第十九章 救救我吧廖老師,求求你了!
今天是林霏的最后一場(chǎng)直播。
她帶著一種從未有過的鄭重感和粉絲們聊著天。
雖然林霏不喜歡,但是答應(yīng)了別人的事就應(yīng)該做好,這是應(yīng)有的禮貌。
有始有終,善始善終。這次的代言直播活動(dòng),就這么緩緩過去吧。
平靜的直播間,突然冒出了一個(gè)炫目的sc。
就和最開始直播的時(shí)候一樣。
1000軟妹幣sc【你們還在這兒舔這女的臭腳呢?最新一期的節(jié)目看了嗎,不知道林霏有多下頭?】
彈幕發(fā)射出一大波??????
【尊嘟假嘟?選秀里霏神能下什么頭?。坎粫?huì)《青春的你們》給她做卷子了?】
【我混亂了,還是先去看看《青春的你們》最新一期節(jié)目怎么說吧?】
【這黑子也太可惡了!霏神的實(shí)力大家有目共睹,節(jié)目究竟說了什么不得了的東西嘛?】
【你是節(jié)目派來的間諜吧?就為了讓我們看新一期《青春的你們》是吧?】
……
林霏也是一臉懵逼。
反正直播間也沒幾個(gè)人了,干脆也退出去看節(jié)目了。
林霏還是第一次見到彈幕。
從第一期開始,自己的評(píng)價(jià)就不太好。
沒事沒事不氣不氣,謠言止于智者,這點(diǎn)小打小鬧算什么?
林霏看著各種攻擊的字眼,還是安慰自己。
等到了最新一期節(jié)目,她瘋狂快進(jìn),終于看到了自己的臉,暫停下來。
節(jié)目播出的,竟然是好久之前自己和班主任的通話記錄!
就是廖尚郭像個(gè)發(fā)瘋的公牛一樣硬是咬自己考試作弊的那次!
節(jié)目組怎么現(xiàn)在才放出來??!
從手機(jī)里再次聽到廖老師吵吵嚷嚷的聲音,林霏頭都大了。
廖老師,你就不能嘴下給自己留點(diǎn)情嗎?
可能是因?yàn)榘嘀魅蜗笳髦粮邿o上的權(quán)威,大家一時(shí)間都有點(diǎn)信了。
【什么問題學(xué)生啊?把班主任氣成這樣?不惜用休息時(shí)間都要來規(guī)勸林霏不要作弊!】
【聽這位廖老師的意思,林霏以前的成績(jī)真的很差羅?】
【呦?霏神以前成績(jī)差,現(xiàn)在奮起直追加倍努力成學(xué)神了,不行嗎?】
【你們是沒讀過書嗎?數(shù)學(xué)149那是真神?。「静皇嵌唐谂δ軌蜻_(dá)成的,得需要超高的智商才行。數(shù)學(xué)能考149的人,平時(shí)的數(shù)學(xué)再差也差不到哪里去!】
【彈幕,你們?cè)趺催@么糊涂啊?被林霏的姿色懵逼了雙眼是吧?人家是班主任!班主任??!班主任說的還會(huì)有錯(cuò)嗎?班主任會(huì)害自己的學(xué)生嗎?】
【對(duì)啊,其實(shí)我覺得林霏在直播間里回答的問題也不是很難,至少?zèng)]有達(dá)到數(shù)學(xué)壓軸題的難度,說不定她也是個(gè)半吊子呢……】
【那我在她直播間買的東西咋辦?就林霏這種德行能推薦什么好東西?還沒到貨,能退嗎嚶嚶嚶】
【我剛剛還想說那個(gè)網(wǎng)課的事!只是她直播間腦殘粉太多了我不敢說。那個(gè)王老師講課我根本聽不懂啊!什么名師?我看是騙子吧!】
……
林霏真是開眼了!
你們倒戈這么快的嗎?
網(wǎng)民真是一秒鐘一個(gè)想法。
我直播了這么多天,免費(fèi)給你們回答那么多問題,你們都不記得了嗎?
