晚上，張俊平陪著弟弟妹妹們一塊吃晚飯，張建忠也很難得的沒(méi)有出去鬼混，跟著一塊吃飯。
張俊平還真不愿意讓二叔陪著大家一塊吃飯。
他一來(lái)，幾個(gè)弟弟妹妹明顯沉默了，低著頭往嘴里拔飯，也不說(shuō)話。
“大郎，聽(tīng)說(shuō)官家封你做了太子左庶子？”張建忠很興奮的問(wèn)道。
“是啊！下午來(lái)宣旨了，把官服都送來(lái)了！那時(shí)候二爹爹不在家！”張俊平微微搖搖頭，自己這二叔，還沒(méi)有孩子穩(wěn)重，坐在那里，一點(diǎn)坐樣都沒(méi)有。
“大郎，哪個(gè)左庶子是幾品的官啊？”張建忠又小心的問(wèn)道。
“太子左庶子在本朝不是常設(shè)官職，所以沒(méi)有品階！
官家都是另外賞賜了一個(gè)朝奉郎，并賜了同進(jìn)士出身！”雖然看不上張建忠，但是當(dāng)著他兒女的面，張俊平還是很給面子，仔細(xì)解釋了一下。
“朝奉郎，朝奉郎是正六品的官?。√昧?！
大郎，好樣的！
你才十八歲，就已經(jīng)是正六品朝奉郎了！將來(lái)肯定能當(dāng)相公！
我看那些人，誰(shuí)還敢瞧不起我！
那王家的小子，還敢和我爭(zhēng)……”張建忠興奮的手舞足蹈，拍著桌子大聲說(shuō)著，唾沫星子噴的滿桌子都是。
好好一桌菜，就這么浪費(fèi)了，反正張俊平是沒(méi)辦法下筷子了。
“二郎，今天先生教的怎么樣？都學(xué)了什么？”張俊平懶得搭理二叔，轉(zhuǎn)頭問(wèn)老二張俊輝。
“先生教的還是大哥之前教我們的三字經(jīng)！
今天教了：子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為。
玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義············”
“嗯！這些字你們都會(huì)寫了嗎？”張俊平又問(wèn)道。
這位教書(shū)先生，教的進(jìn)度有些快?。?p> 自己之前一天才教了十二個(gè)字，這位先生從昨天接過(guò)教學(xué)任務(wù)，這滿打滿算也就兩天時(shí)間，居然都教到了：香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)。這可是七十二個(gè)字。
短短不到兩天時(shí)間，學(xué)七十二個(gè)字，張俊平很懷疑，自己的弟弟妹妹學(xué)到了多少。
果然。
“大哥，我······”張俊輝低著頭不敢說(shuō)話。
“怕什么？知之為知之，不知為不知！你會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就是不會(huì)，大哥還能吃了你??？”
張俊輝這才吞吞吐吐的說(shuō)道：“我會(huì)背了！”
“你們呢？”
“大哥，我會(huì)背：茍不教，性乃遷。教之道，貴以專。
昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機(jī)杼。
竇燕山，有義方。教五子，名俱揚(yáng)。
養(yǎng)不教，父之過(guò)。教不嚴(yán)，師之惰。
子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為。
后面的就不會(huì)了！”張穎低著頭小聲說(shuō)道。
“不錯(cuò)，能記住這么多，也不錯(cuò)了！學(xué)文習(xí)武，都一樣，靠的都是恒心，要堅(jiān)持，不會(huì)的地方，不懂的地方一定要問(wèn)！不要害怕先生訓(xùn)斥你們笨，誰(shuí)也不是天生就什么都會(huì)的！”張俊平鼓勵(lì)了一句。
