第5章 課程開(kāi)始
當(dāng)初見(jiàn)看到座位的安排時(shí),眼前一黑,差點(diǎn)栽倒在地上。
這座次表上分明寫(xiě)著,初見(jiàn)的左邊,就是那個(gè)叫子琪的潑辣女生,右邊就是那個(gè)叫張皓的,被班主任一腳踹倒在地的同學(xué)。
正前方是偉哥,組長(zhǎng)在左前方,面條在右前方。
值得一提的是,那個(gè)叫婳祎的女生,居然坐在了初見(jiàn)的后面。
“我叫婳祎!請(qǐng)多多關(guān)照!”婳祎一落座,便熱情地和初見(jiàn)打起了招呼。
初見(jiàn)總感覺(jué)怪怪的,對(duì)于婳祎主動(dòng)給自己打招呼,有些不太適應(yīng),只是含糊地笑笑,點(diǎn)點(diǎn)頭,面帶微笑地應(yīng)承著:“一定一定!”
不過(guò)這一調(diào)位,倒是把初見(jiàn)和郝然分開(kāi)了。初見(jiàn)還是感覺(jué)有些落寞的,那是他唯一認(rèn)識(shí)的朋友了。
課程開(kāi)始了,同學(xué)們也開(kāi)始了玩命的學(xué)習(xí)。
第一個(gè)不是真正意義上的早讀,同學(xué)們都散漫地聊著天,而初見(jiàn)則是選擇拿出語(yǔ)文書(shū),徑自看起了課本。
其實(shí),初中語(yǔ)文,沒(méi)有自己想象得那么難嘛!初見(jiàn)看著課本,心里美滋滋。
到了早讀快結(jié)束,班主任起身站起來(lái),清了清嗓子,把手抱在胸前,扶扶眼鏡:“針對(duì)今天的早讀,我說(shuō)兩句?!?p> 初見(jiàn)有些狐疑:這有什么好說(shuō)的?
班主任轉(zhuǎn)頭看了看初見(jiàn):“我不知道你們有沒(méi)有注意到,反正我一直注意著這個(gè)男生,并且我還猜到他叫初見(jiàn),沒(méi)想到我一看座次表,我的猜測(cè)一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)?!?p> 初見(jiàn)有點(diǎn)慌:嗯?嗯?這關(guān)我什么事?我閑得無(wú)聊看看書(shū),你也要看我......什么鬼啊?
班主任頓了頓:“我為什么猜測(cè)他是初見(jiàn)呢?因?yàn)槲铱催^(guò)你們的入學(xué)成績(jī)單,我知道我們班語(yǔ)文成績(jī)最好的,是一個(gè)叫初見(jiàn)的男生,我又看他那么努力,我就猜個(gè)八九不離十,沒(méi)想到,還真是。所以說(shuō)人家為什么優(yōu)秀,這就是原因!希望同學(xué)們以后清清楚楚地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),為什么比自己優(yōu)秀的人都在拼命,自己還不努力!”
