此時此刻，如果用個什么詞來形容正在收聽校園廣播人們的心情，恐怕除了俗得掉渣的“震驚”之外，也沒有什么更加合適貼切的詞語了。
這個讓人叫絕的【游西湖，提錫壺，錫壺掉西湖，惜乎錫壺】的上聯(lián)，幾百年內(nèi)無數(shù)人給出了自己的下聯(lián)，但都不夠精妙準確，用晨華大學廣播站女主持人的說法，就是“有瑕疵”！
有瑕疵的下聯(lián)的確不少，比如說：
尋進士，遇近視，近視中進士，盡是近視；
...
此時此刻，如果用個什么詞來形容正在收聽校園廣播人們的心情，恐怕除了俗得掉渣的“震驚”之外，也沒有什么更加合適貼切的詞語了。
這個讓人叫絕的【游西湖，提錫壺，錫壺掉西湖，惜乎錫壺】的上聯(lián)，幾百年內(nèi)無數(shù)人給出了自己的下聯(lián)，但都不夠精妙準確，用晨華大學廣播站女主持人的說法，就是“有瑕疵”！
有瑕疵的下聯(lián)的確不少，比如說：
尋進士，遇近視，近視中進士，盡是近視；
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