1
“敬威，你來看這個?！?p> 這天早上，我坐在吳老師旁邊，看著她審核早上從住院病房來的尿液樣本。石老師在看血涂片的崗位喚我過去。
“嗯？是個中性粒細胞？”
石老師起身讓開顯微鏡，我湊上前去，看到鏡下一個清晰的三葉中性粒細胞。
“唔……你不是應該問我為啥外面圍了一圈血小板么？”
我抬起頭，石老師正一臉委屈地看著我。我趕緊低下頭重新觀察：
“啊？啊，哈哈，剛才乍一看只看到了這個細胞。那這是啥情況？”
欲蓋彌彰，以掩飾尷尬。
“咳咳，這個是血小板的衛(wèi)星現(xiàn)象?！?p> 石老師輕咳兩聲。
“涂片用的血液樣本用的是紫色做血常規(guī)的管子，里面的抗凝劑是EDTA鉀?！?p> 石老師頓了頓，繼續(xù)說：
“EDTA和免疫球蛋白相互作用，會非特異性結合血小板。被抗體包被的血小板又與中性粒細胞結合，就會形成這樣血小板圍繞中性粒細胞的現(xiàn)象。血小板衛(wèi)星現(xiàn)象也是血液分析儀血小板計數(shù)假性減少的原因之一。”
“看著倒是有些像免疫里的E花環(huán)試驗?！?p> 我重新仔細地觀察起來，換成低倍鏡，發(fā)現(xiàn)視野里出現(xiàn)凝集的血小板不在少數(shù)。
“老師那這份樣本出現(xiàn)了凝集，是不是要重新采樣？”
“對，這個是病房來的樣本，等一下我要去給他們打電話，通知標本不合格重新采集。”
石老師點了點頭，拿起了電話。
“血常規(guī)要求的是抗凝樣本，這種凝集了的肯定是不適用于繼續(xù)檢測?！?p> 說罷，電話那頭傳來了接通的聲音。
“你好，我是檢驗科?！?p> 石老師開口。
“你們有一個患者的血常規(guī)樣本凝集了，需要重新采集，姓名是……”
“今天怎么沒看到總跟你在一起的那個男生？”
做完了第一批樣本，我和吳老師坐在一邊休息聊天。
“嗯？您是說付源吧，他今天休班，這會估計還沒起床?！?p> 我摘下手套看了一眼手機，不過是八點半。
“你看你總來得很早，是起得早么？”
“我每天六點的鬧鐘，但是一般五點半就醒了。而且我不吃早餐?！?p> 吳老師皺了皺眉：
“不吃早餐？那對身體不好，容易膽結石的?！?p> “其實是因為吃了有時候會惡心，索性不吃了?！?p> 我打了個寒戰(zhàn)。
“大概是水土不服？我在東北吃了沒事，但是在這邊就會不舒服?！?p> “也有可能?！?p> 吳老師微微點頭，隨即問我：
“敬威你畢業(yè)之后有什么打算？”
“我？我想我可能會回東北吧?！?p> 我想了想，又補充道：
“山東太卷了，您看這高考分數(shù)，他們人均比我高了四五十分，為了我孩子爬我也要爬回東北?！?p> 吳老師被我的解釋逗笑了：
“這么說，倒也沒問題。不過，你有沒有考慮過留在這里？”
我撓撓頭，實話實說，在山東待了四年，倒是真的有些舍不得。從前最期望放假，因為放假了可以回家；可如今知道我馬上要離開這里，突然又不是那么期盼最后的結局。
和告別。
“想，但是……只怕我不夠格?！?p> 我低下了頭，隔著口罩，吳老師看不到我在苦笑。
“這么多年我?guī)Я撕芏鄬脤W生，不知道你的成績怎么樣，但是工作上你絕對是數(shù)一數(shù)二的。”
聞言，我抬起頭看向吳老師，從她的目光里我覺得她不是在開玩笑。
