第5章 不去幼兒園，我人生的第一次抗?fàn)?/h1>
第5章不去幼兒園，我人生的第一次抗?fàn)?p> 1.
如果說(shuō)那兩級(jí)臺(tái)階和那條泥濘路是落在駱駝身上的第一根稻草，那么接下來(lái)幾天發(fā)生的事情，就是接二連三的從天而降的稻草，一刻不停的落在我這個(gè)只有五歲的“小駱駝”身上。我被壓得喘不過(guò)氣，惴惴不安，負(fù)重前行。
2.
慢慢長(zhǎng)大之后，家里人和老師們都教導(dǎo)我，要端正儀容儀表，這樣容易給人留下好印象，由此可見無(wú)論什么人，什么事兒，第一印象總是很重要的，不然也就不存在一見鐘情這么一說(shuō)了。我后來(lái)回憶了一下，如果當(dāng)時(shí)去的幼兒園，和現(xiàn)在的那些可可愛(ài)愛(ài)的小房子一樣，我恐怕也不會(huì)那般抵觸上幼兒園這件事情。
我對(duì)幼兒園的第一印象，這不是我喜歡的幼兒園。
幼兒園應(yīng)該是什么樣的呢？我沒(méi)有想過(guò)，至少五歲時(shí)候的我對(duì)于幼兒園沒(méi)有什么概念。在上幼兒園之前，家長(zhǎng)們總會(huì)給小朋友們做一些心理建設(shè)，我猜在這一點(diǎn)上，大家的經(jīng)歷應(yīng)該都差不多，家長(zhǎng)們選用的說(shuō)辭，應(yīng)該也都是大同小異的。比如奶奶就這樣跟我說(shuō)，她說(shuō)幼兒園里有好吃的，還有好玩的，還有很多和我差不多大的小朋友，可以陪我一起玩。
然而就五歲的我而言，奶奶說(shuō)的這些對(duì)于我并沒(méi)有什么吸引力，不管你相不相信，我從小就是一個(gè)極有主見的小孩子，所以我對(duì)奶奶說(shuō)的話，做的那些心理建設(shè)，竟然是不怎么敢相信的。我通常只相信自己的感覺(jué)和判斷，我感覺(jué)，幼兒園，并不是什么好地方，至少我即將要去的這個(gè)幼兒園不是什么好地方。千萬(wàn)別問(wèn)我是怎么知道的，真的只是感覺(jué)，只有感覺(jué)而已，不過(guò)事實(shí)證明，我在這方面的感覺(jué)，總是對(duì)的。
多年以后，我看了一個(gè)動(dòng)畫片，名叫《春田花花同學(xué)會(huì)》，我于是覺(jué)得，如果有這樣一所幼兒園似乎也不錯(cuò)，有一位憨憨的院長(zhǎng)，一個(gè)長(zhǎng)得像道姐的老師，有一群無(wú)厘頭的可愛(ài)同學(xué)，每日無(wú)憂無(wú)慮的唱唱歌，吃一吃沒(méi)有龍蝦的火鍋，這樣的日子真的不錯(cuò)。
當(dāng)然在現(xiàn)實(shí)生活中也有很不錯(cuò)的幼兒園，我現(xiàn)在的住所往前走一二百米就有一間幼兒園，獨(dú)棟小別墅，房屋外墻上裝點(diǎn)著各式各樣的可愛(ài)圖案，院子里有锃新的滑梯和秋千，就連地面都是軟塑膠的。每天清晨有不少家長(zhǎng)接送孩子，老師則站在門口笑臉相迎，那種哭哭啼啼的小孩倒不是沒(méi)有，不過(guò)真的很少。
我同學(xué)的孩子上了幼兒園，每天老師會(huì)把課程安排和午餐照片發(fā)到家長(zhǎng)群里，食物營(yíng)養(yǎng)均衡，色香味俱全，便是大人看了也有些羨慕。
然而不管是動(dòng)畫片里的場(chǎng)景，還是現(xiàn)實(shí)生活中的優(yōu)質(zhì)幼兒園，都只存在在我艷羨的目光里，與我本人關(guān)系不大。至于我去的那一間幼兒園，我只能說(shuō)，一言難盡。
那是一間普通的平房，院前的拱形鐵門早已生了銹，外墻皮剝落了一大半，看著十分的狼狽，并沒(méi)有夕陽(yáng)斜斜映在斑駁磚墻的美感。規(guī)規(guī)矩矩的掛在拱門上方的牌匾，寫著——馬欄子第二幼兒園。第二的“二”字有一個(gè)橫，油漆已經(jīng)掉光了，所以第一，第二，總是傻傻分不清楚。反正不管怎么說(shuō)，這幼兒園給我的第一印象，是不討喜的。
3.
