孟思在一邊悠哉游哉的用手機(jī)瀏覽網(wǎng)頁(yè),一邊聽(tīng)著外面的動(dòng)靜,突然抬頭隨口說(shuō)了句,“第一個(gè)出場(chǎng)的誰(shuí)啊,怎么掌聲不斷呢?!?p> 韓墨只是聽(tīng)著,沒(méi)有說(shuō)話。
小助理搭腔道,“第一個(gè)出場(chǎng)的就是上場(chǎng)比賽最后墊底的,好像叫劉小晴,據(jù)說(shuō)上次沒(méi)唱兩句聲音就開(kāi)始顫了?!?p> “聽(tīng)著觀眾反饋,不像唱的差的啊?!泵纤紱](méi)當(dāng)回事手指繼續(xù)在屏幕上劃動(dòng)著。
小助理雖然覺(jué)得奇怪,但也沒(méi)往心里去,只是掌聲多點(diǎn)說(shuō)明不了什么,屋里幾人只有韓墨清楚,一定是劉小晴完美演繹了《揮著翅膀的女孩》才會(huì)贏得這些掌聲。
舞臺(tái)上的劉小晴歌唱結(jié)束,站定在舞臺(tái)中央,李曼麗上臺(tái),臺(tái)下觀眾再一次為劉小晴鼓起了掌,這些掌聲不僅是給這首歌,更是送給在舞臺(tái)上自信美麗的劉小晴。
李曼麗剛剛也被劉小晴的歌聲吸引,之前看歌曲名,只是覺(jué)得對(duì)歌名沒(méi)印象,但是根本沒(méi)想到最后呈現(xiàn)的會(huì)是這樣一個(gè)驚喜。
“小晴你今天真的很棒,今晚的你也很美。”李曼麗第一句就是夸獎(jiǎng),這句贊美是發(fā)自內(nèi)心的,不是事先準(zhǔn)備好的臺(tái)詞。
劉小晴微笑著說(shuō)了聲,“謝謝?!?p> “小晴今天的表現(xiàn)讓大家眼前一亮,相信不僅是我,還有各位評(píng)委老師和現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友都被你的歌聲感染了,剛才在臺(tái)下我也和大家一樣一次次情不自禁的為你鼓掌?!崩盥愓f(shuō)的是心里話,劉小晴演唱的歌曲,她沒(méi)有聽(tīng)過(guò),但是這首歌無(wú)論是歌詞還是旋律都太有感染力了,而且非常適合劉小晴的嗓音。
此刻的劉小晴才發(fā)現(xiàn)自己把這首歌唱的這么好,剛才在演唱的時(shí)候只是認(rèn)真唱歌,沒(méi)有想那么多,甚至沒(méi)有注意臺(tái)下觀眾的反應(yīng)。
劉小晴溫婉的淺笑,“其實(shí)剛剛我也只是隨心而唱,謝謝大家支持?!?p> “好一句隨心而唱,用心歌唱的旋律一定是最動(dòng)聽(tīng)的。”李曼麗繼續(xù)問(wèn)道,“小晴,你剛才唱的歌《揮著翅膀的女孩》,我以前沒(méi)有聽(tīng)過(guò),這首歌是原創(chuàng)歌曲嗎?”
“這首歌確實(shí)是原創(chuàng)歌曲,不過(guò)不是我創(chuàng)作的?!眲⑿∏鐚?shí)話實(shí)說(shuō),她心里很感謝韓墨,是韓墨給了她這首歌,也是韓墨在比賽前鼓勵(lì)她。
雖然沒(méi)有直接說(shuō)加油之類的話,但是劉小晴終于知道為什么韓墨會(huì)問(wèn)她被淘汰以后想干什么。那是讓她面對(duì)失敗,只有已經(jīng)坦然接受失敗以后的一切,才能用最放松的心情站在臺(tái)上。
也正是因?yàn)閯⑿∏缦露Q定這是最后一場(chǎng)演唱,才能徹底放松心情,有剛才那樣的表現(xiàn),說(shuō)實(shí)話,如果韓墨只是說(shuō)些普通的鼓勵(lì)的話,劉小晴根本不會(huì)消除緊張情緒。
李曼麗其實(shí)猜到這首歌可能不是劉小晴寫(xiě)的,節(jié)目組對(duì)每個(gè)歌手是不是創(chuàng)作型都有所了解,現(xiàn)場(chǎng)觀眾一樣好奇這首歌是誰(shuí)創(chuàng)作的,還沒(méi)有發(fā)表過(guò)的歌曲,一定是剛創(chuàng)作不久?!靶∏缈梢栽谖覀兊奈枧_(tái)上告訴大家,寫(xiě)出《揮著翅膀的女孩》這么好聽(tīng)的歌曲的老師是誰(shuí)嗎?”
