首頁(yè) 二次元

當(dāng)楓樹染上火紅我們?cè)撛鯓有蕾p

  現(xiàn)在是三點(diǎn)五十五分,還有五分鐘就要登臺(tái)表演。訓(xùn)練了一共差不多三個(gè)小時(shí)多一點(diǎn),能到現(xiàn)在這種程度已經(jīng)很不錯(cuò)了。旁邊是楓佩在加油,而楓葉現(xiàn)在穿著白色的晚禮服,我則是身著黑色的西裝,多少有些不合身,畢竟是臨時(shí)借來(lái)的,也沒(méi)辦法要求太多。

  現(xiàn)在我的心里多少有點(diǎn)緊張,旁邊的楓葉倒是看起來(lái)挺平靜的,不愧是參加過(guò)大比賽的人。不經(jīng)意間,我會(huì)想起來(lái)了幾個(gè)小時(shí)前剛剛發(fā)生的,那短暫的訓(xùn)練的時(shí)光,心中的阻塞竟然暢通了起來(lái),畢竟那幾個(gè)小時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō),是非同尋常的幾個(gè)小時(shí)。

  ——行間——

  十二點(diǎn)十分的時(shí)候,我們來(lái)到了音樂(lè)教室,現(xiàn)在所有人都在忙于布置自己班級(jí)的教室,學(xué)生會(huì)的成員也在準(zhǔn)備校聯(lián)歡會(huì),這里現(xiàn)在冷冷清清的,往前的社團(tuán)氣息全部都不見(jiàn)了蹤影。

  楓葉打開(kāi)了教室的門,那一架黑色的鋼琴靜靜地?cái)[在里面,仿佛很久以來(lái)不曾打開(kāi)過(guò)一般??磥?lái)這段時(shí)間楓葉她們的社團(tuán)活動(dòng)應(yīng)該是暫停了。

  “現(xiàn)在該怎么辦?”

  面對(duì)她的提問(wèn),已經(jīng)走到了這一步,我也就沒(méi)有辦法再隱瞞下去,我從架子上取下小提琴——那一把應(yīng)該是楓佩的,但愿她不會(huì)介意——深吸一口氣,拉出了《鐘》的第一小節(jié),直到泛音部分結(jié)束。

  楓葉的表情有些微妙,但是我感覺(jué)她也早已猜到了,畢竟上一次露出了那樣的破綻,而且練習(xí)小提琴多多少少會(huì)留下一些特殊的痕跡,比如說(shuō)指尖的繭子,這些如果被看到的話也會(huì)讓人懷疑。但是畢竟是我不好,我欺騙了她們,所以有必要向她們道歉。

  “我不是有意要隱瞞的,我只是不喜歡參加社團(tuán),也不喜歡集體活動(dòng),所以我才隱瞞了這個(gè)事實(shí),還請(qǐng)你原諒我。”

  我的聲音很低,這是我第一次帶著負(fù)罪感道歉,我以為楓葉會(huì)數(shù)落我一頓,甚至?xí)臀医^交,畢竟我曾經(jīng)欺騙了她們——嚴(yán)格地說(shuō)我們也算不上是朋友,所以絕交這個(gè)詞并不恰當(dāng)——但是就算是這樣,就算是被討厭也好,我也會(huì)毫不猶豫地選擇幫助她。

  但是她接下來(lái)的話卻大大地出乎了我的意料。

  “哪怕我不會(huì)原諒你撒謊,你也會(huì)幫助我嗎?”

  “是的……”

  “為什么啊……”

  “什么為什么?”

  “不,沒(méi)什么,我只是覺(jué)得你沒(méi)有必要做到這一步的?!?p>  “認(rèn)識(shí)你還有楓佩的這段時(shí)間里我想了很多,從前的我只是帶著偏見(jiàn)的眼光去看每個(gè)人,每個(gè)人對(duì)于我來(lái)說(shuō)只不過(guò)是走動(dòng)的骨架與無(wú)趣的思維的結(jié)合體。但你們帶給我不一樣的風(fēng)景,雖然不愿意承認(rèn)……但是我真的改變了很多。你們是我最好的朋友,嗯……超越性別的那種,真正意義上的朋友,我真的很感謝你們,所以希望為你們做些什么。但我會(huì)的,只有這些了……”

  “夠了……足夠了?!?p>  她的聲音斷斷續(xù)續(xù),我的聲音也是。雖然我還有很多話想說(shuō),但是當(dāng)務(wù)之急是練習(xí)那兩首曲目,我只好破壞當(dāng)前的氣氛,趕緊切入正題。