我的第二印象，好吃的好玩的，好小朋友，在這里，是不存在的。
來(lái)幼兒園已有一周的時(shí)間了，我對(duì)這里有了一個(gè)大概的了解，得出來(lái)一個(gè)基本的結(jié)論就是，這里的一切都是我不喜歡的。
所謂“民以食為天”，即便是小孩子，我也十分注重“吃”這件事。在家里，我的奶奶被奉為廚神，制作食物之手藝可謂登峰造極，也給我養(yǎng)成了十分刁鉆的口味。所以你們無(wú)法想象，當(dāng)我看到那些糊了的紅豆飯，還有水嘰嘰的饅頭，我的內(nèi)心是有多么的絕望。而爺爺奶奶也很是奇怪，難道幼兒園的活動(dòng)量這么大？讓我這個(gè)一向吃貓食（這里指我吃的很少）的我，每天都能胃口大開。
爺爺奶奶當(dāng)然不會(huì)知道，每天在幼稚園里，那些老師給我喂飯的時(shí)候，有多么頭疼。在他們眼里我是一個(gè)安靜的小朋友，唯獨(dú)到了吃飯的時(shí)候，就來(lái)了倔脾氣。不管是軟磨還是硬泡，我都無(wú)動(dòng)于衷，態(tài)度十分堅(jiān)決，不吃?，F(xiàn)在想想，我那個(gè)時(shí)候，還真是一個(gè)有原則的小孩。差不多這樣的情況的堅(jiān)持了兩三天，老師們便也放棄了，每到了吃飯的時(shí)候，只是象征性的哄哄我，走走形式，然后便任由我自己玩去了。那個(gè)年月一個(gè)幼兒園老師要看護(hù)幾十個(gè)孩子，本就忙不過(guò)來(lái)，像我這樣的小孩，到了最后就是聽之任之，讓我隨心隨遇，愛(ài)吃不吃了。我倒是很開心，終于擺脫了糊了吧唧的稀飯，求之不得。
再來(lái)是玩具，我是一個(gè)異常仔細(xì)的孩子，家里的玩具每日都會(huì)仔細(xì)的收好，從不亂扔，更舍不得損壞，這一點(diǎn)有可能是得了我奶奶的潔癖和強(qiáng)迫癥的遺傳。所以你能想象當(dāng)我看到癟了的皮球，斷了手的洋娃娃，還有布滿牙印的積木時(shí)，我露出了怎樣驚訝的表情么？是心痛？是惋惜？都不是，五歲的我可沒(méi)有那么深刻的想法，我有的只是不知所措，原來(lái)……玩具還可以這么玩的么？！在我的世界觀里，顯然這樣“玩”玩具的方法，是不被認(rèn)同的。
至于那些幼兒園里的小朋友們，我也只能“呵呵”了。至少在我看來(lái)，流著吃水，淌著大鼻涕，每天都搶走我包里零食的家伙，可稱不上，好小朋友。
所以，在繼那兩級(jí)萬(wàn)惡的臺(tái)階和那條泥濘路之后，幼稚園中的好吃的，好玩的，好小朋友，也都化作了泡影。我實(shí)在找不出再在這個(gè)幼稚園待下去的理由，于是我決定拿起維權(quán)的武器，努力的為自己的命運(yùn)做一次抗?fàn)?，那就是，不去幼兒園！
4.