“您太抬舉我了，我……只是比較喜歡做實驗的感覺?！?p> 這是實話。從高中開始就喜歡上了生物和化學實驗，大學的時候每周幾次的實驗課于其他人來說是枯燥的，于我而言卻是甘之如飴。
“你對于檢驗工作的態(tài)度是我見過的學生里最好的，科室里的老師都很喜歡你?！?p> 吳老師的話很輕，我卻不由得雙頰發(fā)燙。
“還有那個叫付源的男生，感覺他是那種面冷心熱類型的?！?p> 我眨眨眼，心想老師您可真是不夠了解他。
心熱，我不否認。但是面冷……您是沒見過他私下里跟我們在一起的時候有多……騷？
閑聊一會，我看了一眼手表。馬上十點了，第二批樣本馬上就到。我跟吳老師打了聲招呼，走去走廊里脫下白大褂，準備出去上個廁所。
憑我的經驗，在醫(yī)院里瞎逛千萬不能穿這身衣服。因為……你永遠不知道回答不上病人問題的時候你會有多尷尬。
我從特采室的門出來，路過采血大廳。此時的采血大廳已經沒有很多人了，三三兩兩也只是坐在休息椅上，盯著LED滾動的名字小聲交談。
“老師，你少拿了個管子，應該再拿個粉色的那個?！?p> “嗯？那個是玫紅……”
我下意識地開口，突然反應過來我現(xiàn)在沒穿著白大褂，這話應該不是對我說的。我環(huán)顧一圈，看到一個穿著白色T恤的精瘦的男生，正坐在采血窗口前的椅子上。他的胳膊極瘦，靜脈十分突出。面色慘白，從頭到腳透漏出一種病懨懨的感覺。
“嗯，這個靜脈，一定很好扎?！?p> 我心里這樣想著，絲毫沒發(fā)覺不知道從什么時候開始，我會格外的注意別人的肘靜脈，甚至會思考這樣的靜脈應該如何下針。
他的身后站著一個蒼老的男人?；蛟S說他蒼老并不準確，他看著面孔并不老氣，只是頭發(fā)灰白。身上穿著一件洗得發(fā)白的條紋襯衫，手上布滿了皺紋和疤痕。
“家家都有本難念的經啊。”
我在心里感慨，看了一眼手表，驚覺不能再拖沓了，不然要耽誤下一批工作了。
我匆匆穿過采血大廳，路過他們身側的時候，我似乎聽到那個男人發(fā)出了一聲若有若無的嘆息。
2
“老師我剛才在外面看到一個男生，感覺他對采血流程比咱們都熟悉?！?p> 我從洗手池上抽了一張紙，一邊擦手一邊跟吳老師打趣道。
“是么？沒準是你同學呢?！?p> 我咂咂嘴，不是沒有這種可能。畢竟大學前三年我的社交范圍僅限于同班同學，出了自己班連自己專業(yè)的人都不認識幾個，更遑論其他人了。
“您看，就是那個，還沒走呢。”
透過小窗口，我看到他們坐在休息處的椅子上。男生面色蒼白地看著手機，時不時撓一撓手背上紅色的瘡。男人盡力地坐直，可不難看出他的背已經有些佝僂。
我悄悄地指了指他們，雖然我知道這種行為并不禮貌。
“哦，這個患者我有印象，他才17歲，不是你們同學?！?p> 吳老師順著我的手指看去，蹙緊了眉頭。
“嗯？您認識？”
“認識，他總來?！?p> “總來？他什么毛??？”
吳老師的話勾起了我的好奇心。需要定期復查的病并不是很多，不過既然要復查，說明一定不是什么小病。
“他……你湊過來點我告訴你?！?p> 吳老師招招手，我半蹲著挪到她身邊。吳老師湊在我的耳邊，小聲地說：
“HIV，而且已經到晚期了?！?p> “HIV？晚期？”
我不由小聲地驚呼出聲，吳老師把食指放在嘴邊，比了個“噓”的手勢。我趕緊捂住嘴，可還是止不住的震驚。
“可是，他才17歲？”
“是啊，不過病毒可不會管你的年齡?！?p> 吳老師頓了頓，又說：