  “那個(gè)……我們趕緊練習(xí)吧,沒(méi)有時(shí)間了?!?p>  聽(tīng)了我的話,她也意識(shí)到了時(shí)間的緊迫,立即坐在了凳子上,打開(kāi)了鋼琴的防塵蓋,小心翼翼地用支架支起來(lái),隨后打開(kāi)了鍵盤蓋。在這期間,我也將小提琴的四根弦全部校正了一遍,這是我第一次覺(jué)得“絕對(duì)音準(zhǔn)”竟然這樣方便。

  看著她坐在鋼琴旁,輕輕揮了揮手示意我她已經(jīng)準(zhǔn)備完畢。

  “第一首是《鐘》對(duì)吧?!?p>  我向她確認(rèn)到。

  在得到了肯定的答復(fù)以后,我將手指放在了正確的把位。在這首曲子中,鋼琴和小提琴是分開(kāi)的,而且主要的演奏由小提琴聲部承擔(dān),所以這首曲子對(duì)小提琴手和鋼琴手的默契度要求不是很高,只要兩個(gè)人的熟練度足夠,只要練習(xí)一個(gè)小時(shí)左右應(yīng)該就可以了。

  但是理論終歸是理論,實(shí)際操作起來(lái)卻不是這么一回事了。

  第一遍的演奏頻頻出錯(cuò),而且在演奏到一半的時(shí)候,楓佩匆匆忙忙地趕了過(guò)來(lái)。

  “怎怎怎怎么回事?果然你會(huì)拉小提琴,我第一次看見(jiàn)你的手指的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了?!?p>  楓佩推門進(jìn)來(lái)時(shí)我和楓葉正在練習(xí)合奏,這首曲子對(duì)小提琴要求較高,尤其是雙泛音的部分很難控制,不巧的是那里剛好被楓佩打斷。

  “你的泛音拉的太好聽(tīng)了吧……”

  可以聽(tīng)出她的話語(yǔ)中所包含的是她的真心實(shí)意,但是由于時(shí)間緊迫,我也沒(méi)有心情和她客氣了,道歉的話只有之后才對(duì)她說(shuō)了,現(xiàn)在只能希望她不會(huì)太生氣——不過(guò)看起來(lái)她也沒(méi)有生氣。

  我指了指鐘表,示意時(shí)間非常緊迫,而她也立即明白了我的意思,立即看向了窗外

  “你們加油練習(xí),我去給你們買一份午餐去?!?p>  “辛苦了……”

  “我要全素的哦,小佩。”

  “好的,五花肉拌飯,大份,給楓葉……”

  直到這個(gè)時(shí)候,楓佩還在開(kāi)楓葉的玩笑,兩個(gè)人又開(kāi)始打鬧起來(lái)。雖然耽誤了幾分鐘,但是實(shí)實(shí)在在緩解了緊張的氣氛。

  我看著她們咳嗽了一下,兩個(gè)人像是做錯(cuò)事的孩子一樣,一個(gè)縮著腦袋回到了鋼琴的旁邊,一個(gè)吐著舌頭跑向了門外,現(xiàn)在終于進(jìn)展正常,必須要抓緊一切時(shí)間了。

  《鐘》的演奏時(shí)長(zhǎng)大約是7分鐘,其中包含一段三分鐘的小提琴獨(dú)奏和一段兩分鐘的鋼琴獨(dú)奏,這兩個(gè)部分對(duì)我們來(lái)說(shuō)難度不算太大,但是問(wèn)題就在于其中大約兩分鐘的合奏,每次一到關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),不是我慢了一拍就是她彈錯(cuò)了一個(gè)音,之后只好打碎重來(lái),這樣二十分鐘過(guò)去了,我們甚至連第一遍完美的配合都沒(méi)有做到。

  這個(gè)時(shí)候楓佩拎著午飯來(lái)到了音樂(lè)教室

  “你們先吃點(diǎn)東西吧,要不然餓著肚子也沒(méi)辦法繼續(xù)練習(xí)了?!?p>  雖然很不情愿,但是這確實(shí)是事實(shí),我看著表,估算了一下

  “那么先休息十分鐘吧,之后繼續(xù)訓(xùn)練?!?p>  十分鐘的時(shí)間對(duì)于吃飯來(lái)說(shuō)根本不夠,但是現(xiàn)在拿出來(lái)十分鐘已經(jīng)是很奢侈的事情了,如果有可能我甚至連這十分鐘都不愿意浪費(fèi)。

