第14節(jié) 蘭恩的新計(jì)劃
從佐爾根餐廳出來(lái)，蘭恩就和三個(gè)小伙伴分了開(kāi)。
他們準(zhǔn)備回宿舍休息會(huì)兒，然后繼續(xù)回去上自習(xí)，而蘭恩則終于下定決心，執(zhí)行他思索了一些天的計(jì)劃。
錢很重要，多擁有一些錢，更重要。
有錢很爽，而把擁有的錢大把花出去的時(shí)候，更爽。
蘭恩帶著因消費(fèi)而充實(shí)的胃，在午后的大街上，朝目的地慵懶而緩慢的溜達(dá)。
前面是附近最大的那家魔法耗材店，蘭恩轉(zhuǎn)身進(jìn)門。午后時(shí)分，店里幾乎沒(méi)有什么人，店主埃布爾先生斜靠在他的軟寬背椅子上，翻動(dòng)手里捧著的流行小說(shuō)。
店里最吸引人的變化，就是正門進(jìn)去的一個(gè)高高的架子，上面從低到高前后疊放著幾架新式的機(jī)械商品。
這是一種交通工具，它有兩個(gè)輪子，但是和前代最顯眼的變化，是再也沒(méi)有了巨大的前輪，踏板也從前輪移到了中間。取而代之的是，一條銀光閃閃的鏈條將踏板和后輪用的齒輪連接在一起。
旁邊還貼著大幅的彩繪海報(bào)，一個(gè)線條勾勒出來(lái)的、漂亮的金發(fā)姑娘騎在這架雙輪車上，單手舉起一張隨風(fēng)飄揚(yáng)的手絹。海報(bào)上面寫道：
“玻門特自行車，新的生活方式！”
“全新傳動(dòng)結(jié)構(gòu)，將舊式車型掃進(jìn)垃圾堆！”
“輕量前輪，最靈敏的轉(zhuǎn)向，極致安全！”
“低施力踏板，女士和兒童也能輕松使用！”
“售價(jià)只要兩金幣！史無(wú)前例的超高性價(jià)比！你還在等什么？”
當(dāng)然是等錢資金嘞，蘭恩想。
我缺的是那購(gòu)買欲望么？我缺的是那兩金幣。
這是極其眼熟的設(shè)計(jì)，外形看起來(lái)很討喜，最重要的是，由于車體重量的大幅度減輕，將自行車上附加的羽落術(shù)魔法降低了一個(gè)級(jí)別，從而大大減少了造價(jià)。一切看起來(lái)都很好。
他盡力使自己不去多看，而是四處尋找自己需要的工具和材料。
一堆圓角方木條，一些堅(jiān)硬的細(xì)木桿，一包木球，一個(gè)夾具和手磨，一套鉆孔工具，一套刀具。都是學(xué)校里面的常用工具，所以還比較好尋找。
剛剛的大餐花掉了他不到六個(gè)銀幣，而這些東西花掉了他這個(gè)月兼職報(bào)酬其余部分，他還又貼上了一個(gè)。
蘭恩看著小埃布爾依然緩慢的使用豎式計(jì)算完畢，接到屬于他的找零，拎著抱著抱著幾個(gè)袋子和盒子離開(kāi)了雜貨店。
接下來(lái)，蘭恩也準(zhǔn)備回宿舍休息下，順便將剛剛采購(gòu)的材料放好。
這時(shí)候蘭恩看到前面一個(gè)裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的人，慢慢的向?qū)W校門口走去。
這背影似乎在哪兒見(jiàn)過(guò)，他想了想，好像是開(kāi)學(xué)典禮上的那個(gè)副局長(zhǎng)。副局長(zhǎng)這么沒(méi)排面的么？一個(gè)人走路，沒(méi)有隨從也沒(méi)有車子，還有這人來(lái)學(xué)校做什么？視察？
蘭恩心里打了個(gè)問(wèn)號(hào)。
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這是最可怕的課程。
所有上過(guò)這堂課的學(xué)生們都很贊同這一點(diǎn)。
