林云男友
小晶回答道：“他的爸爸在我們縣里是個(gè)有頭有面的人物，是一名企業(yè)家。至于他的媽媽嘛，和你的媽媽一樣，也是教書的。他是家里的獨(dú)生子，真可謂天意弄人，他爸爸想讓他接班，進(jìn)公司。但曉陽(yáng)不想呆在他爸爸的公司里，他說(shuō)要出來(lái)闖出一份屬于自己的事業(yè)。”
曉陽(yáng)的志向遠(yuǎn)大，有男人的氣魄，也有男人的自尊。
林云以為這樣的好男生只會(huì)在電視劇和小說(shuō)里出現(xiàn)，想不到卻被我遇到了。
這么好的男生，到哪里去找呢？
林云更不能辜負(fù)他的前程，時(shí)間是不會(huì)等人的。
林云心想：如果讓小晶陪我去曉陽(yáng)的宿舍，那我豈不成了犯人。我不想讓他誤會(huì)，也不想讓他在我身上浪費(fèi)時(shí)間。我已經(jīng)有男朋友了，對(duì)待愛(ài)情要一心一意，不能三心二意。
小晶似乎猜到了林云心里此時(shí)的想法，問(wèn)道：“云，你是不是在老家相中了一個(gè)小伙子了？曉陽(yáng)這么好的條件，都沒(méi)見(jiàn)你動(dòng)心。”
林云的心里突然想到一個(gè)人：我已經(jīng)接受了陸偉的愛(ài)，所以要好好抓住不放，決不放棄。他才是我今生唯一的愛(ài)，你也知道我喜歡軍人。好不容易遇到了一個(gè)兩廂情愿的，而且又是老家相中的好男孩。等他回家探親，我把他介紹給你看，你給我當(dāng)當(dāng)軍師參謀一下。
“你聽誰(shuí)說(shuō)的，我沒(méi)有，不信拉倒?！?p> 林云話中帶刺地說(shuō)。
“沒(méi)有就是沒(méi)有，我大不了再也不問(wèn)了?！?p> 小晶反駁道。
林云見(jiàn)小晶好像生氣了，便趕緊說(shuō)道：“好啦，我也不是說(shuō)你啦。其實(shí)以前我談過(guò)一個(gè)男生，叫何久，是一位高材生。雖然沒(méi)有考上大學(xué)，但他喜愛(ài)文藝，差點(diǎn)考上了衡陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院。我們還是同一條街上的鄰居呢。他爸爸說(shuō)我長(zhǎng)得太矮了，反對(duì)我們交往。那次的事把我的心傷透了，為了他，我放棄了好多潛力股。當(dāng)時(shí)我在他面前發(fā)過(guò)誓，今后要找個(gè)比他強(qiáng)十倍的男人。因?yàn)槲乙矏?ài)好文藝，所以我未來(lái)的男朋友也一定要喜歡文藝。我男朋友正是我要找的人，也是我這生中最愛(ài)的人，所以我決不會(huì)愛(ài)上其他男生?！?p> “那你與他通信沒(méi)有？還保持聯(lián)系嗎？”
小晶不斷地在問(wèn)林云。
“小晶，我們徹底斷絕聯(lián)系了，聽他姐姐說(shuō)他在湖郴H兵工廠工作吧！他姐姐介紹我到他那里去，但我不想重提舊夢(mèng)了。”
林云回復(fù)道。
小晶聽了林云這段故事的前因后果之后，感嘆道：“你和他有緣無(wú)分吧，愛(ài)情也是講緣分的?！?p> “可能我和曉陽(yáng)也是有緣無(wú)分吧，今后我就把他當(dāng)成哥們也不錯(cuò)！”
林云搖了搖頭。
“云，你這個(gè)朋友，我交定了，挺你！”
“小晶，我也不多說(shuō)了，我男朋友快到了，我要去迎迎他，小晶，祝你走上桃花運(yùn)，那我走了哦！”
“云，你放心的去吧，這里有我呢！”
“再見(jiàn)，小晶！”
八點(diǎn)三十分了，他大概要到了，本來(lái)今天約好去朋友那里玩的，誰(shuí)知道林云男朋友突然打電話叫林云到車站來(lái)接他。
林云的嘴都合不攏了，馬上就要見(jiàn)到林云那日思夜想的人了。
林云興奮地嘴里哼起了歌：“輕輕楊柳風(fēng)，悠悠桃花水，小船兒飄來(lái)了俊俏的小阿妹，眼睛水靈靈，臉上紅霞飛。問(wèn)一聲小阿妹，你要去接誰(shuí)？要問(wèn)阿妹去接誰(shuí)啊，妹心兒醉，去接久別的情哥哥，遠(yuǎn)方凱旋歸，蝴蝶船頭舞鴛鴦水上追，風(fēng)含情水含笑喜迎人一對(duì)……”
這首歌用在此時(shí)此景最合適不過(guò)了，這歌難道是為他們而編的嗎？
記起十幾年前，母親送我上學(xué)時(shí)在車站揮手作別時(shí)的情景，至今想起來(lái)仍滿然淚下。
沉淀已久的記憶和沉郁多時(shí)的情感就要被遠(yuǎn)去的列車一刀刀地割舍，心中滿是凄涼、惶恐與渺茫。
但母親的語(yǔ)重心長(zhǎng)和嚴(yán)肅的表情已使我感知到母親寄予子女那深切的期望和無(wú)盡的祝福。
那趟列車已數(shù)次地平安到達(dá)西安，對(duì)遠(yuǎn)方母親的思念也如軌道一樣無(wú)止境。
在西安這個(gè)站臺(tái)上，我也不知送走了多少親朋好友，但我卻始終忘不了那塵封已久的往事。
注：以上用第一人稱來(lái)寫的皆是林云的心理活動(dòng)。
關(guān)于火車站，林云想起一則歷史故事：
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上?；疖囌?。
橋梁炸斷了，鐵軌扭曲了，火車站頓時(shí)變成了一片廢墟。
然而，在廢墟中，坐著一個(gè)小小的孩子。他滿身血污，聲嘶力竭地哭喊著，他的父母在逃難過(guò)程中不幸與他失散了。
失去了保護(hù)的他以為父母聽見(jiàn)他的哭聲會(huì)回到他身邊，但這已經(jīng)不可能了……
在另一邊的站臺(tái)上，孩子的父母正焦急地尋找著孩子，突然，炸彈落在了不遠(yuǎn)處，死神來(lái)到他們身邊，奪走了他們的生命。
“孩子，我的孩子……”
逃難的人群匆匆而過(guò)，已顧不上幫助孩子了。
孩子用他的眼睛不停地在人群中尋找著，嘴里喊著“媽媽！爸爸！”，但卻一無(wú)所獲。
這個(gè)孩子還什么都不懂，不知道祖國(guó)被侵略，不知道人們紛紛倒下，但他卻看見(jiàn)了鮮血，看見(jiàn)了成堆的尸體，透過(guò)這些，他還模模糊糊看到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。
戰(zhàn)爭(zhēng)在他的心里，烙下了一個(gè)烙印，無(wú)法抹去。
這個(gè)年齡的孩子，本該在綠草地上玩耍，本該在花叢中穿梭，可是戰(zhàn)爭(zhēng)讓這一切都成為了泡影。