  狼吞虎咽地塞了幾口米飯,我又拿起了小提琴,把弓子搭在弦上,打算繼續(xù)練一會(huì)。

  “誒,還沒(méi)到十分鐘,這才三分鐘……”

  楓葉剛剛打開(kāi)飯盒,看見(jiàn)我已經(jīng)吃完了,頓時(shí)覺(jué)得很不可思議。

  “沒(méi)事,你們慢慢吃,我繼續(xù)練一下?!?p>  說(shuō)著,我無(wú)視了她們兩個(gè)人,開(kāi)始調(diào)整自己的節(jié)奏。

  “我頭一次見(jiàn)他這么認(rèn)真……明明平時(shí)像個(gè)死人一樣,到了緊要關(guān)頭竟然能派上用場(chǎng)。”

  楓佩一邊將土豆放進(jìn)自己嘴里,一邊低聲和楓葉吐槽。我也不知道這究竟是在罵我還是在夸我,如果是平時(shí)的話我可能會(huì)說(shuō)上一兩句來(lái)反駁她,但是在這個(gè)時(shí)候把時(shí)間浪費(fèi)在斗嘴上是愚蠢的選擇。

  見(jiàn)我這樣緊急,楓葉也很快放下了筷子,用餐巾紙擦了一下嘴后,來(lái)到了鋼琴前面,示意我她已經(jīng)準(zhǔn)備好了。

  “這一次一定要成功……”我在心里默念,然后堅(jiān)定地看了一眼鋼琴,深吸一口氣,隨即鋼琴聲響起,前奏過(guò)后是小提琴的solo,隨后就是二重奏,每一個(gè)音符我都印象深刻,換把,揉弦,泛音,撥弦,每一個(gè)動(dòng)作都準(zhǔn)確無(wú)誤,但是我的致命缺點(diǎn)——節(jié)奏——終于還是暴露了出來(lái)。

  “啊……還是不行……”

  我的聲音有些沮喪,汗珠也開(kāi)始順著額頭大顆大顆地往下流,劃過(guò)臉頰時(shí)癢癢的,但是我卻忘記了將它們拭去。

  “別灰心,我們可以的……實(shí)在不行我也可以一個(gè)人獨(dú)奏的……”

  看樣子楓葉不太會(huì)安慰人,聽(tīng)她這么一說(shuō)我反而感覺(jué)更沮喪了,不過(guò)她的心意是好的,知道這些就足夠了。

  “你的節(jié)奏好像不太穩(wěn)……”

  楓佩看著我說(shuō)

  “總是感覺(jué)怪怪的,一般這樣的曲子對(duì)節(jié)奏的要求很高。這樣小葉,你給我一份譜子,我給你們當(dāng)指揮,這樣也許可以穩(wěn)定一些?!?p>  “真的可以嗎?”

  我有些放心不下,畢竟指揮這個(gè)工作不太好做。

  “放心吧,又不是大型樂(lè)隊(duì),兩個(gè)人我還是指揮得來(lái)的?!?p>  說(shuō)著,楓佩裝模做樣地咳嗽了兩聲,然后擺了一個(gè)指揮家的姿勢(shì)

  “小葉,就要委屈一下你了,這個(gè)家伙連自己的節(jié)奏都掌握不好,只能靠你來(lái)配合他了?!?p>  楓佩指了指我,現(xiàn)在我感覺(jué)自己就好像在被公開(kāi)處刑一般。

  隨后,在這個(gè)業(yè)余到不能再業(yè)余的楓佩的指揮下,我們開(kāi)始了再一次的嘗試。我盡量保證自己跟著楓佩的節(jié)奏,不過(guò)不得不說(shuō),這一次有了很大的進(jìn)步,而且最重要的是我們幾個(gè)第一次產(chǎn)生了默契的感覺(jué)。

  “就是這樣,太棒了?!?p>  這一次總算順了下來(lái),雖然這之中斷了一次,但是楓佩當(dāng)機(jī)立斷沒(méi)有叫停,反而通過(guò)改變節(jié)奏完成了一個(gè)變調(diào)然后補(bǔ)平了這個(gè)中斷。她處理的實(shí)在是太好了,讓我不得不對(duì)她另眼相看。

  但是這樣還不可以,真正的演出沒(méi)有指揮也沒(méi)有彌補(bǔ)的機(jī)會(huì),一切都要靠我們兩個(gè)人來(lái)配合,所以現(xiàn)在只是完成了最初部分,之后的任務(wù)還很艱巨。

  隨后的一次合奏,楓佩也在盡力減少自己指揮成分的占比,我和楓葉也盡量不去看她,我可以明顯感覺(jué)到她的鋼琴聲在依著我的拍子。單論水平,我們兩個(gè)人都不成問(wèn)題,所以真正的難題就在于合作,只要這個(gè)問(wèn)題解決了,那我們的合奏就完美了。

