第五章 李曉曉的精彩分享
“李曉曉，加油！”
“李曉曉，分享！”
“李曉曉，你就給我們說說吧！”
“李曉曉，我們也想提高英語成績??！”
“李曉曉，不要謙虛了，上臺(tái)給我們分享吧！？”
在同學(xué)們?nèi)呵榧ぐ旱倪汉嚷曋?，李曉曉有點(diǎn)不知所措了！
她真的不知道說什么好，她覺得自己一天天也是迷迷糊糊的，那成績也不知是怎么來的！稀里糊涂考的啊？！
這種想法能給同學(xué)們講嗎？他們肯定會(huì)認(rèn)為她是在騙他們呢？！
或許不是吧，自己對(duì)學(xué)習(xí)英語是有方法的吧？比如多讀多想多寫，這算不算是學(xué)習(xí)英語的方法?。?！
李曉曉的腦子似乎清晰了一點(diǎn)。
正在這時(shí)，李老師微笑著朝李曉曉走過來，聲音溫和地說：“李曉曉，你就上去給同學(xué)們做個(gè)分享吧？互相交流一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，也很不錯(cuò)的！”
“去吧！李曉曉！”同桌王蓉蓉推了一把她，并站起來，給她讓位子。
李曉曉眼看是沒什么可逃避的了，只好站起來，慢步向講臺(tái)走去。
李曉曉往講臺(tái)前一站，整個(gè)身體不由自主地輕輕顫抖了一下，她裝作不在意，強(qiáng)做一副鎮(zhèn)定自如的樣子。
她抬頭望了望講臺(tái)下同學(xué)們那一雙雙滿含期待的眼神，清了清嗓子，聲音略帶顫抖地說：“老師好！同學(xué)們好！”
“好！”李老師和同學(xué)們一起回應(yīng)。
“我這次的英語成績雖然考的不錯(cuò)，但也許是偶然，也許是必然，哈，因?yàn)槲乙舱f不清楚！”
“怎么說呢？首先要有學(xué)習(xí)的興趣愛好，打個(gè)比方吧，就像一個(gè)人談戀愛一樣，假如一個(gè)男孩特喜歡一個(gè)女孩，他會(huì)怎么做呢？”
“他是不是得費(fèi)盡心思地想去討好那個(gè)女孩子??？想方設(shè)法地做一些事情以引起那個(gè)女孩子的注意??？”
“學(xué)習(xí)英語也是這個(gè)同樣的道理。當(dāng)你喜歡它時(shí)，你就不會(huì)覺得它枯燥無味，那些不會(huì)說話的單詞，你會(huì)覺得它們就像一個(gè)個(gè)漂亮的跳動(dòng)的音符，它們會(huì)讓你感到賞心悅目，心曠神怡，你會(huì)覺得它們很可愛，你在內(nèi)心里非常想要親近它，學(xué)好它！”
李曉曉聲音頓了頓，看了一眼正在聚精會(huì)神聽她講話的老師和同學(xué)們，又說道：“也許我這個(gè)比喻不太恰當(dāng)，但大概意思就是這樣的！現(xiàn)在我就把我學(xué)習(xí)英語的心得與大家分享一下，希望對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有所幫助！”
“我很喜歡李老師，她年輕漂亮又充滿活力，而且知識(shí)淵博，我也想成為她那樣的人。但是我知道自己要想成為一個(gè)像李老師一樣優(yōu)秀的人，就必須好好學(xué)習(xí)，才有可能成為你自己想要的樣子，知道嗎？同學(xué)們！”
李老師聽到李曉曉在夸她，不覺臉悄悄地?zé)崃艘幌?。她沒有想到，她在李曉曉的眼中，竟是這么一個(gè)完美的人！她好感動(dòng)！
同學(xué)們聽到李曉曉的話，也都扭頭紛紛看向站在教室后面的李老師。眼中滿是崇拜之情！
李老師覺得自己更不好意思了！自己這是何德何能呢？！自己有那么好嗎？
李老師不自覺地輕輕地?fù)u了搖頭，繼續(xù)認(rèn)真聽李曉曉的分享。她好喜歡這群可愛單純的孩子們。
