第十六章 想到了高興的事情

　　【連續(xù)不間斷的學(xué)習(xí)24個(gè)小時(shí)?！?p>　　“操，這次的任務(wù)也是夠奇葩的，我他媽要是連續(xù)學(xué)24個(gè)小時(shí)，第二天別上學(xué)了?！?p>　　考完數(shù)學(xué)，點(diǎn)開系統(tǒng)看到任務(wù)詳情后，趙賢才真想狠狠的說“系統(tǒng)，我草你媽”。

　　他現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間安排，已經(jīng)十分緊湊了。

　　趙賢才現(xiàn)在每天除了吃喝拉撒和睡覺之外，其他時(shí)間幾乎都用在學(xué)習(xí)上了。

　　現(xiàn)在，系統(tǒng)居然還嫌棄他的強(qiáng)度不夠，要他連續(xù)不間斷學(xué)習(xí)24個(gè)小時(shí)。

　　“這不間斷是個(gè)什么意思？總不可能我拉屎、吃飯的時(shí)候也要學(xué)習(xí)吧？”

　　雖然很想罵系統(tǒng)一頓，但最后趙賢才還是忍住了。

　　“吃喝拉撒以及讓眼睛休息的眺望遠(yuǎn)處等行為，不試做中斷，但時(shí)間均不可超過十分鐘，而且一定時(shí)間內(nèi)做這些行為的次數(shù)也有限制，至于覺肯定是不能睡的……”

　　系統(tǒng)開始給趙賢才說起了完成這個(gè)任務(wù)的規(guī)則。

　　“下周月考完就是五一勞動節(jié)了，有三天假，可以利用這三天假期的時(shí)間來完成系統(tǒng)的這個(gè)任務(wù)，倒也沒有放棄的必要，誰知道放棄了之后，下次的任務(wù)什么時(shí)候發(fā)放。”

　　心里這么想著，趙賢才也并沒有放棄這個(gè)任務(wù)。

　　日子就這么一天天的在學(xué)習(xí)和睡覺的往復(fù)循環(huán)中度過，只不過隨著與程志均和周以直他們聊天、討論學(xué)習(xí)上的問題增多，幾人的關(guān)系似乎也比之前更親密了。

　　坐在趙賢才身后的那兩位女同學(xué)，也會偶爾問他幾個(gè)學(xué)習(xí)上的問題。

　　趙賢才也是有些“一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事”的意味，對于身后的這兩位女同學(xué)，除了她們來找趙賢才問問題外，趙賢才也不會和他們說其他的什么話。

　　畢竟之前的時(shí)候，趙賢才與她們說話的次數(shù)就不多。

　　等這日子重復(fù)到22號，也就是周一的物理課上同桌們互相給對方批改物理試卷時(shí)，趙賢才也終于完成了考滿分的任務(wù)。

　　【恭喜宿主完成任務(wù)，獲得15點(diǎn)積分，技能“好好學(xué)習(xí)（被動）”，+10物理經(jīng)驗(yàn)值?！?p>　　“哇！這次的獎勵可真豐厚，不僅有積分，還有技能，可算是獲得第一個(gè)技能了，技能點(diǎn)都攢了不少了，而且還額外獲得了10點(diǎn)物理經(jīng)驗(yàn)值。

　　我倒要看看，這技能究竟是個(gè)什么東西。”

　　在看到任務(wù)獎勵之后，趙賢才的心里高興的想著，雖然他想盡力掩飾，都那喜悅之情還是能看出來。

　　“你笑什么呢？我怎么感覺自從你開始認(rèn)真學(xué)習(xí)之后，變得有些神神叨叨的？”

　　一旁的程志均見趙賢才不知道在那里偷樂些什么，也是有些好奇地詢問道。

　　“沒什么，就是想到了高興的事情?！壁w賢才道。

　　“高興的事情？怎么，有女生和你表白了？”一聽趙賢才這么說，程志均也是十分好奇地問道。

　　“表白？誰表白了？”

　　“誰被表白了？”