初見(jiàn)大汗:自己的語(yǔ)文成績(jī)這么好,說(shuō)真的,不關(guān)自己努力的事情啊!他只是閑得無(wú)聊,才看看書(shū)罷了。自己的語(yǔ)文好,是天生的,自己的媽媽本就是語(yǔ)文老師,從小自己又喜歡漢字,認(rèn)識(shí)的字也比同齡人人多的多,就這樣滾雪球,語(yǔ)文成績(jī)想不好都難。
班主任說(shuō)罷,還夸贊了初見(jiàn)一句:“所以說(shuō)有些人的名字,我很容易記住,雖然我知道,初見(jiàn)數(shù)學(xué)英語(yǔ)不太好,但是他有這種精神,他以后一定不會(huì)差。”說(shuō)罷揚(yáng)長(zhǎng)而去。
沒(méi)錯(cuò),就這么走了!初見(jiàn)都覺(jué)得怪怪的。
反正周圍的同學(xué),說(shuō)什么的都有,也有贊嘆初見(jiàn)確實(shí)有實(shí)力的,也有說(shuō)初見(jiàn)就是會(huì)裝啊,故意討班主任歡心什么的。
反正初見(jiàn)不在乎,這年頭,人心要多險(xiǎn)惡有多險(xiǎn)惡。
第一節(jié)課是語(yǔ)文課,初見(jiàn)早已認(rèn)識(shí)了語(yǔ)文老師,所以沒(méi)有什么好新鮮的了。
語(yǔ)文老師的出場(chǎng)有些搞笑,挺著大肚子就走了進(jìn)來(lái),邊向講臺(tái)走,還邊往同學(xué)們這邊看,最關(guān)鍵的是他不是正常看:他戴著一副老花鏡,這眼鏡有局限性,一段距離看人很模糊,他只能從眼鏡上面看人,眼睛也跟著使勁往上翻,翻得有些滑稽可笑。
要不是他手里拿著的是語(yǔ)文課本,第一節(jié)課是語(yǔ)文課,同學(xué)們還真以為他走錯(cuò)了呢!
同學(xué)們?cè)谙旅姹镏δ兀愕阶詈?,語(yǔ)文老師也忍俊不禁,好奇的問(wèn)一句:“喜什么滴?”而且還是用土話,聽(tīng)起來(lái)很親切。
同學(xué)們轟地笑出了聲。
不過(guò)他絲毫沒(méi)有生氣:“嗯以后我就是你們的語(yǔ)文老師了??!下面我們來(lái)上課?!?p> 語(yǔ)文老師一出手,就在黑板上龍飛鳳舞地寫(xiě)下來(lái)他的名字:劉峰。初見(jiàn)很驚奇,他的字體出了奇的遒勁,肯定有很深的書(shū)法造詣。
同學(xué)們也發(fā)出一陣陣贊嘆聲。
可是他還是很淡定,云淡風(fēng)輕,仿佛什么也沒(méi)發(fā)生:“這是我的名字,你們可以喊我劉老師?!?p> 語(yǔ)文課倒是沒(méi)有發(fā)生什么大事,只是語(yǔ)文老師也不知道有意還是無(wú)意,抽了一排同學(xué)起來(lái)讀課文,初見(jiàn)無(wú)巧不巧,就在這一排。
初見(jiàn)還是很淡定地起來(lái)讀了一遍課文,初見(jiàn)也不懂朗讀,感情也不那么充分,但是初見(jiàn)的聲音很有磁性,咬字也清晰,所以多多少少引起了同學(xué)們的側(cè)目。
下了課,婳祎不知道有意還是無(wú)意,還專門(mén)來(lái)夸贊初見(jiàn)幾句,初見(jiàn)只能笑著奉承下來(lái)。
其實(shí)初見(jiàn)全程很尷尬,沒(méi)有什么能說(shuō)得出來(lái)的話......
初見(jiàn)不怎么喜歡別人夸自己,夸多了,難免會(huì)膨脹,其實(shí)不利于自己的發(fā)展的。
數(shù)學(xué)老師,是初見(jiàn)的班主任,他中等個(gè)子,戴著一副眼鏡。令人印象最深的是,他的雙頰出奇得紅,也不知道是因?yàn)楹攘司?,還是激動(dòng)。
第一節(jié)數(shù)學(xué)課,他只講了一絲絲數(shù)學(xué)而已,整節(jié)課都在對(duì)同學(xué)們進(jìn)行思想教育。告訴同學(xué)們,初中多重要啊,學(xué)生就應(yīng)該有個(gè)學(xué)生的樣子啊,應(yīng)該努力學(xué)習(xí)啊,要遵守紀(jì)律啊,等等一系列大路邊上的話。
初見(jiàn)暗自腹誹:這還是帶了很多年學(xué)生的老班主任了,怎么就這么喜歡這些不切實(shí)際的大道理?
