第0101章 中秋文會(huì)

　　大漢聲如雷震，獨(dú)特的腔調(diào)韻味聽(tīng)起來(lái)別有滋味。

　　“今日中秋佳節(jié)，我家老太爺與桓老、李老、張老、……、武公子等人設(shè)燈謎。哪位士子文人猜中燈謎最多，便可奪的魁首獎(jiǎng)五件文人重寶。其后依次遞減，二、三名得三件，四至十名各得一件！”

　　岸邊士子文人不管是優(yōu)哉游哉的，還是談?wù)擄L(fēng)月的，亦或苦思別家小姐燈謎的，都被大漢所言吸引！

　　武公子是何人可以忽略不計(jì)，大漢所述的諸老可都是蘭陵有名的大人物。他們當(dāng)然不可能拿出私藏珍物，可就算是他們淘換下來(lái)的文人重寶，也必定不會(huì)差到哪里去。

　　再者要是表現(xiàn)出眾，得到諸老一兩句夸贊之言，對(duì)那么自身的文名那將是飛躍般的提升，日后出門，別人都會(huì)另眼相看。

　　不管是文人重寶還是諸老本身，都對(duì)年輕的文人士子有足夠大的吸引力。

　　故此大漢話音落下，岸邊士子們便開始興奮的叫喊起來(lái)！

　　“快快出題，我等已經(jīng)等不急了！”

　　“諸老文寶，本公子必要一爭(zhēng)！”

　　“各位兄臺(tái)見(jiàn)諒，蘇某這次不能想讓了！”

　　“……！”

　　見(jiàn)岸邊士子文人皆被吸引，大漢接過(guò)身邊的侍女雙手捧著的諸老所書燈謎，朗聲誦讀。

　　“這第一個(gè)燈謎，由我家老太爺所出，是猜字謎。我家老太爺拿出的文寶是丹青先生手跡，細(xì)牙筆！

　　題為:何人游學(xué)出遠(yuǎn)門，河水奔流不見(jiàn)影?？履净窕馃M，百舸爭(zhēng)流舟自沉！”

　　大漢誦讀完畢，岸邊士子文人對(duì)許老太爺拿出的文寶大為吃驚。丹青先生，前朝時(shí)期文道大家，其手跡在已故文道大家中算是最多的。但他的手跡絕對(duì)是珍貴文寶，據(jù)傳當(dāng)今帝君書房中還掛著丹青先生遺作。

　　細(xì)牙筆，百年前仰圣學(xué)宮謝學(xué)士幼年所持之筆。關(guān)于它還有一段就穿甚廣的傳說(shuō)，傳言謝學(xué)士三歲時(shí)練字，正常毛筆對(duì)于幼童來(lái)說(shuō)太過(guò)粗壯，握起來(lái)困難無(wú)比。三歲的謝學(xué)士聰慧驚人，專門創(chuàng)造了屬于自己的細(xì)牙筆。

　　如今存世的細(xì)牙筆不足三十支，許老太爺拿出此物與丹青先生手跡，對(duì)于蘭陵城年輕的士子文人來(lái)說(shuō)真可謂是大手筆。

　　只是許老太爺拿出的獎(jiǎng)賞之物，就讓士子文人一陣躁動(dòng)，紛紛開始抓耳苦思。武白聽(tīng)完后瞬間有了答案，不禁暗想如此簡(jiǎn)單的題，這是故意送分的吧！

　　果不其然，不一會(huì)兒便有士子給出答案。大漢接著誦讀第二個(gè)謎題

　　“第二個(gè)燈謎出自桓老之手，桓老拿出的文寶為旭遺圖拓本，天瑤玉！

　　題為:三山自三山，山山甘倒懸。一月復(fù)一月，月月還相連。左右排雙羽，縱橫列二川。闔家都六口，兩口不團(tuán)圓?！?p>　　旭遺圖，它的來(lái)歷可就大了去了。臻武帝未建立大臻之時(shí)，曾在深山之中異人門下學(xué)藝，而這位為臻武帝受業(yè)的異人，名號(hào)旭陽(yáng)散人。

