第0011章 全場(chǎng)靜默10秒

　　“被你愛(ài)過(guò)還能~為誰(shuí)蠢動(dòng)……”

　　黃河唱到“為誰(shuí)蠢動(dòng)……”的拖聲時(shí)，聲音越來(lái)越慢，越發(fā)有力。

　　眾人的心都為之一緊。

　　關(guān)屏驚呆，緊緊握住手中的長(zhǎng)笛，隨著黃河用力而用力。

　　傅青笛、何煦猛然推開(kāi)身前的游鴻明，踏出半步，情不自禁地想離黃河更近一點(diǎn)。

　　游鴻明根本沒(méi)反應(yīng)，黃河這首歌還沒(méi)唱完，他就知道這首歌比自己寫(xiě)的好聽(tīng)十倍，心亂如麻。

　　黃河的略帶磁性的聲音陡然提高，隨之來(lái)到副歌的高潮：

　　我承認(rèn)都是月亮惹的禍，

　　那樣的月色太美你太溫柔。

　　才會(huì)在剎那之間，

　　只想和你一起到白頭。

　　我承認(rèn)都是誓言惹的禍，

　　偏偏似糖如蜜說(shuō)來(lái)最動(dòng)人，

　　再怎么心如鋼鐵也成繞指柔。

　　……

　　高潮！

　　到了！

　　這一刻，

　　眾人的目光之處，全是黃河。

　　眾人的心情隨著黃河的聲音而悸動(dòng)。

　　黃河的身影，黃河的聲音，占據(jù)了他們的全部。

　　“怎樣的情生意動(dòng)，會(huì)讓兩個(gè)人拿一生當(dāng)承諾……”

　　黃河彈唱至末尾，余聲未了！

　　關(guān)屏聽(tīng)著聽(tīng)著，淚水悄然滑落。

　　因?yàn)檫@一句歌詞，她知道自己徹底喜歡上這首歌。

　　并且愛(ài)上了眼前唱這首歌給她聽(tīng)的人。

　　這一刻，關(guān)屏覺(jué)得，可以為他做任何事。

　　謂之如關(guān)小娘者，乃可謂之有情人耳。

　　情不知所起，一往而深，生者可以死，死可以生。

　　生而不可與死，死而不可復(fù)生者，皆非情之至也。

　　全場(chǎng)靜默10秒。

　　隨后是掌聲。

　　“唱得太好了!!”

　　最先反應(yīng)過(guò)來(lái)的，是錄音室管理員孫老師。

　　“真是英雄出少年，黃河，你的才情菲淺啊。這首歌叫什么名字？”孫老師感嘆道，黃河不但吉他彈得好，歌也唱得好，而且這首歌還是原創(chuàng)。

　　做音樂(lè)的，最重要就是這份創(chuàng)作才情。

　　“這首歌的名字，就叫《月亮惹的禍》。”黃河笑道。

　　“恩，這名字很合適?！睂O老師點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　黃河的歌聲略帶點(diǎn)沙啞，磁性，顯然很適合唱這首歌。

　　孫老師之前已經(jīng)想到歌曲會(huì)非常好，但還是低估了歌曲的質(zhì)量。

　　他在這所音樂(lè)學(xué)院錄制歌曲近十年，見(jiàn)識(shí)的好歌好曲無(wú)數(shù)。

　　但還是被這首歌曲打動(dòng)了。

　　不僅是他。

　　黃河身邊的郭得甘、陳小偉和李長(zhǎng)青三位好室友。

　　既驚又喜。瞠目結(jié)舌，嘴巴張得可以吞下雞蛋。

　　別人不清楚。

　　他們看得明明白白，這首歌，是黃河昨晚只花了一個(gè)小時(shí)就寫(xiě)好的。

　　一首神曲，就在他們眼前誕生。

　　可惜昨天的他們毫不在意。

　　錯(cuò)過(guò)了提前欣賞的機(jī)會(huì)。

　　不過(guò)，現(xiàn)在也不遲。

　　“還要不要人活了。明明長(zhǎng)得比我們帥，還比我們更有才。這是老天爺追著喂飯吃吧?！?p>　　郭得甘三人獻(xiàn)寶似的哀嘆著，手底下卻毫不含糊。

　　聽(tīng)完了歌，大概已經(jīng)清楚了節(jié)奏。

　　那就抓緊熟悉手上的樂(lè)器和伴奏吧。

　　可以想想，單單吉他SOLO就這么好聽(tīng)了。

　　如果加上這些樂(lè)器合成的伴奏，那不好聽(tīng)得爆。

　　真是三生有幸，才能參加這首歌的小樣錄制啊。

　　這個(gè)牛 B可以吹一輩子。

　　傅青笛、何煦兩女面色潮紅，顯然深深地沉醉在黃河的歌聲里。

　　作為女生，她們對(duì)愛(ài)情充滿幻想，更喜歡這種悲傷的情歌。

　　心里回味著歌曲，腦海里已經(jīng)幻想出一個(gè)個(gè)故事：

　　“愛(ài)上了你，我才領(lǐng)略思念的滋味、分離的愁苦和妒忌的煎熬，還有那無(wú)休止的占有欲。為什么你的一舉一動(dòng)都讓我心潮起伏？”

