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幾度梅花發(fā)

第二十六章 憂郁癥邊緣

幾度梅花發(fā) 余安淳 1425 2018-01-15 23:10:43

  子杭依然對S大喜歡不起來。子杭本來就不屬于這里,可是鴕鳥子杭,又不敢去復(fù)讀,只能不斷安慰自己,命運這么安排有他的道理。

  子杭依舊不敢和以前的同學(xué)聯(lián)系,因為不想看到他們豐富多彩的211、985生活,那些本應(yīng)該屬于自己的,不知道被誰偷走的生活。

  子杭能怨誰呢?想了一圈好像只能怪自己。

  其實S大挺好的,基礎(chǔ)設(shè)施好啊,圖書館多漂亮啊,學(xué)校資源多豐富啊,學(xué)生生活多精彩啊??墒亲雍歼€是覺得自己跟同學(xué)們都不是同類人。

  樂天派子杭,自上大學(xué)之后,就到達(dá)了憂郁癥的邊緣。喜歡一個人在圖書館泡著,漫無目的地看著與專業(yè)毫無關(guān)系的書籍。有時候就那樣望著窗外發(fā)呆,一整個下午。子杭絲毫沒有負(fù)罪感,畢竟圖書館里大把人在聽歌睡覺,子杭并沒有占用了誰的座位。

  英語課上,子杭還是在發(fā)呆。這個英語老師喜歡全英模式,最好在課堂上不要出現(xiàn)中文,很多同學(xué)都很崩潰,如果不是為了四六級,很多人都會覺得大學(xué)英語很雞肋吧。子杭想不明白為什么同學(xué)對于老師的全英模式無法接受,英語課不就是從頭到尾都是英文才是正常,這是子杭從初中就接受的教育模式。

  “子杭,老師叫你?!蓖婪芥掠檬种忭斄隧斪雍?。子杭剛剛神游了。

  “Jessie,read the text on page 56 for everyone。”

  子杭拿起課本,有條不紊讀起來。老師一臉慈愛看著子杭,仿佛找到了教學(xué)的樂趣。同學(xué)那些羨慕的眼光讓子杭覺得可笑,這不是從初中就具備的技能嗎?難道大家都覺得英語不用考口語所以就不說英語了嗎?如果在X大,應(yīng)該不會這樣吧,也許在X大,我的口語就會成為很爛的那群人呢?在老師滿意的注視下,子杭坐下,思緒飛得老遠(yuǎn)。

  “子杭,我覺得你總是不開心,為什么呢?”放學(xué)和方媛走在綠茵校道上,方媛突然問。子杭抬起頭,英語在早上第一二節(jié),下了課,才十點不到。陽光正好,碎碎的光線透過樹葉縫隙落在校道上,雖然已入冬,但S城是沒有冬天的,樹葉依然是綠的,也沒有想要掉落的意思。其實S大挺美的,自己卻從來沒有去欣賞她。

  “可能我心里有一些坎沒有邁過去吧。我也不知道怎么說?!?p>  “那你現(xiàn)在去圖書館還是回宿舍?”子杭非常感謝善解人意的方媛,沒有刨根問底,立馬就轉(zhuǎn)換了話題。

  “去圖書館吧,你呢?”

  “我參加的那個話劇社有活動,那我不陪你哦?!?p>  “好?!?p>  子杭又可以享受獨處時光了。

  手機(jī)突然震動,“你有……”在“新的消息”發(fā)出來之前,子杭慌亂按住了手機(jī)。進(jìn)圖書館忘了開靜音,子杭非常抱歉,環(huán)顧周圍卻沒有人抬頭。也許都沉浸在自己的小世界里面吧。

  是清恒。

  “子杭,快放假了,你有沒有想去哪里玩?”

  “暫時沒有考慮這個問題。還是好好復(fù)習(xí),多拿點獎學(xué)金。”

  “別開玩笑了,S大還有你的對手嗎?需要好好復(fù)習(xí)嗎?”

  “這么說來你在Y大是不是得非常努力???畢竟高手如云?!?p>  “對啊,我都快掛科了!”

  “那祝你快點掛科!”

  “子杭,我們寒假去X城玩吧?X城離家近。”

  X城,子杭心里一陣抽搐,X大是她的夢想,子杭怎么可能去面對這么一座城市。子杭根本沒有辦法去面對自己的Dream University。

  子杭干脆不理清恒了。

  “子杭,我是不是說錯什么了?”清恒5分鐘之后立即反應(yīng)過來。

  “沒有,是我自己邁不過去。”

  “子杭,你真的不要把大學(xué)看得那么重要,你那么聰明,以后還有很多很多機(jī)會,進(jìn)修也好,考證也好?!?p>  子杭還是不回復(fù)。

  梁清恒的心拔涼拔涼,看不見摸不著,靠著短信去維系,子杭今天開心還是不開心,子杭今天想不想發(fā)信息他都不知道。這關(guān)系說斷就會斷,無能為力。

  子杭不知道最近怎么了,難道冬天讓人更憂郁。任何一點點異樣,都會觸及自己的逆鱗。不是清恒的問題,是自己的問題。自己的自尊心作祟。

  子杭實在太煩了,但如果讓清恒誤會自己生他氣可以換來自己片刻寧靜,就讓他誤會一下吧。

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