三十三外逍遙天。
從高空俯視，整個(gè)三十三外逍遙天仿佛一顆耀眼的鉆石鑲嵌在童蒙大陸的極北部，不斷吸收著童蒙大陸的靈氣，似乎已自成一界。這顆鉆石越來越耀眼剔透，仿佛要成為童蒙大陸的中心，坐北望南，更要令十方臣服。
外人也只有極少數(shù)人知道，這一界形成的時(shí)間不長(zhǎng)，只有短短不到兩百年，期間也有探險(xiǎn)者去打探，希望在這嚴(yán)寒之地有所收獲，但是都有去無回，其神秘性絲毫不亞于童蒙大陸的圣地鴻蒙講堂。
這一界地處童蒙大陸極北之地，本來應(yīng)該是貧瘠之地，可是到處所見都是奇珍異寶，只有你沒見過的，也只有你叫不出名字的，無論是各種生靈，還是上古的寶物到處都是，各種生靈對(duì)這些也是見怪不怪。各色建筑拔地而起，或古樸，或新奇。到處充滿濃郁的靈氣，直讓人舒服的呻吟。
這一界的中心是一處名叫逍遙天的大山，此山高不可攀，一眼望不到盡頭，山腳環(huán)繞著一條河，河面靈氣濃郁的幾乎看不到河面。山頂有一處宮殿，宮殿仿佛一顆球鑲嵌在山頂。從外面看，宮殿呈金黃色，名喚：天外天，現(xiàn)蜂窩狀，有無數(shù)個(gè)入口，球體內(nèi)似乎有很多個(gè)空間。
在宮殿深處的一處空間內(nèi)，西門弄秋靜靜的坐著，他的兩側(cè)是四位侍女，面前站著兩位青年男子。其中一位男子面容冷峻，身形瘦削，身穿白衣，自有一股霸氣和居高臨下的氣勢(shì)，顯然是長(zhǎng)期上位而養(yǎng)成的氣質(zhì)。另一位男子穿著紫衣，皮膚白皙，極為俊美，甚至比西門弄秋猶有過之，單從外表看，甚至是最年輕的，只是那一對(duì)眼睛，那眼神仿佛告訴別人，他存在這個(gè)世界上不知道多少年了，早已閱盡世間滄桑。紫衣男子旁站著一位老人，全身隱藏在黑色衣服下面，看不出任何端倪。
“祖神陛下，紫帝陛下，二位剛才聽了我的構(gòu)想后，有什么想法？你們也盡可以提出你們的想法，如果比我的想法好，我也會(huì)同意你們的看法。”良久，西門弄秋緩緩道，微微聳肩，右手掌微動(dòng)，示意二人可以提出不同看法。
“教主能在短短兩百年就能自立一界，真是后生可畏啊！我墮落神族同意教主的看法，三分一統(tǒng)可能是目前最好的辦法了?！卑滓履凶虞p笑道，聲音低沉，絲毫沒有因?yàn)閷?duì)方是晚輩就小看他，實(shí)則內(nèi)心極為忌憚。
西門弄秋點(diǎn)點(diǎn)頭，目光轉(zhuǎn)向紫衣男子。
“我欠你一個(gè)人情，隨你去折騰吧?！弊弦履凶右婚_口，蒼老的仿佛亙古不變的聲音，讓現(xiàn)場(chǎng)氣氛更為冷場(chǎng)。
二人說罷，便隱去消失不見。西門弄秋緩緩閉上眼，似乎若有所思，然后也歸于虛無。
鴻蒙講堂童蒙苑。
太蒙等人早已回宿舍休息了。這三天的考核時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是考核內(nèi)容太豐富了，他們都需要時(shí)間去好好領(lǐng)會(huì)，仔細(xì)消化，細(xì)細(xì)回味。
“太蒙，快看看，祖師給你啥好東西，我們也瞧瞧！”天下，少川等人都在太蒙的住處，這也是他們的習(xí)慣。三人說話沒有忌諱。天下好奇心起，回到宿舍就問起這個(gè)，少川平時(shí)木訥，但是這個(gè)時(shí)候也挺好奇的看著太蒙。