初見(jiàn)有些討厭這些不切實(shí)際的話了,整個(gè)人昏昏欲睡,他已經(jīng)對(duì)于這些無(wú)聊的東西免疫了。這么多年,他練就了一副本領(lǐng):他可以在老師講課的時(shí)候,自動(dòng)屏蔽掉一切無(wú)關(guān)緊要的話,唯獨(dú)老師講正課,初見(jiàn)才會(huì)去認(rèn)真聽(tīng)。
說(shuō)起來(lái)很神奇,但是初見(jiàn)就是練就了這一副本領(lǐng),他閑來(lái)無(wú)聊也偶爾聽(tīng)班主任講兩句。只不過(guò),左耳朵進(jìn)右耳朵出罷了。
班主任的手一直比比劃劃的,在空中瀟灑地飛舞著,表情變化也很豐富。
同學(xué)們也許是被傳染了,也許是刻意模仿,下課后聊天,都是用手打著手勢(shì)。
英語(yǔ)老師長(zhǎng)著一張娃娃臉,戴著一副眼睛,留著長(zhǎng)發(fā),就和小女生一樣,顯得很可愛(ài)。
那是真正意義上的背影殺!看背影,所有人都會(huì)以為她是學(xué)生!
第一節(jié)英語(yǔ)課,她只是教大家一些音標(biāo),不過(guò)初見(jiàn)真的覺(jué)得她教地很認(rèn)真,很用心,也很有耐心,肯定是個(gè)好老師。
初見(jiàn)的英語(yǔ)不太好,小學(xué)的時(shí)候,英語(yǔ)老師教好幾個(gè)班的英語(yǔ)課,所以英語(yǔ)課總是馬馬虎虎地上,這也導(dǎo)致了初見(jiàn)學(xué)得也是馬馬虎虎,成績(jī)也自然是跟著馬馬虎虎。
希望這個(gè)英語(yǔ)老師可以拯救自己吧......
當(dāng)然了,讓初見(jiàn)印象最深刻的,還是地理老師了,只是和他見(jiàn)了第一面,初見(jiàn)就知道,自己的地理成績(jī),是別想好了。
這個(gè)老頭子,頭發(fā)花白,甚至有些禿頂,眼睛非常小,脖子總是縮縮著,加上本身的個(gè)子又不怎么高,給人一種特別猥瑣的感覺(jué)。
初見(jiàn)是因?yàn)槭裁从X(jué)得這個(gè)老師不正常呢?因?yàn)樗氖掷锬弥粋€(gè)套著粉紅手機(jī)套的手機(jī)!
初見(jiàn)當(dāng)時(shí)就震驚了,細(xì)心的同學(xué)也有人發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn),很多人竊竊私語(yǔ)起來(lái)。
很快,這個(gè)老頭子給初見(jiàn)留下的印象,就更加不好了。
他開(kāi)始自?shī)首詷?lè)起來(lái)!照著課本給同學(xué)們讀課文!讀得可謂是“聲情并茂”?。?p> 他用極其怪異的表情,以及無(wú)比難聽(tīng)的語(yǔ)調(diào),給同學(xué)們讀課本正文內(nèi)容,還要求同學(xué)們?nèi)慨?huà)下來(lái)。雖然初見(jiàn)不是老師,但是他也知道,這些絕對(duì)不可能是全畫(huà)的。
地理老師還沉醉其中,雙手在空中不停地飛舞著,仿佛都要飛起來(lái)了......
初見(jiàn)也是醉了。
總之,這個(gè)老師初見(jiàn)很不喜歡,同學(xué)們的反映也是一樣。
剛剛開(kāi)始的課程,對(duì)于初見(jiàn)來(lái)說(shuō),還算是得心應(yīng)手。畢竟,人教版初一的課本!是個(gè)人,只要認(rèn)真學(xué),一遍就能會(huì)??!就看你想不想學(xué)了。