　　顧名思義，旭遺圖出自旭陽(yáng)散人之手。傳言真正的旭遺圖中藏有驚天大秘，曾有人愿傾千畝良田求旭遺圖拓本而不得，由此可知其價(jià)值幾何！

　　天瑤玉亦是文人重寶，長(zhǎng)期佩戴有安神靜心之效，但與旭遺圖拓本比起來(lái)就沒(méi)有出彩之處了。

　　岸邊士子文人被桓知武拿出的獎(jiǎng)賞之物震驚到了。那可是旭遺圖?。【退闶峭乇灸且彩侵貙?，而且是千畝良田都求之不得的重寶！

　　關(guān)于旭遺圖的話題在士子文人中不斷流傳，今日桓知武竟然拿出來(lái)做為燈謎獎(jiǎng)賞之物，怎么看都透露著詭異。

　　武白被那句‘有空不妨多讀書’羞臊的埋頭苦讀過(guò)一段時(shí)間，故此也對(duì)旭遺圖有所了解。

　　剛才諸老拿出獎(jiǎng)賞之物時(shí)不曾細(xì)看，沒(méi)想到桓知武竟會(huì)拿出旭遺圖拓本，這里面若是沒(méi)有不為人知的隱秘，自己第一個(gè)不信。

　　岸邊士子文人聽(tīng)到旭遺圖都顧不得猜謎，武白悄悄打量著在場(chǎng)諸老，發(fā)現(xiàn)他們都淡然自若，好似旭遺圖就是平凡無(wú)奇之物一般。

　　心頭疑惑的他作出一副好奇寶寶的樣子，出言道：“桓老，傳言旭遺圖有著驚天大秘，您為何輕易拿出來(lái)？”

　　諸位老者聽(tīng)到武白的問(wèn)話，相互對(duì)視一眼，皆哈哈大笑。

　　許老太爺讓侍女仆從退出此間?；钢湮⑿χ鴮?duì)武白說(shuō)道：“這里沒(méi)有外人，既然子瞻想知道，那老夫就來(lái)分說(shuō)一二。子瞻認(rèn)為武帝如何？”

　　嗯？這跟臻武帝有何關(guān)系？不是旭陽(yáng)散人所作嗎？還有，在當(dāng)下時(shí)局，談及皇室真的好嗎？更何況所談還是臻武帝。

　　一時(shí)不知桓知武何意，武白只好順著話題回答。

　　“小子所知不多，單從小子得知的事跡來(lái)說(shuō)，橫掃六合，平定宇內(nèi)，開文武科舉，真可謂手拿日月，腳踩山河的蓋世英主！”

　　桓知武端起茶盞小品一口，頗為感嘆的說(shuō)道：“是??！武帝蓋世英主，旭遺圖若真有驚天大秘，怎么會(huì)有拓本遺落民間！”

　　武白聽(tīng)完桓知武的感慨，明白了他的意思，也就是說(shuō)大臻帝國(guó)上層人物都不認(rèn)為旭遺圖真的會(huì)有驚天大秘。

　　不過(guò)武白有種不可言喻的感覺(jué)，那就是旭遺圖或許真的藏著什么，只是沒(méi)有被人解開。這種感覺(jué)來(lái)的莫名其妙，以至于自己都否定了它！

　　在畫舫中談?wù)撀淠粫r(shí)，岸邊士子文人也跳出了旭遺圖拓本帶來(lái)的震撼，開始圍繞著謎題思索。

　　武白甩開腦中雜念，也在思索桓知武的謎題。

　　三山自三山，山山甘倒懸！從字面來(lái)說(shuō)也就是三個(gè)山字倒著寫。一月復(fù)一月，月月還相連，兩個(gè)月字連在一起！左右排雙翅，縱橫列二川。左右相同，二川？

　　三個(gè)條件放在一起，那么滿足這三個(gè)條件的只有那個(gè)字。闔家都六口，兩口不團(tuán)圓！再有這個(gè)條件驗(yàn)證，必是那個(gè)字無(wú)疑。

　　得出了答案，武白開始關(guān)注岸邊士子文人的動(dòng)靜。這一題看來(lái)有些難度，小半刻過(guò)去了還沒(méi)有人猜出謎底。

　　武白搖頭一笑，書到‘用’時(shí)方恨少??！