“我是三，三，一二三，前進三步，再進一步，為啥要再進一步呢。”
“為啥再進一步，表現(xiàn)平平，也證明你在前進啊，為啥不再進一步?！?p> “也是哈，好有道理，寶兒，你是五，一二三四五，見到先生問個好，鞠個躬，尊師重道有禮貌，前進五步，哈，寶兒你真厲害，這么小就知道尊師重道了。”
這算是楊喬編的一個飛行棋了，起先，寶兒跟著玩什么公主飛行棋，那真的有些不懂了，什么學規(guī)矩了，學禮...
“我是三，三，一二三，前進三步，再進一步，為啥要再進一步呢。”
“為啥再進一步，表現(xiàn)平平，也證明你在前進啊，為啥不再進一步?！?p> “也是哈，好有道理，寶兒，你是五，一二三四五，見到先生問個好，鞠個躬，尊師重道有禮貌，前進五步，哈，寶兒你真厲害，這么小就知道尊師重道了。”
這算是楊喬編的一個飛行棋了，起先，寶兒跟著玩什么公主飛行棋，那真的有些不懂了，什么學規(guī)矩了，學禮...