首頁(yè) 科幻

我自創(chuàng)武功體系

第12章這是人才

我自創(chuàng)武功體系 甘之如源 2010 2022-06-17 08:12:57

  “算了!你以后多來(lái)學(xué)校,老師們講的東西雖然對(duì)你來(lái)說(shuō)已經(jīng)太過(guò)簡(jiǎn)單,但是溫故而知新,多聽聽總還是有好處的?!?p>  趙磊看著陳療嬉皮笑臉的樣子,畢竟是自己最棒的學(xué)生,到底是沒(méi)有說(shuō)重話。

  不過(guò)等陳療快要走出辦公室的時(shí)候,趙磊又多說(shuō)了一句:

  “陳療你雖然頭腦很聰明,學(xué)習(xí)也很棒,但是有時(shí)候也要注意和同學(xué)們處好關(guān)系啊!”

  “好,知道了,老班!”陳療一頭的霧水,回答的卻異常干脆,等出了辦公室,陳療越想越迷糊:我沒(méi)有和同學(xué)處好關(guān)系嗎?

  陳療還沒(méi)有進(jìn)入教室門,吳亦泉就迎了出來(lái),迎面就輕捶了陳療的胸口一下:

  “終于舍得死出來(lái)啦?”

  “喲呵,手里力見長(zhǎng)呀!”陳療也還了吳亦泉一拳。

  “嘶,下這么狠的手!”吳亦泉揉了揉,有些吃痛的胸口:“走走走,我跟你說(shuō)些事!”

  說(shuō)著就把陳療拉到了陽(yáng)臺(tái),然后把這一段時(shí)間在學(xué)校里面發(fā)生的有關(guān)于陳療事情,大概說(shuō)了一遍。

  陳療很是理解的點(diǎn)了點(diǎn)頭:“實(shí)力快速的增長(zhǎng)會(huì)讓人盲目的自信,我們現(xiàn)在這階段正是實(shí)力飛快提升的階段,膨脹一些是可以理解的?!?p>  陳療說(shuō)完,對(duì)著吳亦泉的肩膀就輕捶了一下:

  “你小子也不站出來(lái)替我說(shuō)說(shuō)話,就顧著看熱鬧了是吧?”

  知道陳療是在開玩笑,吳亦泉哈哈笑著:

  “難得有你的熱鬧看,不盡情的看表演,怎么對(duì)得起自己?”

  吳亦泉當(dāng)然不是只會(huì)看熱鬧,而是因?yàn)樗嘈抛约旱男值荜惎煟肋@些流言蜚語(yǔ)對(duì)他根本不會(huì)有任何的打擊。

  也知道,只要陳療回來(lái),說(shuō)他壞話的,針對(duì)他的,嫉妒他的,都會(huì)自然而然的沉默。

  連續(xù)三年全年級(jí)第一,而且是科科滿分的第一,讓人連追趕的勇氣都沒(méi)有。

  成熟的做法,不做無(wú)謂之爭(zhēng)。這也是陳療會(huì)和吳亦泉成為朋友的原因。

  心理的年齡50多歲的人吶,朋友肯定不是隨隨便便交的,肯定會(huì)找合自己胃口的,相對(duì)接近自己脾氣的人。

  “走了!”陳療拍了一下吳亦泉的肩膀,往教室走去。

  一進(jìn)入教室門,教室瞬間安靜了下來(lái),大家齊刷刷的往陳療這邊看。

  “喲,我們的大神終于舍得回來(lái)啦!半個(gè)學(xué)期沒(méi)有見,不會(huì)是躲起來(lái)不敢見人吧?”

  說(shuō)這個(gè)話的人是康樂(lè)樂(lè),班級(jí)里面的渾人一個(gè),家里是林武城有名的企業(yè)家,家庭條件好的一批。

  所以經(jīng)常會(huì)有三不四的人勾搭他,他的身邊也經(jīng)常聚集一些狐朋狗友。

  “康樂(lè)樂(lè)!你最近很膨脹??!”吳亦泉冷笑著懟了一句。

  陳療沒(méi)有理會(huì)他的冷嘲暗諷,繼續(xù)往自己的座位走去。

  “吳亦泉,你出什么頭?覺得有人給你撐腰了,顯得你能了是吧?你看看你家大神,屁都不敢放一個(gè)!”