這是上幼稚園的第十天，清早開始，我便下定決心，打定主意，小孩子的伎倆無(wú)非就是那么幾種方法，裝病，外加哭鬧，而我對(duì)這樣的沒(méi)有技術(shù)含量的方法，不屑一顧。我若是用了什么手段，必然要更加有效，也更加直接。
奶奶家的床是老式的鐵床，床頭床尾都有鐵欄桿，我的辦法很簡(jiǎn)單粗暴，兩手死命的抓住鐵欄桿，不哭也不鬧，任憑誰(shuí)來(lái)哄我，我就是一句話，“不去幼兒園?！?p> 爺爺奶奶拿我沒(méi)有辦法，任由我胡鬧了兩個(gè)多小時(shí)，完美的錯(cuò)過(guò)了幼兒園入園的時(shí)間。在爺爺奶奶眼里，我是個(gè)很乖的小孩，奈何今日卻來(lái)了脾氣。最終還是爺爺發(fā)了話，他說(shuō)，打個(gè)電話問(wèn)問(wèn)吧，反正我也快退休了，教教孫女的能力總還是有的。我聽到了這句話，心里樂(lè)開了花，我知道，我差不多勝利一半了。
那個(gè)時(shí)候沒(méi)有手機(jī)，就連座機(jī)都很少，打個(gè)電話挺麻煩的。爺爺要先打電話給爸媽的單位，然后總機(jī)轉(zhuǎn)分機(jī)，辦公室的人記下來(lái)，再去車間通知爸媽回電話，中間一頓折騰，少說(shuō)也得半拉小時(shí)。電話里很難說(shuō)清楚，所以爸媽當(dāng)晚便來(lái)了爺爺奶奶家。
后面的過(guò)程挺簡(jiǎn)單的，而且基本沒(méi)我什么事兒了，無(wú)非就是爸媽和爺爺奶奶商議我的安置問(wèn)題。直到最后，他們才想起來(lái)問(wèn)問(wèn)我，為什么不去幼兒園。我選擇了閉口不言，我咋說(shuō)？說(shuō)啥？說(shuō)那條泥濘的土路？說(shuō)難吃的午飯？說(shuō)滿目瘡痍的玩具？說(shuō)搶我零食的小朋友？多說(shuō)無(wú)益。千般理由匯成了一句話，我不愛(ài)去。
當(dāng)一件事情出離了你的意愿，讓你討厭，那么這件事便到了該停止的時(shí)候。
之后我不知道爸媽經(jīng)歷了怎樣的流程，反正結(jié)果就是退了幼兒園的押金，我，自由了。
爺爺笑著拿我打趣，這會(huì)兒高興了吧，可以笑一笑了吧？往后咱不去幼兒園了，爺爺在家教你好不好？
好！我開心的回答。那個(gè)時(shí)候我臉上的笑容很天真，很美好，那是忽然得到了徹底的解脫之后，無(wú)比開心放肆絢爛的笑容。
二十多年之后，我對(duì)于幼兒園退學(xué)這件事其實(shí)是抱著十分感恩的心態(tài)的，畢竟當(dāng)時(shí)我不喜歡做這件事情，家里人便遂了我的愿，讓我徹徹底底的任性了一回。越是長(zhǎng)大越是深切的感受到，還是做小孩子的時(shí)候好，至少你可以耍脾氣，可以任性，不喜歡做就不做，不愛(ài)去幼兒園就不去，但是大人卻不行。他們每天不得不上著自己或許并不喜歡的班，做著不喜歡的工作，見一大堆不喜歡的人，有的時(shí)候還要捧著笑臉，給自己帶上一層層的面具，小心翼翼的活著。
所以說(shuō)小孩子的世界是鮮活的，大人的世界是死氣沉沉的。倘若日后我也有了孩子，我或許會(huì)愿意包容他（她）的某些小任性，畢竟任性這種事兒，做一次，少一次。等到孩子長(zhǎng)大了，便再也無(wú)法隨意任性了。大人，果然都是出離了任性的可憐生物。