“旁邊坐著的那個應該是他父親，這些次都是他陪著來的，眼看著他的頭發(fā)一天比一天白。唉，可憐天下父母心啊?！?p> 我沉默了。吳老師說得沒錯，病毒不會管你是否年少。
也不會管你是否無知。
吳老師繼續(xù)給樣本編號，我心情復雜地坐在電腦前一一掃碼上機，腦子里卻還在想著那對父子。從前在免疫室的時候做過的那個梅毒陽性的女生，我還記得付源當時說過，這種感覺就像是親眼看著一朵玫瑰被腐蝕出了斑點，明知道它會枯萎，我們卻無能為力。
可玫瑰明知道這會讓它枯萎，卻還是選擇了剎那的歡愉，是非對錯又該如何定奪呢？
我不知道。
“今天回來得很早嘛?！?p> 中午，我拎著兩袋從食堂打包好的菜回到家。付源早上跟我說，他懶得做飯，叫我中午吃完飯之后順便給他打包一份。
“嗯，我也沒吃，直接打包帶回來了?！?p> 我從茶幾下層拿出幾個塑料餐盒，又從旁邊抽出兩副一次性筷子。為了避免刷碗，付源買了一大堆一次性餐具。用了直接扔掉，不得不說的確是省了不少事。
“冰箱里還有之前買的口水雞，那個東西也不用熱，冷著吃就可以了。還有可樂，昨天放里頭的，現(xiàn)在喝正好”
付源在沙發(fā)上坐起來，走到冰箱前從里面取出了半盒口水雞，又從里面取出兩瓶可樂。我坐在茶幾前，把裝著菜的袋子打開，又把米飯放進餐盒里。
“總在這家吃，打飯的大叔都認識我了，特意給我多裝了些米飯?！?p> 窗口的大叔人特別和善，第一次去他那里買飯的時候，大叔見我一米八幾的身高，特意給我多打了一勺米飯，還問我夠不夠吃。一來二去，倒也混了個熟識。
“今天上午看樣子樣本不多啊，還能看我的消息?！?p> 付源丟給我一瓶可樂，然后打開自己的那瓶自顧自地喝起來。
“還好，今天第一批比較多，體檢中心的倒是沒多少。”
我抽了張衛(wèi)生紙鋪在桌子上，把骨頭吐在上面。
“對了，問你個問題?！?p> “嗯？”
付源抬起頭看向我。
“你還記不記得之前咱們在免疫的時候，碰到的那個得梅毒的女生？”
“記得啊，怎么了？”
“我今天碰到了個17歲的男生，來復查艾滋。據(jù)說……已經很多次了?！?p> 我喝了口可樂，繼續(xù)說：
“你說……他們家里知道了得多難受？”
付源盯著我，打了個長長的嗝。
“滾啊你，沖著我打，臭死了?！?p> “我怎么不臭死你呢?！?p> 付源夾起一塊雞肉放進嘴里。
“之前怎么跟你說的，干咱們這個工作不要太圣母心，你怎么就記不住呢?！?p> “話雖這么說，但是……但還是容易多想嘛。”
付源翻了個白眼。
“多想什么，你就是太多愁善感了。他們做……額……尋歡作樂的時候想什么了？想過自己么？想過自己的家人和未來么？都沒有。他們都不想，那你一個無親無故的人為什么要想？”
付源連珠炮似的說了一堆，我長了張嘴，卻發(fā)現(xiàn)難以反駁。
“那……沒準不是他們自己想的，萬一是被……那啥的呢？”
“你想說被欺負了？不否認有這種情況，但是那只是少數(shù)，大多數(shù)還是自己作?！?p> 付源的話雖然不好聽，但是卻像是撕開了一層遮羞布，把最不想被人說出的真相擺在了明面上。
“別想太多了，路都是自已走得，腐肉出蟲，魚枯生蠹，半點怨不得旁人?！?p> “你啥時候這么有文化了？這是你的詞么？”
我揶揄道。
“你太小看我了，我可太有文化了?！?p> 一夸兩句這廝的本性就暴露無遺。
“少來，同居四年我還不了解你？哪看的詞？”
“《如懿傳》?！?p> 付源理直氣壯地說。
“而且我決定了，以后你要是再問出這么不長腦子的問題，我就學里面的話罵你。”