　　程志均一提到表白，前面的周以直和李余立刻便轉(zhuǎn)過身子，一副吃瓜的模樣，同時(shí)對程志均問道。

　　“沒有誰表白，我就是問問趙賢才?！币娺@兩人這么快就跑過來吃瓜，程志均也是有些無語。

　　……

　　就這樣，這下課時(shí)間，幾人的聊天話題便都放在了趙賢才的身上。

　　雖然之后這個(gè)誤會解釋開了，但他們還是聊起了找對象的事情。

　　大家雖然都還只是高中生，但也都是十五六七歲的青少年，年少慕艾也是人之常情，但也并不是所有青少年在這個(gè)年齡就一定會有喜歡的人。

　　在這些人乘著下課的時(shí)間聊著天的時(shí)候，趙賢才已經(jīng)趴在桌上假裝睡覺了。

　　而實(shí)際上，趙賢才是在看屬性面板下方的技能欄。

　　【學(xué)習(xí)系統(tǒng)：

　　※宿主智力：

　　注意力：6.2

　　觀察力：6.1

　　記憶力：6.2

　　思維力：6.1

　　想象力：6.1

　　智力點(diǎn)：0.0

　　※學(xué)科：

　　數(shù)學(xué)：LV1（49/100）

　　語文：LV0（4/10）

　　外語：LV0（8/10）

　　物理：LV1（55/100）

　　生物：LV1（17/100）

　　化學(xué)：LV1（20/100）

　　積分：25

　　商城：已開啟

　　任務(wù)：可領(lǐng)取一個(gè)任務(wù)

　　※技能：

　　好好學(xué)習(xí)（被動）LV0:無任何效果，沉浸式學(xué)習(xí)一小時(shí)后可升級為LV1。不可用技能點(diǎn)升級。

　　技能點(diǎn)：4】

　　學(xué)科中原先的歷史、政治和地理，都已經(jīng)被趙賢才刪去，只剩下了六門學(xué)科。

　　而這四個(gè)技能點(diǎn)，是數(shù)學(xué)、物理、生物和化學(xué)這四門不可刪減的學(xué)科從LV0升到LV1時(shí)獲得的。

　　后面想要將它們升級到LV2的話，如果沒有完成對應(yīng)的任務(wù)，獲得額外經(jīng)驗(yàn)獎勵，恐怕得等到期末考試的時(shí)候，甚至是暑假的時(shí)候了。

　　在看到【好好學(xué)習(xí)】這個(gè)技能現(xiàn)在的等級和效果后，趙賢才心中也是有些失望。

　　不過，好在只需要進(jìn)行沉浸式學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)就能將其升級到LV1，這對于他這樣一個(gè)每天除了睡覺就是學(xué)習(xí)的高中生來說實(shí)在沒什么難度。

　　由于周一的物理課是在下午的第三節(jié)課，而后面就剩下一個(gè)地理，再之后就是晚自習(xí)。

　　所以，地理課結(jié)束時(shí)，這【好好學(xué)習(xí)】的技能卻還是差一點(diǎn)才升級到LV1。

　　地理課結(jié)束后，回到住處，吃過晚飯后，趙賢才又匆匆趕回教室，埋頭學(xué)習(xí)了一會，這才將【好好學(xué)習(xí)】這個(gè)技能升級到LV1。

　　將這現(xiàn)在唯一的技能升級到LV1之后，趙賢才便迫不及待地查看起了具體的效果來。

　　【※技能：

　　好好學(xué)習(xí)（被動）LV1:沉浸式學(xué)習(xí)狀態(tài)下智力屬性整體獲得1%提升，沉浸式學(xué)習(xí)累積滿10小時(shí)可升級為LV2。當(dāng)前進(jìn)度0/10?？上?點(diǎn)技能點(diǎn)升級。

　　技能點(diǎn)：4】

　　“這LV1的效果也太拉胯了吧？”

　　看到技能【好好學(xué)習(xí)】升到LV1后的具體效果后，趙賢才有些無語地想道。

　　他現(xiàn)在的各項(xiàng)智力也才將將突破6.0，1%的話就是0.06，連0.1都沒有。

　　“還好從LV1升級到LV2的條件也不是很難，單靠時(shí)間就能很快將其升級。

　　不過……我現(xiàn)在要不要利用技能點(diǎn)升級呢？”

　　很快，趙賢才又開始思考起這技能的升級情況來。

　　沉浸式學(xué)習(xí)10個(gè)小時(shí)，對于趙賢才來說算不得什么，他現(xiàn)在一天就能完成。

　　而1個(gè)技能點(diǎn)對于現(xiàn)在擁有4個(gè)技能點(diǎn)的趙賢才來說，也算不上什么。

　　但在想到那些學(xué)科從LV1升級到LV2的難度后，趙賢才估計(jì)這技能點(diǎn)越到后面恐怕越難獲得，所以最終還是沒有選擇花費(fèi)技能點(diǎn)進(jìn)行升級。