下一位是我的演戲搭檔林德澄。我在班級(jí)里可以算是演節(jié)目第一多的，林德澄就是緊隨我后的那一位，我只比他多演了3次而已。自從五年級(jí)那一次聯(lián)歡會(huì)我們成功演了班級(jí)上第一個(gè)節(jié)目之后，班級(jí)里面每一次聯(lián)歡會(huì)都可以看見(jiàn)我和林德澄的表演，甚至一次聯(lián)歡會(huì)上面看見(jiàn)好幾次。
林德澄，男，關(guān)于他的傳聞?dòng)泻芏啵钅芪搜矍虻木褪撬拿止P畫(huà)（林德澄本人看見(jiàn)時(shí)請(qǐng)自動(dòng)躍過(guò)這句話）。他身上的優(yōu)點(diǎn)也是很多，很閃亮的。他在五年級(jí)左右的時(shí)候成功躋身于班長(zhǎng)行列，與白煜共同管理班級(jí)，每次要班長(zhǎng)領(lǐng)取錦旗的時(shí)候，他都會(huì)先白煜一步；每次要領(lǐng)取校報(bào)的時(shí)候，他都會(huì)搶先把一大沓校報(bào)搬過(guò)來(lái)；每一次要領(lǐng)取刊物的時(shí)候，他總會(huì)搶先沖出教室。在同學(xué)們眼中，自從他和白煜并列當(dāng)班長(zhǎng)之后，他就仿佛是班級(jí)里面真正的班長(zhǎng)一樣。他的頭上總會(huì)閃出一道無(wú)形的主角光環(huán)——這代表了他高高在上卻又不高傲的象征。
我與林德澄的友誼有兩層階段。
第一次是一年級(jí)，我不小心把林德澄東西弄壞了，當(dāng)時(shí)我們還不是朋友，所以自然而然地“吵”起來(lái)了——“你賠！”“不！”“你賠！”“不！”……我們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，便反目成仇——你想想，本來(lái)就不是朋友，還要變成仇人，這可是雪上加霜。但是幾天過(guò)后，他也覺(jué)得不好受，并主動(dòng)找到我說(shuō)明了他已經(jīng)原諒我了。我臉燒了起來(lái)——林德澄這么寬容大量，原諒了我，我之前傷了他，還沒(méi)有賠禮道歉，我感覺(jué)林德澄的寬容是我學(xué)習(xí)的榜樣。之后，我們就成了朋友，所謂“不打不相識(shí)”，就是這樣的。
第二次是五年級(jí)，我和林德澄表演了班上第一個(gè)節(jié)目，之后我們的友誼就更深了——除了是朋友的關(guān)系，還是搭檔的關(guān)系。我們聯(lián)手表演了很多節(jié)目，讓班上的同學(xué)一次一次捧腹大笑。在一次排練的時(shí)候，林德澄對(duì)我說(shuō)：“洪暉宇，我們現(xiàn)在不僅僅是朋友了，還是搭檔，這就意味著我們之后要一起走下去。”我點(diǎn)頭：“一定，我們是志同道合的朋友！”
林德澄也有一段浴火重生的階段，就是在五年級(jí)。五年級(jí)時(shí)，他也突飛猛進(jìn)，差點(diǎn)兒把班長(zhǎng)地位打下來(lái)。他就像一頭雄獅，成了我們同學(xué)的王。和他在一起的還有白煜，林德澄便飛一般地沖刺上去，活力四射，后不退縮，一步一個(gè)腳印，我們都能看到他奮起的腳步——從平民到班長(zhǎng)，有當(dāng)年劉備從一個(gè)賣(mài)草鞋的成為一國(guó)之王的風(fēng)范。林德澄統(tǒng)帥著我們這個(gè)班級(jí)向前行走。
在小學(xué)階段得到兩個(gè)知己，是我的榮幸。我相信之后的路，我們?nèi)齻€(gè)還會(huì)一起走下去的，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)發(fā)誓過(guò)不分離。
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