“我有的，你不都有嘛？！”太蒙一邊笑道，一邊伸出右手，只見一團(tuán)混沌色光芒在掌心。
天下也伸出手，一團(tuán)青色光芒在掌心旋轉(zhuǎn)不息，兩人手上的光芒交替旋轉(zhuǎn)，將整個(gè)室內(nèi)映照的極為絢麗。
“暫時(shí)不知道這些有什么用，只是每次運(yùn)功時(shí)候，感覺念頭更剔透，法力沒有后繼乏力的感覺，而且法力充實(shí)雄厚，以后找老師慢慢請(qǐng)教吧！”太蒙不以為意，收起光芒，拿出鈴鐺搖一搖。
頓時(shí)，天下，少川的鈴鐺也響了。他們不知道的是，添香閣中黛妃儷和幸翩兒的鈴鐺也響了。
三人一時(shí)孩子似的玩心起，順便多搖了幾下。不多時(shí)，便收起，置于腰間。對(duì)這看似平凡的寶貝并沒有過多研究。
“天下，少川，這次三天的考核，我認(rèn)為不是表面那么簡(jiǎn)單。”太蒙收起玩心，將三天的考核經(jīng)過給二人仔細(xì)講了講，二人也交流了他們的考核經(jīng)過。三人對(duì)三天的考核不斷回味，推敲，仔細(xì)梳理每個(gè)細(xì)節(jié)，“我在考核過程中遇見了很多怪異的事情，實(shí)在是無法解釋。特別是一些未來要發(fā)生的事情，實(shí)在是匪夷所思。”
“太蒙，別想了。不管遇到什么事情，我們都會(huì)站在一起，共同面對(duì)?！鄙俅▓?jiān)定的說，不善言語的他說出來的話永遠(yuǎn)都是那么簡(jiǎn)潔堅(jiān)定。
“蒙弟，我們好好修持吧，即使未來真的會(huì)發(fā)生不可控制的事情，我們也有能力解決的?！碧煜乱步忉尩?。
俞太蒙看了看二人，十分欣慰。三人聊了很久，充分交流了最近的心得。隨后，便都打坐去了。
運(yùn)轉(zhuǎn)自蒙訣，識(shí)海中的兩枚主念頭交替明暗，仿佛有規(guī)律般，永遠(yuǎn)不知道疲倦。主念頭形成的兩處漩渦不停旋轉(zhuǎn)，一側(cè)漩渦不斷會(huì)有新念頭涌出，另一側(cè)漩渦便會(huì)有念頭消失，所有念頭也會(huì)沿著周身經(jīng)脈運(yùn)轉(zhuǎn)。實(shí)際上，大有氏創(chuàng)造總結(jié)的自蒙訣在第二層這個(gè)階段，人體所有的經(jīng)脈都已打通，念頭已向人體最深處的生命奧秘運(yùn)轉(zhuǎn)，念頭所過之處，身體都會(huì)倍感舒泰，渾身仿佛有用不完的勁兒。這就好比一棵樹成長(zhǎng)在肥沃的大地，樹吸收的營(yíng)養(yǎng)好，它的枝葉也就越繁茂，土地越肥沃，營(yíng)養(yǎng)就永不枯竭。人的身軀就是這枝葉，識(shí)海中的念頭就是自己的根，只是什么是這肥沃的土壤了？！怎么培育肥沃的土壤了？！
太蒙仔細(xì)查看這兩枚主念頭，難道他們就是自己的根？那他們從哪里吸收壯大的了？所有念頭都從虛無中來，又到虛無中去，到底什么是土壤了？怎么才能更好的吸收營(yíng)養(yǎng)了？太蒙想了一會(huì)，覺得想不出所以然，便繼續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)自蒙訣，不管它了！自己法力還不夠，還要繼續(xù)積累，修持。按照自蒙訣第三層要義，必須先勘破生死，然后在打破生死，最后是突破生死，這才能到達(dá)合道境。整個(gè)大有氏能到達(dá)這個(gè)境界的無不是人類族群的掌舵者。自己還在第二層努力，必須一步一個(gè)腳印修持。