  康樂(lè)樂(lè)說(shuō)完哈哈大笑起來(lái)。

  陳療這回有反應(yīng)了,一個(gè)眼神就看了過(guò)去,做實(shí)驗(yàn)之余,抽空提升到30多點(diǎn)的精神力,隨著眼神的注視,給人的壓迫感實(shí)在是太強(qiáng)。

  康樂(lè)樂(lè)只感覺自己被一頭老虎注視著,好像隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)。

  一個(gè)眼神讓康樂(lè)樂(lè)的笑聲戛然而止,那突然停止了笑聲引起了全班同學(xué)的注意。

  陳療停下腳步,環(huán)顧四周,用不大不小的聲音緩緩的說(shuō):

  “大家都是同學(xué),有些事情沒(méi)有必要做的太過(guò)分,我這個(gè)人從來(lái)不多事,但是也希望大家不要沒(méi)事找事。

  還有我要提醒大家一點(diǎn)的是,我就算從今天開始天天睡大覺,我也還是翰林學(xué)院的學(xué)生。你們呢?”

  本來(lái),陳療是不想理會(huì)這些閑言碎語(yǔ)的,也不想理會(huì)康樂(lè)樂(lè),畢竟他們的舉動(dòng)在陳療看來(lái)太過(guò)幼稚。

  可是康樂(lè)樂(lè)的話太過(guò)難聽了,而且涉及了自己的朋友,陳療要是還是什么都不說(shuō)的話,那就不是成熟,而是軟弱了。

  “我他媽的!你以為你很了不起嗎?不過(guò)是運(yùn)氣好了一點(diǎn)……”康樂(lè)樂(lè)覺得自己被一個(gè)眼神給嚇到,實(shí)在是太孬了!怒從心頭起,嘴上頓時(shí)沒(méi)了把門!

  “康樂(lè)樂(lè)同學(xué),請(qǐng)注意你的言辭!你要是太膨脹了,不要對(duì)著我來(lái)!不然我不介意教教你怎么做事,做人!”

  陳療說(shuō)著向前一步,頓時(shí)嚇得康樂(lè)樂(lè)一個(gè)后退,直接坐到了自己椅子上。

  三年蟬聯(lián)樣樣第一,陳療在這些學(xué)生的心里,可謂是積威甚重。

  康樂(lè)樂(lè)雖然因?yàn)檫@段時(shí)間有家里資源的支持實(shí)力大漲,使得自信心膨脹,有了勇氣胡言亂語(yǔ)。

  但是并不代表他的潛意識(shí)里面的害怕就被他消除了。

  陳療以前可沒(méi)少拿他開涮,他現(xiàn)在這一步后退,當(dāng)然也是下意識(shí)的,被椅子一絆自然也就坐了下來(lái)。

  這原本沒(méi)什么,可是在他康樂(lè)樂(lè)自己看來(lái),卻十分的狼狽。而他自己認(rèn)為自己不應(yīng)該這么狼狽,也不能這么狼狽。

  “樂(lè)哥!沒(méi)事,他陳療這次模擬考沒(méi)有成績(jī),卻占了位置,導(dǎo)致我們班模擬成績(jī)排在了第三名,等一下開班會(huì),我們就拿這個(gè)來(lái)說(shuō)事。到時(shí)候他就是大家的公敵?!?p>  康樂(lè)樂(lè)身邊狐朋狗友一大堆,搞這些歪門邪道,還真是有能人異士的。

  上課鈴聲響起,趙磊走進(jìn)了班級(jí),等大家都行完禮坐下之后,趙磊這才雙手撐著講臺(tái)說(shuō)道:

  “這一回,由于陳療有事沒(méi)能參加模擬考,所以班里平均成績(jī)下降了挺多,從這里也能看出我們班級(jí)的缺點(diǎn)?!?p>  “成績(jī)好的是很多,但是拖后腿的同學(xué)也不少,這才會(huì)造成一人缺考的情況下,平均分下降了這么多!就快要高考了呀!同學(xué)們!”

  “再不努力,以后就算想努力都沒(méi)機(jī)會(huì)了呀!我也不多說(shuō)了,這節(jié)班會(huì)課大家就自習(xí)吧!”

  趙磊說(shuō)完敲了敲桌子,一副恨鐵不成鋼的樣子!

  趙磊一走,那康樂(lè)樂(lè)的狗腿子立刻跳了出來(lái),來(lái)到講臺(tái)上,一副洋洋自得的神情,大聲的說(shuō)著:

  “同學(xué)們,大家聽我說(shuō),這次成績(jī)之所以下降了這么多,就是因?yàn)殛惎煟坏珱](méi)有考試成績(jī),還占了我們班一個(gè)名額……”

  

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁(yè)
返回書頁(yè)
指南