第一百七十章 方式
下午上課時(shí)，田麗一直無(wú)精打采的。
她腦子里不斷想著林檐雪中午時(shí)那哀傷的神情，還有那句說(shuō)要自爆身份的話。
預(yù)言家一旦自爆身份，必死無(wú)疑。
她想到手里的偷來(lái)的那瓶毒。
要不要送給林檐雪？
可現(xiàn)在的處境，她又想著自保，又要保護(hù)預(yù)言家。更是進(jìn)退兩難。
“田麗！”
就在這時(shí)，講臺(tái)上的語(yǔ)文老師忽然點(diǎn)到她的名字，田麗慢慢站起身，便聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“這個(gè)題目你來(lái)答一下?！?p> 田麗一愣，慌忙在卷子上翻找了一遍題目，最后得出：“老師我不會(huì)?！?p> 全班一陣哄堂大笑。
“滾到后面站著?！崩蠋熣f(shuō)道。
田麗也不含糊，直接站起身，走在最后面。
“上課不聽(tīng)課，真是不知道每天來(lái)學(xué)校干嘛了，為什么會(huì)有你真笨的學(xué)生？”講臺(tái)上的語(yǔ)文老師怒罵道：“算了，好好聽(tīng)聽(tīng)別的同學(xué)是怎么答的。黛安，你來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題?！?p> 聽(tīng)到這個(gè)名字，田麗在心里吐槽。
這題她會(huì)。讓正數(shù)第一去襯托倒數(shù)學(xué)生，側(cè)面反應(yīng)了倒數(shù)學(xué)生的愚笨以及正數(shù)第一學(xué)生的優(yōu)秀，表達(dá)了老師對(duì)倒數(shù)學(xué)生的厭惡之情。
女孩坐得板板正正，但被老師叫到后她并沒(méi)有站起身，依舊坐在座位上。語(yǔ)文老師又喊了一遍：“黛安，你來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題?！?p> “不會(huì)?！?p> 話音剛落，全班一片鴉雀無(wú)聲。
看著女孩挺直的脊背，田麗暗自勾了勾唇角。
哈哈哈哈哈哈哈哈。她可太喜歡看這種老師吃癟了。
講臺(tái)上的老師表情十分難看，“別以為你是好學(xué)生老師不敢說(shuō)你？”
黛安站起身走向最后：“我知道，我去站著?！?p> 這一節(jié)課上的依舊什么也沒(méi)聽(tīng)，但田麗卻收獲了一個(gè)“戰(zhàn)友”。
她忽然想到了第三個(gè)副本時(shí)系統(tǒng)發(fā)布的任務(wù)。
完成劇情，解鎖演繹度。
這和第一個(gè)副本的任務(wù)是一模一樣的。
開(kāi)局卻也沒(méi)給任務(wù)提示什么的。田麗懷疑，第三個(gè)副本和第一個(gè)副本不同的是，第一個(gè)副本是圍繞一個(gè)固定的主角展開(kāi)的，而第三個(gè)副本，很有可能是這里的每個(gè)人都能成為她攻略探索的“固定”主角。
要說(shuō)身邊想要探索一個(gè)固定主角，那她比較感興趣的可能就是原來(lái)坐在她位子上的那個(gè)女孩桑珊了。
不光是想弄清楚讓桑珊退學(xué)真正的始作俑者是誰(shuí)，還有一種理由，是她探索的越多，推演度不就會(huì)加的越多嘛！
要不然這一個(gè)班里的近在眼前也沒(méi)什么好推演的。都一個(gè)德行。
田麗捋了捋思路。桑珊對(duì)外的真相是霸凌同學(xué);但是這個(gè)學(xué)校里誰(shuí)不霸凌，為什么獨(dú)獨(dú)退學(xué)她？
肯定是有人故意這么做的。