次日，三人早早便出發(fā)，前往上課的地方了。今天是分班后的第一天，一年級(jí)四個(gè)班在一起，都在童蒙苑后山的太學(xué)峰。三人起來的早，到達(dá)各自的班級(jí)也早。
一個(gè)班上課的人不多，才二十四人，但是這個(gè)地方實(shí)在是太大了，并不是面積大，而是，這個(gè)地方仿佛一個(gè)洞天，和以前上選修課的地方截然不同。上選修課并不分年級(jí)和班級(jí)，完全是根據(jù)自己的興趣和愛好來選擇的，上課的地方面積大，但是空間不大，和這個(gè)完全相反。太蒙找了一個(gè)不靠前也不靠后的座位，正準(zhǔn)備收拾好坐下，便聽到身后有人叫自己。
“蒙哥哥，你這個(gè)壞蛋，為什么不找我了，都有一天沒見面了！”正是翩兒，朝自己小跑過來，嘴上說的很委屈，神情卻完全不是這樣，狡黠一笑，也不待太蒙說話，繼續(xù)道，“你要是再這樣，看我不搖你?！闭f著，便拿出鈴鐺，搖了幾下，邊搖邊樂呵呵的笑。
太蒙見身上鈴鐺響起來，并不在意，“翩兒，你還搖，你天下哥就要過來了?！?p> “不會(huì)的，我搖你，他不會(huì)知道的，哈哈……”
翩兒像個(gè)找到有趣玩具的小孩，乖巧的坐在太蒙旁邊，二人說了會(huì)話，同學(xué)們便紛紛趕來上課了。
一年級(jí)四班二十四人里面就有近一半的女學(xué)員，這在全年級(jí)絕對(duì)是比較特殊的一個(gè)班，其他班女學(xué)員就少的可憐了。很快，同學(xué)們就到齊了，所謂三個(gè)女人一臺(tái)戲，全班二十四個(gè)座位只有四排兩列，每三個(gè)人做同桌，很快四班就被歡快的交談聲淹沒。這些女學(xué)員都對(duì)太蒙的印象不壞，無論是先前過獨(dú)木橋，還是后面的團(tuán)戰(zhàn)，還有最后的試煉，太蒙的表現(xiàn)都無可挑剔，有些女同學(xué)甚至心生好感，特別是太蒙本來分在一班，主動(dòng)申請(qǐng)和司馬宏換班，她們就更加好奇了。
“蒙師兄，我想代表我們班上的女同學(xué)問你一個(gè)問題，可以嗎？”問話的是海鳴兒，坐在太蒙的前一排，三胞胎之一，非?；顫姾脛?dòng)，此時(shí)一臉希翼的表情，八卦之火已然開始燃燒，旁邊的海君兒，海玲兒更是眼神放光，盯著太蒙。
“恩，請(qǐng)問吧?！?p> “你為什么要換到四班來了？每個(gè)年級(jí)的一班可是最強(qiáng)的，是年級(jí)的代表了。是不是因?yàn)轸鎯?？是不是因?yàn)樗陌嗯啵窟€是有其他什么原因？”海鳴兒一口氣問了幾個(gè)問題，仍然是意猶未盡的模樣。眾位女學(xué)員也是紛紛看向太蒙。
“額……我申請(qǐng)換到四班，主要是因?yàn)榉职嗲拔揖痛饝?yīng)了翩兒的，如果我倆沒有分到一個(gè)班，我就會(huì)主動(dòng)申請(qǐng)調(diào)整到翩兒所在的班，沒有考慮過其他方面的原因?！碧煽戳丝创蠹?，又看了看望著自己的翩兒，靜靜的解釋道。
“好耶……可是蒙師兄你知道嗎，四班的畢業(yè)率是最差的，每年都有很多考核不及格的學(xué)員，到了五年級(jí)就會(huì)被清退的，好可怕的?！焙ｘQ兒三姐妹就是小孩子般，輕聲說道。
