第129章 漫畫天才王修？

　　這一切王修都看在眼里，但什么都沒(méi)有說(shuō)，他知道勸也沒(méi)用，至少現(xiàn)在是沒(méi)用的，在成為漫畫家之前，最高是不會(huì)放松一點(diǎn)一滴的，這也是他未來(lái)能成功的重要原因之一。

　　這一天，最高在漫畫工作室內(nèi)畫出了十?dāng)?shù)張人設(shè)草稿圖，還有背景圖。

　　秋人翻看著最高畫出的一張張栩栩如生的漫畫人物和背景草稿圖，贊嘆著道：“厲害啊，真厲害啊，最高果然擁有著不一般的漫畫才能啊?！?p>　　秋人拿著這些草圖，眼睛瞄到了一旁另一邊認(rèn)真鍛煉畫功的王修，心中一動(dòng)，想要打擊一下他。

　　走到王修跟前道：“嘿，王修，來(lái)看看最高畫的如何?！?p>　　王修沒(méi)好氣的抬起頭，看了一眼秋人，他知道是上次和自己比畫工的事情，讓他還有些不服氣，他知道秋人是沒(méi)有惡意的，此時(shí)更多的是一種少年惡作劇的心思。再怎么說(shuō)，高木秋人現(xiàn)在也只是個(gè)十幾歲少年而已。

　　王修接過(guò)秋人遞過(guò)來(lái)的草圖，人設(shè)圖，背景圖，飛快的掃了一遍，輕哼一聲，但又不得不服氣，現(xiàn)在自己的畫功是遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上最高的，但他是不會(huì)讓秋人這樣得意的。

　　“確實(shí)這畫功比我好了十倍都不止啊，這背景圖畫的真是逼真，但是這人設(shè)圖……”王修故意欲言又止。

　　“但是什么？！”秋人興奮的問(wèn)，畫功不如就是不如，我看你能說(shuō)出什么來(lái)。

　　“……但是這畫出的人物，有些僵硬啊，也不像是漫畫里的人物?！?p>　　“這……”秋人拿過(guò)人設(shè)草圖，再看了一遍，似乎好像真的是這樣哎。

　　秋人還想嘴硬說(shuō)些什么：“你不懂不要亂說(shuō)啊，最高畫了一天就畫了這么多圖啊，而且我覺(jué)得都還不錯(cuò)啊。”

　　這時(shí)身后，最高走了過(guò)來(lái)，拿過(guò)秋人手中的草稿，有些沮喪著道：“王君說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我這些人設(shè)圖，畫的線條很僵硬，人物的粗細(xì)線條也不好，確實(shí)不像漫畫里的畫，G筆，果然難用啊，不能畫出我想像中的線條，所以才畫的這么僵硬，我還要繼續(xù)練習(xí)啊?！闭f(shuō)完，最高將手聽草稿全扔進(jìn)了垃圾筒。

　　秋人如此吃癟，心里不服氣，扶了扶眼鏡，忽然看到王修放在一旁的一疊畫過(guò)的草稿圖，走上前拿了過(guò)來(lái)。

　　“我先看看，你這兩天畫功練的怎么樣吧?！?p>　　秋人拿過(guò)一翻看，看完后臉色微怔，最高在旁一同觀看后，臉色卻是一變！

　　王修的這一疊草稿圖只有十張，但畫的都是同一個(gè)人物，變身時(shí)渾身被閃電籠罩，長(zhǎng)發(fā)及腰的超級(jí)賽亞人！

　　第一張，兩人還嘴角一咧，王修畫的超級(jí)賽亞人圖，變形嚴(yán)重，眼睛不是眼睛，嘴不是嘴的，明明畫的是超級(jí)賽亞人，卻畫的臃腫的像是魔人布?xì)W，閃電更是亂畫一通。簡(jiǎn)直就是三歲小兒涂鴉。