“學(xué)習(xí)英語，我并沒有什么簡單易行的方法，相反恰恰是采用了最笨的方法來學(xué)習(xí)?！?p> “那就是讀單詞，默寫單詞，這樣在你的腦子里就有了一定的單詞量，因?yàn)槟銓W(xué)會(huì)了很多的單詞！”
“再者就是朗讀課文，背誦課文！時(shí)間長了，你就有了一定的語感，這對(duì)提高我們的閱讀能力，有很大的幫助！”
“還有就是我老爸在市里圖書館給我買了一些學(xué)習(xí)資料，就是和我們書本同步的輔導(dǎo)教材。我很喜歡這些書，每天也都在用心地學(xué)著！”
“同學(xué)們?nèi)绻枰?，也可以去圖書館買一些回來學(xué)習(xí)，也可以借我的看看！”
“我的分享完了，謝謝大家的認(rèn)真聆聽和支持！”
最后我想對(duì)大家說一句心里話：“我希望以后在市高中的校園里，有我們奔跑的身影，加油！同學(xué)們！”
“為了我們美好的未來，加油！為了我們的夢想，奮斗！”
說完，不看大家的反應(yīng)，李曉曉彎下腰，深深地鞠了一躬，就快速地走下講臺(tái)，回到自己的座位上。
“啪啪啪！”
“啪啪啪！”
“啪啪啪！”
同學(xué)們熱烈的鼓掌聲響徹整個(gè)教室！
在同學(xué)們的熱烈掌聲中，李老師微笑著走上了講臺(tái)。
“同學(xué)們，李曉曉講的好不好啊？”李老師高興地說。
“好！非常地好！”同學(xué)們異口同聲地回答，聲音都帶著興奮。
李曉曉把她的學(xué)習(xí)方法分享給了大家，以后該怎么做，就看你們的了！
“現(xiàn)在我請(qǐng)兩位同學(xué)來分享一下他自己的學(xué)習(xí)感受！”李老師笑著說。
“程輝同學(xué)，你先來講一下！”
“好！”程輝聲音干脆宏亮！
“首先，我覺得李曉曉同學(xué)的那個(gè)比喻很恰當(dāng)，學(xué)習(xí)就像談戀愛，只有愛上它，你才有心去學(xué)習(xí)它！”
“好！”
“請(qǐng)坐下！”
“下一個(gè)，王蓉蓉來，李曉曉是你的同桌，你應(yīng)該感同身受多點(diǎn)吧？”
“我覺得李曉曉分享的學(xué)習(xí)方法很好，英語單詞，就得死記硬背，還有背誦課文，最好是都能默寫下來更好！這樣堅(jiān)持下來的話，我們的英語成績肯定能提高！”王蓉蓉一臉的誠懇，目光深邃，表情很是嚴(yán)肅！
“好！王蓉蓉同學(xué)分享的非常好，非常到位，不愧是李曉曉的同桌！近水樓臺(tái)先得月，希望王蓉蓉同學(xué)再接再厲，下次考試取得好成績！”李老師認(rèn)真做了總結(jié)。
“現(xiàn)在大家都把英語卷子拿出來，我把大家不會(huì)的再給你們講解一下！”
“好！”同學(xué)們一陣悉悉索索，紛紛拿出自己的卷子。
程輝看著自己那么多紅叉叉的英語卷子，五十六分！他的心里很不是滋味！這英語咋就學(xué)不好呢？！
真讓人頭疼??！程輝很是無語！他最討厭學(xué)習(xí)英語和語文了！
考高中，這兩門課可是要拉后腿?。恳院蟮门佑?，可不能落后李曉曉，他也是一個(gè)有理想的人，他要上高中，上大學(xué)！必須的呢！
李老師的糾錯(cuò)，同學(xué)們都聽的很認(rèn)真，筆記也記得很詳細(xì)，教室里靜悄悄的，只聽到李老師的講話聲和鋼筆在紙上的嗖嗖聲。
但愿通過這次失敗的教訓(xùn)，讓他們都能醒悟過來，都能抓住這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，最終都有一個(gè)美好的未來！
人生的道路是多么的漫長，在生命的長河中，他們還要經(jīng)歷更多的風(fēng)風(fēng)雨雨和坎坎坷坷，但愿他們都能一路凱歌，暢通無阻，快快樂樂，平平安安！