“沒事的，我們一起學(xué)習(xí)，一起交流，爭(zhēng)取每個(gè)同學(xué)都能畢業(yè)，我們甚至可以爭(zhēng)取更多的進(jìn)入后院的名額。天道酬勤，我們加油吧！”太蒙鼓勵(lì)道。
“我看沒這么簡(jiǎn)單吧！你會(huì)這么好心和司馬宏換班級(jí)？！還想進(jìn)入講堂后院？！別以為你拿獎(jiǎng)了就了不起，能不能畢業(yè)都不知道了！”太蒙也是鼓勵(lì)大家，可是偏偏又有不和諧的聲音響起，卻是從身后傳來，眾人轉(zhuǎn)頭一看，卻是虛若民冷嘲熱諷，不合時(shí)宜。
翩兒正欲反駁，太蒙拍了拍她，示意她暫時(shí)不要理這個(gè)人，同時(shí)下巴微抬，示意有人進(jìn)來。眾人會(huì)意，都在座位上調(diào)整，坐好。
只見一女子，一身緊身紅衣，黑色長(zhǎng)發(fā)及腰，面容極美，身材火辣，左手拿著一本古老的書籍，書籍邊框也是極致的紅色，封面有三顆耀眼的五角金星，仿佛活物，給人波浪起伏之感，仔細(xì)看去，會(huì)讓人頭暈?zāi)垦?。這樣的美女本來是很容易讓人想親近的，只是女子戴著一副幾乎沒有人戴的大框平面鏡，神色極冷，生人勿進(jìn)的表情讓各位學(xué)員心里沒底。
“本人春喜，目前是鴻蒙講堂最年輕的心授，也是你們的班主任，沒有意外，我將會(huì)在這里陪同你們五年直至你們畢業(yè)?！贝合沧呗窐O快，幾步便走到講臺(tái)中央，下巴微抬，環(huán)視一周，右手纖細(xì)蔥白食指微伸，指著眾位同學(xué)，聲音清脆，語速極快，自信而又霸氣，“我在講話的時(shí)候，最不喜歡看見有人做其他事情，包括你的思維，都必須跟著我的思路走，否則，就別怪我把你轟出去！我的課程只有三條鐵律，第一條：在課堂上，你聽見的，看見的都不一定是對(duì)的，只有我說的是對(duì)的；第二條：在課堂上，該做的不該做的，只做我讓你做的；第三條：在課堂上，你手足無措時(shí)，參見第一二條。我說的，你們可都聽清？！”
眾學(xué)員剛來上課，本來是好奇加欣喜，突然進(jìn)來一個(gè)人，眾人直接被她的一席話整懵了。這是怎么回事？這么年輕的女子會(huì)是講堂的老師？還是最年輕的心授？眾人只有點(diǎn)頭，跟一群小雞啄米似的。
春喜環(huán)視眾人，滿意的點(diǎn)頭。
“在座的諸位都是來自童蒙大陸各族群的天之驕子，不過在我眼里，你們都不行！要不然，你們?cè)趺磿?huì)分到四班來？！現(xiàn)在我來了，我將會(huì)帶領(lǐng)你們實(shí)現(xiàn)自我超越，畢業(yè)的時(shí)候，你們必須成為整個(gè)外院的領(lǐng)頭羊！在我這里，沒有失敗，沒有哭泣，沒有借口！”
眾人表情不一，有驚愕，有微怒，有贊賞，甚至有迷戀，十分精彩，春喜絲毫不在意，仍在繼續(xù)。
“你們的分班考核成績(jī)我都看過了，四個(gè)字形容，簡(jiǎn)直是慘不忍睹！那么簡(jiǎn)單的考核，你們居然取得這么差的成績(jī)，我都懷疑你們是怎么被講堂錄取的？！極少部分人的成績(jī)稍微有點(diǎn)起色，這也是矮子里面選高個(gè)，極個(gè)別人的成績(jī)馬馬虎虎，還像回事。這就是你們的現(xiàn)狀，我的到來，就是要改變你們的現(xiàn)狀！”