包括蘭恩三人，之所以是三人，是因?yàn)榘漳葲](méi)敢來(lái)這堂課，她聲稱：“這堂課我只需要自習(xí)就行了，真的，真不是害怕，你們要相信我?！比缓笤谌酥惫垂吹哪抗庵?，她敗下陣來(lái)，“好吧好吧，我確實(shí)是不太喜歡這門課，我去樓里上自習(xí)了，祝你們好運(yùn)?！?p> 說(shuō)罷歡快的跑開(kāi)了，還揮了揮手。
“今天的課程，我們首先按照課本學(xué)習(xí)，然后后面的操作環(huán)節(jié)，我們將使用一種植物和一種小魔獸做例子，初步講解照顧植物和照顧動(dòng)物的一般性操作。希望你們認(rèn)真聽(tīng)課，不要分心，不然我會(huì)把你請(qǐng)到旁邊展覽。而那些在我的課堂上調(diào)皮搗蛋的壞孩子，將會(huì)被吊起來(lái)，掛著聽(tīng)課?！?p> 魔法動(dòng)植物課的老師，嚴(yán)厲，脾氣不好，而且很喜歡體罰學(xué)生。
更妙的是，她還擁有一手罕見(jiàn)而奇特的植物系法術(shù)。這是一類進(jìn)行奧術(shù)解析不夠深入的法術(shù)類型，但是放在這位老師手里則是如魚得水——控制力強(qiáng)、安全、還便捷。
“好了，現(xiàn)在把課本合上，我們一起到溫室的后半部分去。”
大家紛紛起身繞過(guò)高大的架子走到后面，然后看到后面一排花盆，里面種著的植物正在結(jié)出十分漂亮的花朵，雖然大部分都是半開(kāi)狀態(tài)。而靠墻擺放的一排籠子里，還有一堆有著亮晶晶眼睛的可愛(ài)小獸。
蘭恩一眼就認(rèn)出來(lái)，這是哈爾心心念的斯麥爾獸，它們的相貌，擁有能瞬間征服每一個(gè)人類心靈柔軟部分的能力。
女生們瞬間炸了鍋。
“好可愛(ài)！”
“想要！”
“老師！我可以摸摸它們么？”
“能不能先講這個(gè)？”
“這個(gè)可以領(lǐng)養(yǎng)一只么？”
“好喜歡！”
很不幸的是，魔法動(dòng)植物課的老師從不知通情理是何物，她嚴(yán)厲的說(shuō)道：“女士們請(qǐng)閉嘴，不要擾亂課堂秩序，還有某些男士也是?！彼闪斯栆谎郏瑖樀盟笠豢s——?jiǎng)倓偣栆埠团鷤円黄鹫ㄥ?，甚至更加躍躍欲試。
場(chǎng)面立刻就被控制住了，老師繼續(xù)說(shuō)道：“接下來(lái)我們首先了解這種植物，斯麥爾獸放在最后，而且，”她的語(yǔ)氣更加尖銳，“斯麥爾獸是有數(shù)的，不準(zhǔn)偷拿！否則，”她還指了指房頂上，那里有正在被藤蔓移到花盆上方，以方便他們繼續(xù)聽(tīng)課的兩個(gè)倒霉蛋——是剛上課沒(méi)多久被掛上去的——“下場(chǎng)就會(huì)和他們一樣！”。
“羅斯草，如你們所見(jiàn)，它開(kāi)的花十分漂亮，香味獨(dú)特而持久。羅斯草具有很高的觀賞價(jià)值，更重要的是，等你們長(zhǎng)大了一般都會(huì)用到它。因?yàn)樵谑澜缟系暮芏嗟胤?，都將羅斯草作為忠貞的象征，由年輕男女們互相贈(zèng)送?！?p> “接下來(lái)，我們用羅斯草來(lái)進(jìn)行課程的操作部分。包括對(duì)植物的結(jié)構(gòu)分析，以及對(duì)此類植物的初步護(hù)理——包括松土、施肥、修剪、病蟲害防治?！?p> “不過(guò)，我們首先要分辨它的詳細(xì)結(jié)構(gòu)，這時(shí)候需要我們先回憶前半節(jié)課的課本知識(shí)?！?p> “給你們?nèi)昼姷臅r(shí)間準(zhǔn)備，可以翻書，接下來(lái)，我會(huì)提問(wèn)。