　　第二張，稍稍好了一些，但也好不到哪去，明明是蛇型的閃電，畫的像毛毛蟲型亂爬。算是幼兒園水平。

　　第三張，似乎又好了些？因?yàn)槌?jí)賽亞人的眼睛畫的很正，似模似樣的。好吧，小學(xué)一年級(jí)水平。

　　第四張，很明顯的感覺(jué)到了進(jìn)步，至少超級(jí)賽亞人的臉不像魔人布?xì)W了，但身體還是臃腫的。呃？算是小學(xué)二年級(jí)水平了！

　　第五張……第六張……第七張……

　　一直到第八張，已經(jīng)初步可以看出是一張能看的過(guò)去的超級(jí)賽亞人臨摹圖了，恩，至少比秋人的火柴人強(qiáng)太多了。這是，小學(xué)五年級(jí)水平啦！

　　當(dāng)看完第九張和第十張時(shí)，秋人和最高齊齊露出了上述的表情。

　　這種進(jìn)步速度，簡(jiǎn)直比尋常人快十倍！不，十倍都不止，幾乎是以肉眼可見(jiàn)的速度再進(jìn)步著，一張比一張好，把十張畫放一起看，更加深了這種印像，恩，雖然還是畫的很一般。

　　王修不理會(huì)兩人的震驚，專心致志的畫著第十一幅超級(jí)賽亞人臨摹圖。

　　最高這時(shí)將注意力轉(zhuǎn)移到王修身上，他看的最認(rèn)真，他發(fā)現(xiàn)，王修每一次畫筆落下，都無(wú)比的認(rèn)真，每一手都很穩(wěn)，手里的G筆，拿捏的已經(jīng)有一點(diǎn)味道了。

　　眼神都凝視在稿紙上的G筆筆尖，隨筆尖凝聚，轉(zhuǎn)動(dòng)，游移……

　　最高暗贊著，這是個(gè)真的全心投入漫畫中的人，不說(shuō)他的畫功，光是這一份認(rèn)真，他就已有資格做自己的漫畫助手，我也需要這樣的漫畫助手。

　　只是這畫工……

　　當(dāng)王修畫完這第十一幅圖后，呈現(xiàn)在他眼前的是并不優(yōu)秀，但比第十幅又進(jìn)步了少許的畫稿，這一張的水平，充其量只能算是有點(diǎn)漫畫才能的漫畫發(fā)燒友，花心思練個(gè)幾個(gè)月就會(huì)有的水平。嘛，勉強(qiáng)中學(xué)一年級(jí)水平啦，其實(shí)還是不咋滴。

　　和高木秋人這樣的漫畫小學(xué)生級(jí)手殘黨比，自然是高下立判，但距離最普通的漫畫家水平，不，甚至是比最高本身，都還差上許多許多……漫畫不是臨摹出一兩張優(yōu)秀圖稿就可以的，涉及的東西，方方面面，太多了。

　　畫人物要專用G筆，畫背景圖要專用鏑筆，而圓筆則專用細(xì)節(jié)描繪，這是主流三筆，必須要會(huì)，還有很多冷門的筆，鉛筆，毛筆，美工筆，針筆……還有各種輔助工具，橡皮，小刷子，直尺，云尺，多格尺，黑墨水，白墨水，網(wǎng)點(diǎn)紙，刮網(wǎng)刀，押網(wǎng)刀……

　　還要懂漫畫節(jié)奏，漫畫空間的設(shè)定，漫畫劇情的構(gòu)思，漫畫人物臺(tái)詞，技能，武器，服飾，裝飾等等……

　　畫漫畫是和寫小說(shuō)一樣，是在創(chuàng)造一個(gè)虛擬的二次元世界??！而且這個(gè)二次元世界比小說(shuō)要更真實(shí)，因?yàn)樗钦嬲o人看，用畫面來(lái)征服觀眾的。

　　王修要學(xué)的還有很多啊，所以，他甘愿，甚至用上小手段，也要成為最高的漫畫助手，這一切，都能在他身上學(xué)習(xí)到。

　　最高輕輕放下了王修的臨摹畫稿，眼神凝重。

　　雖然這畫稿對(duì)他而言不算什么，但是，王修才學(xué)了多久？

　　兩天而已，如果不是故意藏拙的話，那么這個(gè)男人，是真的擁有成為漫畫家的才能！

　　并且潛力不可限量！

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