……
“下面開始點(diǎn)名，我念上一個(gè)名字，自己站起來喊到。”春喜將手中書籍隨意朝空中扔去，書籍并沒有掉下來，而是懸浮于春喜的身后，自動(dòng)展開，放大，直到一定程度后，自動(dòng)停止，第一頁便是班上所有同學(xué)的花名冊(cè)。
“武韻鳳、俞太蒙、幸翩兒、海鳴兒……”春喜點(diǎn)名的速度很快，每點(diǎn)到一位同學(xué)，身后書籍花名冊(cè)上對(duì)應(yīng)的名字便會(huì)發(fā)亮，右側(cè)頁面便會(huì)出現(xiàn)該學(xué)員的姓名，性別，族群，入學(xué)成績(jī)，考核成績(jī)等等基本信息，并放大顯示，每個(gè)同學(xué)都能第一時(shí)間看到。二十四位同學(xué)點(diǎn)名時(shí)間不到一分鐘。
“這堂課還有一個(gè)重要的事情要做，俞太蒙、武韻鳳、幸翩兒、海鳴兒站起來?！?p> “到……老師請(qǐng)吩咐?！?p> “俞太蒙任四班班長(zhǎng)，武韻鳳任四班紀(jì)律委員，幸翩兒任四班宣傳委員，海鳴兒任四班書靈使。本節(jié)課到此結(jié)束?！闭f罷，春喜右手輕收，書籍便回到手中，變回原來大小，蓮步輕移，人已不見。
眾位同學(xué)早已炸開了鍋，只剩四位班干部愣愣的站著，這是怎么回事，還可以這么干？！
“什么人啊，她憑什么說我們成績(jī)差，居然還懷疑我們?nèi)雽W(xué)的合規(guī)性，憑什么??！”
“就是，整個(gè)四班被她批的體無完膚，最后就只剩她一個(gè)佼佼者了?！?p> ……
“你還別不服氣，我早聽人說春喜心授的輝煌故事了。人家外院的時(shí)候成績(jī)年年第一，進(jìn)入內(nèi)院不到三年，便成為講堂最年輕的心授，看到她手上拿到的書籍沒？每個(gè)講堂授課老師都有自己的一本書籍，書籍上的星星代表的就是級(jí)別，三顆星代表的就是心授級(jí)別，聽說春喜心授是最有可能成為下一個(gè)易天行首座的天才了！”
“講堂也有師座啊，你別把她吹的神乎其神的。”
“師座要想突破到首座已經(jīng)不是天賦和努力的結(jié)果了，需要更多機(jī)緣，春喜心授的事情，我可不是亂說的，有根據(jù)的……不過她為什么來我們四班，這一點(diǎn)倒是不解，實(shí)在是不解啊?！?p> 眾人一言一語都是在評(píng)論這位獨(dú)具一格的班主任。
四位班干部也是才回過神來。
“憑什么她就直接定了班干部人選？！還有你們四個(gè)，有什么能力擔(dān)任班干部，我不服，極度不服！”眾人討論班主任春喜，都很開心，畢竟人家也是美女，只不過處事風(fēng)格霸道，但是也有可愛之處，此時(shí)眾人聞言，朝說話之人看去，正是虛若民。
“不服啊，不服剛才你怎么不說，現(xiàn)在春喜班主任走了，你才叫喚，有用嗎？誰理你！”操順譏諷道。
“就是，春喜老師遲早會(huì)改造改造你，瞧你那沒出息的樣！”翩兒早就不高興了，見這個(gè)人又找事，一頓臭罵。
眾人大笑，也不理他，他們今天上課，實(shí)在是太刺激了，畢竟是新學(xué)員，大家在一起交流，很快便又談天說地了，場(chǎng)面十分熱鬧，偶有爭(zhēng)執(zhí)，無傷大雅。