要是探索一個(gè)已經(jīng)退學(xué)的人，首先要弄清楚她退學(xué)的真相是什么。
先從她周?chē)娜藛?wèn)起！
她的記憶里，對(duì)于桑珊的回憶并不多，好像她是個(gè)新轉(zhuǎn)來(lái)的。于是，田麗便將目光放到別的人身上。
杰米背靠著柜子，他想使勁的縮小自己但無(wú)濟(jì)于事，只能雙手抱頭用防止田麗出其不意的巴掌。
田麗沒(méi)好氣的問(wèn)道：“你對(duì)桑珊的了解多少？”
“沒(méi)，沒(méi)多少?！?p> “沒(méi)多少，你當(dāng)時(shí)欺負(fù)別人時(shí)候不是挺厲害嗎，怎么現(xiàn)在不敢認(rèn)了？”田麗揚(yáng)起拳頭，作勢(shì)又要揍他。
杰米連忙道：“不，不是。別人也都欺負(fù)過(guò)她，說(shuō)白了，我也不知道。”
“都有誰(shuí)？一個(gè)個(gè)說(shuō)?！?p> 杰米皺著一張小臉，他憋了半天，最終道：“忘了?！?p> 田麗皮笑肉不笑：“忘了是吧，我的拳頭興許能幫你想起一些關(guān)鍵的事情?！?p> “別，別打，我真忘了。”田麗已經(jīng)舉起拳頭，嚇得杰米連忙說(shuō)：“但是我能找到桑珊退學(xué)前的資料檔案，學(xué)校里都有記載！”
“你怎么找？偷嗎！”
“噓！”杰米立刻比了個(gè)噓的表情，他小聲道：“我最好朋友是校長(zhǎng)的兒子，校長(zhǎng)的資料室他天天去，那邊老師他也熟?！?p> 看來(lái)這小孩真有點(diǎn)用。
田麗收了收脾氣，道：“那還不快去。”
“但是要兩天，你別著急。”杰米臨走前跟她保證。
“明天?！彼渎暤?。
“明天，太早了吧。”杰米有些為難。
田麗告訴他方法：“怕什么，偷出來(lái)?！?p> “......”杰米為難道：“偷東西不好?！?p> “你也知道不好?！碧稃惒铧c(diǎn)被他氣笑了：“后天就周六了，反正明天我必須看見(jiàn)桑珊的資料。”
杰米喪著一張臉，怯生道：“知道了?！?p> 田麗這才放開(kāi)他，“還不快去?！?p> 臨走前，她又照杰米的屁股上踢了一腳。
張欣橙一來(lái)就看見(jiàn)田麗踢杰米屁股的場(chǎng)面，她半開(kāi)玩笑道：“又在欺負(fù)小朋友呢？”
“他應(yīng)得的，不欠揍他心里不舒服。”田麗回道。
“后天就是周六了，阿麗，你有沒(méi)有什么安排。”張欣橙問(wèn)道。
一晃來(lái)這里快要一周了，時(shí)間過(guò)得還真有些快。
“不知道我爸媽還有沒(méi)有事。”畢竟現(xiàn)在特殊時(shí)期，五天了狼人還沒(méi)有動(dòng)手，她對(duì)誰(shuí)都要防備一下。
“這周周日是菁菁的生日，我想邀請(qǐng)你來(lái)參加，不知道你有沒(méi)有時(shí)間？”
怕田麗為難，她又道：“菁菁喜歡熱鬧，我想著能多邀請(qǐng)幾個(gè)人來(lái)參加。不過(guò)你要是忙的話當(dāng)我沒(méi)說(shuō)。”
“我大概，可能...”田麗頓了頓，她還在猶豫：“再說(shuō)吧?！?p> “好?！睆埿莱纫矝](méi)有勉強(qiáng)，她轉(zhuǎn)身便離開(kāi)了。
田麗想，這個(gè)菁菁應(yīng)該就是張欣橙小時(shí)候那個(gè)最好的朋友的化身了。
人總會(huì)因故地重游而觸景傷情?？捎袝r(shí)候，明明知道是假的，但依舊會(huì)投入真情實(shí)感。
不知是在彌補(bǔ)眼前那個(gè)虛無(wú)的“她”，還是彌補(bǔ)小時(shí)候的那個(gè)孤獨(dú)的自己。