三
當(dāng)所有學(xué)生都回到教室之后，我們的第一堂班會也就隨之開始了。按照不成文的慣例，第一節(jié)課基本上都是所有人進行自我介紹，大家各自介紹自己的興趣愛好，過去的初中諸如此類的事情。這種行為的本質(zhì)就是給自己貼上標(biāo)簽，通俗地說就是立上flag，希望通過這樣的標(biāo)簽來找到志趣相投的朋友，最后形成一個一個的小圈子，然后圈子之間互相攻擊或者互相鄙視；我很清楚這樣的事，例子就是我的初中，每一個班級就是一個生態(tài)鏈，大魚吃小魚，小魚吃蝦米，蝦米吃泥巴。而我則一直獨立于這種圈子之外，我不認為這樣有什么不好的，連英國都可以脫歐，那么我保持獨立就是和英國一樣的選擇。不過大家并不認可我的做法，在他們的眼中我大概是一個格格不入，不合群，內(nèi)向自閉的家伙。不過太宰治也曾經(jīng)說過“人不會受到他人的影響，也不會影響他人”，那么我選擇的道路，就是不影響他人，也不受他人影響。
理想總是豐滿的，而事實總是骨感的，盡管我總在逃避人群，但有時人群就會自動找上門來，比如現(xiàn)在我前面的人已經(jīng)做完了自我介紹，馬上就輪到我了。
我們這間教室左右兩邊都有窗戶，我坐在靠著樓道的一邊，自我介紹的順序也是由我所在的這一列開始的，也就是說我是這四十個人當(dāng)中的第四個進行自我介紹的人。
吱拉一聲，那是我的椅子和地面摩擦發(fā)出來的聲音，我們的椅子腿是套上了橡膠墊的，但地板是瓷磚式地板，所以盡管聲音不是很大，聽起來還是非常刺耳的。
“大家好，我是——”
還沒等我介紹完，班主任就打斷了我的發(fā)言。
“啊，你是今天早上請假的那個人嗎？”
“嗯?！?p> “身體沒事了吧？”
“多謝關(guān)心，但已經(jīng)沒問題了?！?p> 我回答的聲音非常平靜，甚至有些格外客氣，但對于莫名被人打斷發(fā)言，多少還是有些惱火。
“啊啊，不好意思，但我要提醒大家一下，現(xiàn)在天氣非常炎熱，你們一定要注意身體，千萬不要中暑了哈?！?p> 班主任不痛不癢地說了幾句話后，又看向了我，示意我繼續(xù)講下去。
“啊……那個……”
被這樣的打斷，我已經(jīng)有些搞不清我剛才說到哪里了。
“我沒什么特別的興趣愛好，以后的生活還請大家多多指教?！?p> 多年來的經(jīng)驗——當(dāng)你不想向他人透露過多關(guān)于你的個人信息的時候，那就要把客套話說的漂亮一些，越是空洞，越是表明你這個人懂得禮貌，但不希望他人靠近，只要是明眼人就會自然而然地對你退避三舍，現(xiàn)在就是將這條經(jīng)驗發(fā)揮到極致的時候。
一邊說著，我一邊鞠了一躬，臉上也保持著冷漠，來向所有人發(fā)出信號——我和你們之間需要保持距離。在這里，臉上的表情非常重要，如果滿面笑意，那是熱情好客的表現(xiàn)；如果一臉厭惡，那是居高臨下的表現(xiàn)，所以保持冷漠是再好不過的方式了。
這樣行云流水的操作之后，我將凳子扶好，重新坐了下來，盡管班里此時的氣氛有些微妙，但我沒有絲毫的罪惡感，相反的，只有這樣的氛圍在我看來才是最正常的，所以我再次抽出小說，津津有味地讀了起來。
自我介紹依舊在繼續(xù)進行著，每個人都在盡力展現(xiàn)自己，以期待給他人留下好印象，就像大人們常念叨的“一日之際在于晨”，那么如果想要在班級中吃得開，自我介紹就是重中之重。
隨著劇情的深入，我已經(jīng)聽不到班里的聲音，人們的說話聲已經(jīng)自動地被我的耳朵略去，現(xiàn)在我的大腦中只有小說里的案發(fā)現(xiàn)場，仿佛我就是身處現(xiàn)場的偵探，在錯綜復(fù)雜的謎團中尋找著蛛絲馬跡，解開那一道道的謎題，尋找著最后的答案。
但我的思路被人打斷了。
“你好像很喜歡偵探小說嘛?！?p> 說話的是楓佩，她現(xiàn)在站在我的身邊，看著我手里的書。
“嗯。”
潦草的回應(yīng)，或者連回應(yīng)都算不上。
“那你剛才說你沒什么愛好，我說，你要不要試著加入文學(xué)部，我看你安安靜靜的，文學(xué)部或許很合適你。”
“有什么事嗎？”
像她這樣的人一般屬于班級中的上層代表人物，是食物鏈頂端的人，現(xiàn)在和我聊天只有兩個目的，一個是有事要辦，一個是上層對底層表示關(guān)心，或者說是“微服私訪”。為了搞清楚她的目的，最好的方式就是開門見山地問問她。
“沒什么事，就是看你好像沒有精神的樣子，我想問問你要不要去醫(yī)務(wù)室。”
“不用了?！?p> 如果這樣就要去醫(yī)務(wù)室的話，那么我今年一年就要呆在醫(yī)務(wù)室了。
“你的座位離我這里很遠吧，特地跑來找我說話會被人誤會的?！?p> 這是我驅(qū)逐別人的殺手锏，不過缺點是殺敵一千，自損八百，一般這樣說來，女生們都會慌慌張張地離開這里，順便嘴里會罵罵咧咧地說著“這個人好自戀”、“好惡心”、“腦子有問題”之類的話，當(dāng)然還有更惡劣的話語，不過考慮到影響不好我一般不會記住這樣的詞語——但這個人的回答卻有些讓我意外，不只是她對我的話毫不在乎，更是因為
“那有什么啊，我覺得那樣也不錯，畢竟你長得還蠻帥的啊?！?p> 她一邊審視著我一邊對我進行著評價。
“滿分十分的話我覺得大概有八分，畢竟你的單眼皮可算不上是加分項?！?p> “……”
我一時不知道該怎么應(yīng)付這樣的人，但好在有人幫我解了圍。
“誒——楓佩，你還要去嗎？我們一起吧?！?p> 楓佩回頭看了一眼那些叫她的人，立即回應(yīng)著
“要去要去，等我一下?！闭f完之后，她回過頭來，對著我說，“我打算去遞交班長申請，你有想做的職務(wù)嗎？”
“沒有。”
“啊呀，那樣……好吧，我先走了，拜拜?！?p> 說完，她和那些同學(xué)離開了教室。
看來我讀書讀的有些過于入迷了，現(xiàn)在已經(jīng)下課，也就是說學(xué)生們的自我介紹環(huán)節(jié)早就結(jié)束了，這樣也好避免了把大量的時間浪費在沒用的事情上，盡管只是在讀偵探小說，也總比聽那些毫無意義的聒噪要好。
之后是班主任講話，班內(nèi)職務(wù)競選，由學(xué)生來投票，而最后投票的結(jié)果我記不太清了，畢竟我相信人腦的容量是有極限的，不應(yīng)該把寶貴的存儲空間用在這樣的繁雜事務(wù)上，不過有個名字我卻記住了，在班長（女）那一行，楓佩以絕對優(yōu)勢壓倒第二名成為了班長。