　　“月光照到我房間，讓我憂郁起來(lái)，為什么會(huì)突然想起你，一個(gè)傷我那么深的人，都是月亮惹的禍?！?p>　　“你看見(jiàn)月亮了，還會(huì)想起我了？希望你一切安好！忘了那個(gè)月亮的夜晚吧！就當(dāng)一切都是夢(mèng)，當(dāng)夢(mèng)一場(chǎng)吧！”

　　關(guān)屏比傅青笛、何煦更加沉醉。

　　“咣當(dāng)！”

　　手里的長(zhǎng)笛無(wú)力掉落，關(guān)屏突然驚醒。

　　長(zhǎng)笛在地下翻滾，落在身后的游鴻明面前。

　　關(guān)屏紅著臉小跑過(guò)去，準(zhǔn)備拾起。

　　“噫，這是誰(shuí)掉的紙呀，是張樂(lè)譜？《圓圓的……月亮？”

　　關(guān)屏還沒(méi)看清楚，游鴻明像被父母撞破戀愛(ài)的少年，臉一下子白了。嗖地一下就把自己不小心掉落的樂(lè)譜撿起來(lái)，急忙解釋?zhuān)?p>　　“是，是我的作業(yè)題掉了?！?p>　　傅青笛、何煦從幻想中清醒。注意力也被這里的動(dòng)靜吸引過(guò)來(lái)，一齊看向游鴻明，露出疑惑的表情，問(wèn)：“咱們班，還有作業(yè)題嗎？給我們看看，好不好做？”

　　“啊~~”

　　游鴻明的臉，由白變紅，又由紅變白，他連忙把這張寫(xiě)了幾個(gè)月的曲譜塞進(jìn)懷里，無(wú)力的解釋?zhuān)骸安?，不，這道題我會(huì)做，這道題我會(huì)做！”

　　關(guān)屏無(wú)意聽(tīng)他們扯淡，拾起長(zhǎng)笛和郭得甘等人匯合，一起聽(tīng)黃河講解接下來(lái)的伴奏。

　　“準(zhǔn)確的說(shuō)，這首歌的打擊樂(lè)和鼓點(diǎn)十分重要，一定要把節(jié)奏帶起來(lái)?！秉S河向他們一一講解要點(diǎn)，“郭小胖，貝斯的聲音一定要亮起來(lái)，大家先單獨(dú)練習(xí)一會(huì)再合練，知道嗎？”

　　“知道了！！”

　　聽(tīng)完黃河的獨(dú)奏，又聽(tīng)完黃河的講解，眾人信心更足了。

　　對(duì)照曲譜各自演練起來(lái)。

　　孫老師也很認(rèn)真，一遍遍調(diào)試錄音臺(tái)。

　　他知道一首好歌，就要從這里誕生了，非常興奮。

　　大家都有事忙。

　　只剩下黃河，他胸有成竹，并不用做準(zhǔn)備。

　　反而一下子閑下來(lái)了，呆在中心位置無(wú)所事事。

　　游鴻明好不容易解釋完作業(yè)題的事情?？粗登嗟选⒑戊悴煌Ｍ蛑行奈恢?，視線全是那無(wú)所事事的黃河，露出羨慕嫉妒恨神情。

　　忍不住對(duì)身邊兩女道：“這首《月亮惹的禍》確實(shí)是好聽(tīng)，但它是一首苦情歌曲，唱了各種失戀痛苦。還各種借口‘都是你的錯(cuò)，輕易愛(ài)上我’，寫(xiě)這種歌的人，肯定是感情豐富的花花公子?！?p>　　何煦還沉醉在歌聲里呢，一聽(tīng)大怒道：“就算他是感情豐富的花花公子，那也是他有能力當(dāng)這花花公子?；ɑü涌刹皇鞘裁慈硕寄墚?dāng)?shù)?，不光要長(zhǎng)得帥，還得有才華。”

　　“你……不可理喻?。∧憧辞嗟丫蜎](méi)這么想?！庇硒櫭鳠o(wú)語(yǔ)，不由慶幸自己追的不是何煦這個(gè)胸大無(wú)腦的小迷妹，而是聰明冷靜的傅青笛。

　　“游鴻明，我說(shuō)過(guò)好多次了，我叫傅青笛，我們只是同學(xué)關(guān)系，不要叫我青笛?！备登嗟牙淅涞卣f(shuō)：

　　“還有，這首歌可不是苦情歌曲，它在唱出失戀痛苦的同時(shí)，更唱出了對(duì)于未來(lái)的美好愿景，并且能捕捉到失戀中最為微妙的部分，讓人感受到歌曲所表達(dá)的情感的細(xì)膩和真情流露！只能說(shuō)，字里行間明明充斥了無(wú)數(shù)的愛(ài)意和幸福，你卻根本感受不到?！?p>　　游鴻明一聽(tīng)，急得跳腳，分辯道：“我怎么沒(méi)聽(tīng)出來(lái)？明明一聽(tīng)就知道這是一首苦情歌，你們?cè)趺绰?tīng)出來(lái)美好和幸福的？”

　　“你當(dāng)然聽(tīng)不出來(lái)哦?。　焙戊阈Φ溃骸皟蓚€(gè)黃鸝鳴翠柳，你還沒(méi)有女朋友！”

　　“原來(lái)如此…”游鴻明氣餒之極，自語(yǔ)道：“我還是條單…身…狗…”