聽了這話我還真的不惱，畢竟……有把柄在我手里。
“你要是敢罵我，出科考試題你就自己做吧?！?p> “嗯？啥時候發(fā)下來了？”
付源問，絲毫沒有剛才的氣焰。
“上午秦老師說的，下周出科，下下周換崗。”
我把手機拿給他看。
“那著什么急，不還有一周嘛?！?p> “你現(xiàn)用現(xiàn)交唄？”
“父子親情還用交？”
我毫不猶豫地把包著骨頭紙團成一個球扔向付源。
“有好遠死好遠給爺爬！”
3
“老師我們下周就要轉組了，出科評價您幫我寫一下唄。”
在臨檢組的最后一天，早上做完第一批樣本后，我回到休息室取來實習手冊交給吳老師。
“這么快就要換走啦，還真有些舍不得放你走呢?！?p> 吳老師從我手里接過冊子，笑著說。
我有些不好意思地撓撓頭：
“哎呀，我走了下一批還有比我更優(yōu)秀的嘛。前幾天那個姓田的，他馬上來了，他比我厲害?！?p> “到了細菌室也要好好學，那個比臨檢更難。這個手冊……唔，我想想怎么給你寫啊?！?p> 吳老師掏出手機，打開了百度。
“其實您隨便寫幾句就行，不用這么興師動眾的。”
“那不行，最近一段時間你幫我們干了這么多活，給你寫個冊子那不得認真寫?！?p> “敬威，冊子寫好了么？”
我抱著冊子回到休息室，付源手里已經收好了一捆，看上去應該就差我了。
“好了好了，剛才吳老師給我寫了好多嘿嘿?！?p> 我把冊子交給付源，然后趕緊回去工作崗位。
“壞了，我好像把鑰匙落在白大褂里了?！?p> 下午三點多，我在思考一件很重要的人生大事——晚上吃什么，付源突然闖進我的房間。還好我沒做什么不可描述的事情，不然真的會社死。
“落就落了唄，又不是只有你一把鑰匙，我這不還有。”
我躺在床上翻了個身，繼續(xù)看手機里申老師發(fā)來的ELISA項目匯總。
“關鍵是U盤在上面掛著呢，我晚上要剪個視頻，里面是素材。”
“你都出來實習了學生會那邊還不放過你？”
我打了個哈欠。
“咱們學院每次有活動不都是你寫稿子我做PPT和視頻，一時半會也找不到別人替代嘛?！?p> “打住，我又不是你們學生會的人，那幾次我只是看在你說請我喝奶茶的份上。對了，去年那次迎新晚會你還欠我杯奶茶呢，啥時候補上？”
付源坐在我的床邊，我嫌棄地往里挪了挪。
“口嫌體正直。你陪我去取一下唄，正好晚餐在外頭解決了。”
“你請我？”
沉默了兩秒，付源起身離開了我的床沿。
“餓死你得了。”
“你的白大褂不在樓上么？”
醫(yī)院里，付源沒有上樓，而是徑直地走進了急診檢驗科。
“沒，我衣服被張佑榮借走了，他的洗了沒干先穿我的。”
付源從后門進去，正通向休息室，我坐在休息大廳里等他。
“敬威？你怎么在這？”
“啊，秦老師?！?p> 正玩手機的時候，我突然聽到有人在叫我。抬起頭發(fā)現(xiàn)是秦老師，手里還拎著采血箱。
“付源東西落這里了，我陪他來取?！?p> “那正好，幫我個忙。你去倉庫里拿一板子生化紅管出來，等下給我送幾根，我先去搶救室了?！?p> 秦老師急匆匆地走開。我收起手機，轉身走進后門，正好撞見付源從里面出來。
“哎你干嘛去，我拿完了咱走吧?！?p> “等會吧，秦老師叫我?guī)退脦讉€生化管子，給她送去了咱們再走?！?p> “行，一起去吧?！?p> “秦老師，你要的管子?！?p> 搶救室里，秦老師正在床邊采血。我走過去，想替她端起采血箱。