  “呼……”

  兩個(gè)人長(zhǎng)抒了一口氣,這次的練習(xí)也算是不錯(cuò),中間甚至連錯(cuò)也沒(méi)有出,找這個(gè)程度下去,再練兩遍這首《鐘》就算大功告成了。

  之后又過(guò)去了十五分鐘,現(xiàn)在已經(jīng)是一點(diǎn)鐘,在一段激烈亢奮的鋼琴獨(dú)奏之后,我拉出了那個(gè)宣告結(jié)束的修飾音,一首零差錯(cuò),滿配合的《鐘》終于算是表演結(jié)束。我現(xiàn)在可以看到楓佩臉上的笑容,雖然她并沒(méi)有實(shí)際參與演出,但是她的作用卻是舉足輕重的。

  楓佩是徹底放松了下來(lái),她從袋子里找出一瓶果汁,擰開(kāi)了蓋子,喝了幾口,然后將瓶子舉在我們面前,似乎在問(wèn)我門們誰(shuí)要喝。

  楓葉將瓶子接過(guò)去,喝了幾口之后又遞回了她的手里,而那個(gè)家伙竟然很自然地把瓶子舉到了我的面前。

  “算了,我開(kāi)瓶新的吧……”

  多少有些不好意思吧,我決定開(kāi)一瓶新的飲料。這期間我一直在琢磨之后的《24》該怎么辦,楓葉和楓佩兩個(gè)人則是在鋼琴前面低聲交談著什么,具體的內(nèi)容我沒(méi)有聽(tīng)清,我也沒(méi)有興趣聽(tīng)清她們的談話內(nèi)容。

  之后我站回了鋼琴旁,把松香在琴弓上擦了兩遍,做好這些準(zhǔn)備后,我示意可以開(kāi)始了。但是這個(gè)時(shí)候楓葉突然站起來(lái)說(shuō)

  “不好意思,我有點(diǎn)事……出去一下?!?p>  “嗯?”

  她平時(shí)一向很靠譜,這個(gè)時(shí)候突然有事我有些始料不及。

  “就是去上廁所,你難道連女孩子的暗語(yǔ)都不會(huì)理解的嗎?”

  楓佩突然湊到我的耳邊說(shuō)。

  “呃……好吧……”

  在示意我理解之后,楓葉就從前門離開(kāi),剩下了我和楓佩兩個(gè)人。

  “你不去的嗎?”

  雖然我不太懂暗語(yǔ),但是我還是知道女生喜歡兩個(gè)人一起行動(dòng)這個(gè)規(guī)律。

  她搖了搖頭,然后看著我手上的琴說(shuō)

  “你是從什么時(shí)候開(kāi)始學(xué)習(xí)的?”

  自然是我學(xué)琴的年齡,這些沒(méi)有必要隱瞞,我自然如實(shí)回答

  “四歲?!?p>  “好早啊,難怪你這么厲害……我是說(shuō)你不僅學(xué)琴的時(shí)間早,而且也很有天賦。”

  我笑了笑,一般來(lái)說(shuō)這個(gè)時(shí)候應(yīng)該是要謙虛的,但是在我看來(lái)所謂的謙虛只是一種炫耀,那些口口聲聲說(shuō)著不行的人,實(shí)際上做的已經(jīng)超越了很多人,這個(gè)時(shí)候的謙虛并不是在自省,反而是令人厭惡的高傲,看不起那些辛苦努力而比不上他的人的那種驕傲。

  “那個(gè)……楓佩,這件事我想跟你道歉,對(duì)不起,是我隱瞞了你……我一直會(huì)拉小提琴這件事?!?p>  聽(tīng)見(jiàn)我突如其來(lái)的道歉,楓佩倒是有些不知所措,然后摸著后腦勺說(shuō)

  “哈哈,這種事你沒(méi)有必要道歉的,這也算是一種自保吧,畢竟你不喜歡這種活動(dòng),也怪我們不好……”她說(shuō)到一半,臉色忽然陰沉下去,似乎想到了什么,但是我再三詢問(wèn),她也不肯說(shuō),為此我只好作罷。

  楓佩很少露出這樣的表情,以至于后來(lái)的我經(jīng)常會(huì)回想到那個(gè)表情,并且在反思自己,如果自己當(dāng)時(shí)領(lǐng)悟了那個(gè)表情的含義,之后的故事究竟會(huì)怎樣發(fā)展。

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