“當(dāng)然可以告訴大家,但是在說(shuō)出這位老師名字前,我想先感謝一下他。是他在我最無(wú)助的時(shí)候?qū)⑦@首歌給了我,同樣是因?yàn)樗?,今天我才有勇氣站在舞臺(tái)上,今天大家對(duì)我的贊美和掌聲都是因?yàn)樗麑?duì)我的幫助?!?p> 劉小晴的話一出,臺(tái)下開(kāi)始小聲的議論起來(lái),畢竟現(xiàn)在德高望重又比較隨和會(huì)提攜新人的不多。
觀眾們小聲議論猜測(cè)這個(gè)人是誰(shuí),嘉賓評(píng)委也同樣左右問(wèn)著,心里想著可以寫(xiě)出這么好的歌的會(huì)是誰(shuí)。
小聲議論后所有的注意力又重新回到了臺(tái)上,劉小晴停頓一下,再次緩緩開(kāi)口,“這位老師今天也在現(xiàn)場(chǎng)。”
“雷老師,該不會(huì)是你吧?”翟旭故意拉著長(zhǎng)音說(shuō)著,其實(shí)他不在乎雷佳是否愿意提攜新人,而是不愿意相信,坐在身邊的老頭能寫(xiě)出這么好的歌。
雷佳沒(méi)那么多花花心思,耿直的說(shuō)道,“不是我,我也想知道是誰(shuí)。也不是你吧?”雷佳哈哈笑了兩聲,他當(dāng)然知道不會(huì)是翟旭,翟旭根本沒(méi)寫(xiě)歌的本事。
劉小晴微笑道,“但是我想留一個(gè)小小的懸念,等所有歌手都演唱結(jié)束再告訴大家?!?p> 觀眾們有點(diǎn)失望,不過(guò)還是為劉小晴鼓起熱烈的掌聲,用掌聲回應(yīng)了她。
在這個(gè)環(huán)節(jié)耽誤的時(shí)間有點(diǎn)久,為了后面的選手繼續(xù)比賽,李曼麗也沒(méi)有再說(shuō)什么,不過(guò)她聽(tīng)了劉小晴的話,總是有種隱隱的熟悉感。
后面的選手都是在水平內(nèi)發(fā)揮,沒(méi)什么特別也沒(méi)有失誤,很快就到了六號(hào)歌手上場(chǎng),韓墨作為七號(hào)也要準(zhǔn)備候場(chǎng)。
在候場(chǎng)區(qū),可以完全聽(tīng)見(jiàn)臺(tái)上歌手演唱的歌曲。
王瑤的唱功一般,但是表現(xiàn)力還不錯(cuò),如果只是保平安不淘汰,并不難。從第一句開(kāi)始演唱開(kāi)始,就已經(jīng)能聽(tīng)出來(lái),這首歌不是她能駕馭的,她用實(shí)際行動(dòng)演示了一把不作死就不會(huì)死。
副歌剛開(kāi)始就破音,之后狀態(tài)瞬間崩塌,連續(xù)的走調(diào),破音,磕磕絆絆算是混完一首歌,場(chǎng)面異常尷尬,表演結(jié)束甚至不但沒(méi)有掌聲,一些觀眾更是直接起哄。王瑤勉強(qiáng)堅(jiān)持到音樂(lè)結(jié)束,然后落荒而逃,觀眾起哄的聲音更加大了,場(chǎng)面一度變得十分混亂。
王瑤的狼狽令一直吹捧她的翟旭也很尷尬,這種時(shí)候不需要一旁的雷佳再說(shuō)話,翟旭自己的臉上都有點(diǎn)掛不住。
李曼麗趕緊上臺(tái),歌手自己跑了,也就沒(méi)有了采訪和互動(dòng)的環(huán)節(jié),李曼麗很專業(yè),還是盡量幫王瑤圓了幾句話,而下一個(gè)出場(chǎng)的就是韓墨。
按照慣例,演唱前會(huì)有一個(gè)親友團(tuán)采訪環(huán)節(jié),上一場(chǎng)比賽韓墨沒(méi)有親友團(tuán),這一場(chǎng)也一樣。
翟旭剛剛還在為王瑤覺(jué)得臉上無(wú)關(guān),這會(huì)兒韓墨要出場(chǎng)了,他又嘴巴不饒人的說(shuō)了句,“其實(shí)啊,無(wú)論你做什么行業(yè),做的是否出色,家里人的支持還是很重要的?!边@句看似是句沒(méi)有攻擊性的話,他輕聲嘆了口氣,繼續(xù)說(shuō)道,“就算家人反對(duì),可連個(gè)朋友都沒(méi)有,就顯得有些可悲了?!?p> 翟旭的聲音不大像是自言自語(yǔ),可舒雅卻盡收耳底,除了自己的經(jīng)紀(jì)人和助理,沒(méi)有人知道她和韓墨的關(guān)系,別人不了解韓墨,但是她知道,從南方跑來(lái)北都后,韓墨基本和父母斷了聯(lián)系,這些年的碌碌無(wú)為,朋友早就要多遠(yuǎn)躲多遠(yuǎn)了,親友團(tuán)?韓墨怎么可能會(huì)有呢。
李曼麗微笑端莊的拿著話筒,“下面有請(qǐng)本場(chǎng)最后一位歌手......”她還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)出韓墨的名字,耳麥里傳來(lái)了導(dǎo)演的聲音,李曼麗眉心摹地一蹙,瞬間又舒展開(kāi)。
奔跑的傻兔
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