“大哥，我會(huì)，我會(huì)，先生教的我都會(huì)背！”張俊鵬舉著手，驕傲大聲說(shuō)道；“我不光會(huì)背，我還會(huì)寫！”
說(shuō)完，搖頭晃腦的把學(xué)的三字經(jīng)背了一遍，然后期待的看著張俊平，那眼神分明再說(shuō)，大哥快夸獎(jiǎng)我。
“喲！沒(méi)想到我們老六還是個(gè)神童！不錯(cuò)，比你哥哥還厲害！”張俊平伸手摸了摸張俊鵬的頭夸獎(jiǎng)了一句。
張建忠見(jiàn)張俊平不理自己，去和自己的兒子女兒說(shuō)話，有些尷尬，沖著兒女大聲喊道：“你們幾個(gè)要好好讀書(shū)，要是不好好學(xué)，我打死你們！”
嚇得張俊鵬。張穎等人一哆嗦，可見(jiàn)平時(shí)自己這二叔，在孩子心目中的形象了。
“二爹爹，你吃飽了嗎？”
“?。窟€沒(méi)，還沒(méi)呢！”張建忠一愣，連忙說(shuō)著低頭去吃飯。
“你們呢？”張俊平不理二叔，轉(zhuǎn)頭問(wèn)幾個(gè)弟弟妹妹。
“吃飽了！”張俊輝幾個(gè)人也是吃不下去了。
“那好，你們回去吧！回去休息一會(huì)，戌時(shí)在演武場(chǎng)集合，大哥繼續(xù)教你們練武！”
“爹爹再見(jiàn)，大哥再見(jiàn)！”張俊輝趕忙起身，對(duì)著張俊平和張建忠行禮離開(kāi)。
戌時(shí)，張俊平繼續(xù)帶著張俊輝他們練站樁，練太祖長(zhǎng)拳。
太祖長(zhǎng)拳，是太祖戎馬一生，戰(zhàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，以及融合眾多拳法創(chuàng)造出來(lái)的，用來(lái)筑基是最好不過(guò)的拳法。
帶著弟弟妹妹練完拳，放他們回去休息。
張俊平來(lái)到書(shū)房，他還不能休息，還要?jiǎng)?chuàng)作他的《三國(guó)演義》，還要算術(shù)和乘法口訣寫出來(lái)。
他要去東宮上班，跟著太子當(dāng)他的跟班，老師，謀士，保鏢，沒(méi)有時(shí)間親自教弟弟妹妹們習(xí)武練武。
只能把算術(shù)弄出來(lái)，讓人代教。
還要，家里要做生意，為了避免有人從中漁利，他的要整理一套后世的借貸記賬法出來(lái)。
這么多事情堆在一起，張俊平也忍不住頭疼。
弄一樣算一樣吧！
張俊平先把算術(shù)課本，阿拉伯?dāng)?shù)字，豎式計(jì)算法弄了出來(lái)。
接著又開(kāi)始整理借貸記賬法，借貸記賬法是后世比較簡(jiǎn)單的復(fù)試一種記賬法。
不僅可以記錄資金往來(lái)，還能準(zhǔn)確的反應(yīng)物品的增減。
借增貸減是資產(chǎn)，權(quán)益和它正相反。
成本資產(chǎn)總相同，細(xì)細(xì)記牢莫弄亂。
損益賬戶要分辨，費(fèi)用收入不一般。
收入增加貸方看，減少借方來(lái)結(jié)轉(zhuǎn)。
二十六個(gè)字，非常準(zhǔn)確的描述了借貸記賬法的特點(diǎn)。
張俊平剛剛把借貸記賬法的規(guī)則寫出來(lái)，外面張祿跑了進(jìn)來(lái)，“郎君，不好了！出事了！”
“祿伯，別著急，出什么事了？”張俊平放下毛筆，皺眉問(wèn)道。
“皇宮失火了，火光把天都映紅了！”張祿驚慌失措的說(shuō)道。
“皇宮失火？”張俊平也是一驚，“備馬！”
剛剛轉(zhuǎn)職隱藏職業(yè)太子左庶子，還沒(méi)正式上任呢！
可別因?yàn)樽约哼@只小蝴蝶，發(fā)生不可預(yù)測(cè)的事情。
這萬(wàn)一皇帝趙恒出點(diǎn)什么事，太子再有個(gè)三長(zhǎng)兩短的，那不就相當(dāng)于系統(tǒng)崩潰嗎？
自己這隱藏職業(yè)也完了，干脆改玩三國(guó)爭(zhēng)霸又或五國(guó)亂戰(zhàn)好了。