第二千零一章：新紀(jì)元（七）
因?yàn)槭墙虒W(xué)游戲，這里沒有出現(xiàn)什么“居民恩批西”，大街上就我一個(gè)人。
街道兩邊是高達(dá)五十米的樓房，實(shí)際上樓頂就是另外一個(gè)小區(qū)的“地板”。
至于各種水電網(wǎng)線，顯然是用極為高效的方案集成到了建筑的墻壁之中，所以，也沒有下水道之類的建筑空間。
小區(qū)和小區(qū)之間，是有專門的通道，緊急狀態(tài)下，可以相互封閉，脫離……
我慢慢走過健身區(qū)，...
索絡(luò)塔
今日一章到！ 這兩天突然出現(xiàn)一個(gè)話題，作為文字工作者，還不得不說一下，就是那句“天將降大任于斯人也，必先勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能”。 很多人都表示自己學(xué)的是“斯人也”，而不是“是人也”。 官方也出來說，課本上一直都是“是人”，古籍和出土文物中也都是這樣，可我們一直感覺學(xué)的都是“斯人”。 于是有人驚呼，這是不是出現(xiàn)了曼德拉效應(yīng)？ 曼德拉效應(yīng)就是好多人的集體記憶就出現(xiàn)了錯(cuò)亂，有些人說曼德拉死了，有些人堅(jiān)信曼德拉還活著。 類似的還有，一首歌要56個(gè)星座，56朵花，我是記得清楚，小學(xué)音樂課本上就是星座，那很多人都以為是民族……還有就是那個(gè)玩具的具，好多人都以為里邊只有兩橫，但我記得我小時(shí)候抄那個(gè)生字手冊就是三橫。 網(wǎng)上每次遇到這種問題總有人說，莫非是現(xiàn)實(shí)世界中的某個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)出現(xiàn)了分叉，衍生出了平行時(shí)空，這就帶上了科幻色彩…… 我倒是懷疑呀，這個(gè)斯人也，可能就是我們讀書的時(shí)候背的不是特別認(rèn)真，而到了社會(huì)上以后看了影視作品啊，或者是電視節(jié)目之類的，它用了斯人，結(jié)果形成了集體記憶。 就像有個(gè)倒裝文言文“古人誠不我欺”，很多人只會(huì)說“古人誠不欺我”。