“謝謝了，你先放這里吧。哎你沒戴手套也沒穿隔離衣就別碰了，臟?！?p> “好，給您放這了，我們先走了哈?！?p> 出門前，我突然看到了一個似曾相識的面孔。穿著眼熟的條紋襯衫，坐在搶救室旁的地上漠然地盯著秦老師面前的床。
“走啊敬威，看什么呢？”
付源拍了拍我的胳膊。
“這個人……等會，我看一下?！?p> 我走回秦老師身邊，看了一眼床上的人。
“秦老師！”
我喚了一聲。
“嗯？怎么了？”
秦老師正在接最后一管血，聽到我叫她回了一聲，目光卻一直盯著手里的血。
我湊上前去，附在她耳邊小聲地說了一句：
“這個患者，您做的時候小心些，是艾滋陽性的?！?p> 床上躺著的，正是那天在采血大廳里的那個17歲的男生。此刻他雙目緊閉，臉上沒有一絲血色。他的衣領翻來，露出了里面觸目驚心的瘡。
聽完，秦老師回頭看了我一眼，隨即拔下針頭，小心地放進采血箱放利器的格子。
“走，回科再說?！?p> 秦老師快速的收拾好東西，把采好的血仔細地裝好。
“敬威，剛才你說，這個患者有艾滋？”
科室里，秦老師小心地把生化免疫和凝血的三管血放進離心機，又用酒精把采血箱仔仔細細地消了一遍毒才放心。
“嗯，這個人，我前些日子剛在臨檢見到，來復查過很多次了?！?p> 因為是搶救室來的血，所以只是打出了申請單，還沒有生成條碼。對于這樣的樣本，就需要我們人工去錄入信息。
“嗯，的確是，這個人做過幾次都是陽的。”
秦老師把信息錄入電腦，調出了之前的檢測報告。
我和付源因為沒穿隔離衣，所以沒有進入科室，只是在采血窗口外遠遠地跟秦老師對話。
“這個人的血象……不對，這是危急值?！?p> 談話間，血常規(guī)的結果已經出現(xiàn)在了電腦屏幕上。我瞇著眼睛，看清了上面的數(shù)字。
“淋巴細胞已經報了危急值了，紅細胞和血小板也低得出奇?！?p> 付源驚呼了一聲。
“那這個患者……”
“這個患者可能不太好了。”
秦老師的語氣有些惋惜。
我的腦海里突然浮現(xiàn)出了那個蒼老的男人。
迷茫，無助地坐在地上。
緊盯著躺在床上的，生命中唯一的一點即將熄滅的光。
“喂，你想什么呢。”
付源在我面前打了個響指，我才回過神來。
我們在醫(yī)院旁邊尋了家面館，大概是到了餐點，不大的面館里坐滿了人。
我們在靠窗的位置坐下。點好了面，我打發(fā)付源出去給我買杯奶茶。
房間里吵吵嚷嚷，時不時傳來后廚叫喊走菜的聲音。飄來的油煙味，正是最真實的煙火氣。食客們表情各異，有人一邊匆匆吸著面條，一邊盯著手機，生怕錯過什么。有些人默默地吃著碗里的素面，不舍得在上面添上幾片薄如蟬翼的牛肉。
窗外是醫(yī)院的后街，小販們叫賣著泡沫墊和尿壺之類的陪護用品。我看到街邊坐著一個中年人，脖子上掛著破舊的老人機，就著榨菜啃饅頭。
他的面前是高樓大廈和車水馬龍，他的背后背著不為人知的故事。
他的手里，是生活。
付源端著兩杯奶茶走了回來，恰好我們的面也送上了餐桌。吃飯間，我接到了秦老師的微信。
只有短短的一句話。
“敬威，剛剛的那個患者，去世了?！?p> 透過臨檢的小窗口，我看到的眾生，也見到了百態(tài)。
我見過步履蹣跚的老人獨自前來檢查，我也見過滿頭大汗的女士抱著熟睡的嬰兒。
我見過手挽著手坐在一起的情侶，也見過一位頭發(fā)花白的老人輕輕地替老伴理好碎發(fā)。
這是眾生最真實的模樣，沒有粉飾，不被雕琢。
苦與樂參半。
善與惡相隨。