還霏神霏神的叫,說自己思維敏捷講話有條理。
那都是林霏自己講出來的,這都不算證明嗎?
【你們說林霏那個(gè)直播真是她自己在回答問題嗎?桌子下是不是藏人了?】
【我也很懷疑,她說話看似條理清晰,實(shí)則慢慢悠悠,不會(huì)是有人在提醒她吧?】
【你們快看看這幾個(gè)截圖!??!林霏這幾天直播都沒有把頭發(fā)扎起來,都是披散的,夏天這么熱誰披頭散發(fā)???是不是帶了藍(lán)牙耳機(jī)有人通風(fēng)報(bào)信???】
【兄弟你真是列文虎克啊!我也覺得這點(diǎn)很奇怪。還以為她是個(gè)idol頭發(fā)要做什么造型呢?但我看她天天就素面朝天頭發(fā)也很隨便!】
……
不是吧?評(píng)論正在向一種奇怪的方向偏了。
桌子下藏人也想得出來?什么藍(lán)牙耳機(jī)?什么?
我頭發(fā)?
哎呀,夏天的確很熱,但是練舞就更熱了。
節(jié)目組天天把空調(diào)調(diào)個(gè)24度,自己就坐在這里答疑都冷颼颼的。
當(dāng)然不會(huì)把頭發(fā)扎起來了!
林霏現(xiàn)在真想一個(gè)一個(gè)把這些惡評(píng)懟回去,大戰(zhàn)三百回合。
但是她還是勸自己冷靜冷靜,不管怎樣先冷靜。
揚(yáng)湯止沸,不如釜底抽薪。
堵住一萬個(gè)人的嘴,還有第一萬零一個(gè)人開始造謠!。
解鈴還須系鈴人。
這一切,還要從那個(gè)不分青紅皂白的暴躁班主任說起……
林霏當(dāng)下就播打了廖老師的電話。
電話“嘟嘟嘟”的忙音,都沒有惡評(píng)刷得快。
林霏的心臟,也隨著電話的忙音,跳動(dòng),跳動(dòng),跳動(dòng)跳動(dòng)跳動(dòng)跳動(dòng)!
班主任!你這么忙嗎?你倒是接電話??!
你的學(xué)生都要被網(wǎng)暴死了!
救救我吧廖老師,求求你了!
“你撥打的電話暫時(shí)無法接聽……”
林霏聽到了機(jī)械的女聲,一下子癱軟在椅子上。
“叮~”
短信聲響起。
林霏抬起手機(jī)一看。
是廖老師發(fā)的!
【在開會(huì)】
艸!
班主任真的好忙好辛苦?。?p> 林霏心涼了一半。
領(lǐng)導(dǎo)講話她是見識(shí)過的,比老太太的裹腳布還厲害。
你們這些領(lǐng)導(dǎo)都是共享裹腳布的吧?臭上加臭,長(zhǎng)上加長(zhǎng)!
才剛剛出了高三考試成績(jī),他們自然是要好好復(fù)盤一番。
學(xué)期末了,他們還要表彰優(yōu)秀教師。
高三暑期補(bǔ)課剛開始,他們還要做課程規(guī)劃……
這幾波操作,沒幾個(gè)小時(shí),怕是走不完。
林霏看著廖老師三分冷漠三分無情四分漫不經(jīng)心的短信,陷入了沉思……
不能再打電話,廖老師肯定不會(huì)接,說不定還會(huì)關(guān)機(jī)。
哪怕廖老師接了,他也是懷疑自己作弊的。再加上開會(huì),根本不會(huì)耐心聽自己辯解。
要不自己在短信上發(fā)個(gè)小作文給他?
他真的會(huì)看嗎?
林霏頭都要想破了。
自己到底該怎么辦?
才能讓一個(gè)正在開會(huì)的班主任第一時(shí)間、奮不顧身地來回應(yīng)尋找自己呢?
剎那間,林霏的腦袋像是柯南一樣被雷穿了,一下子清醒了。
有了!
我只要發(fā)這個(gè),廖老師肯定無條件沖出會(huì)議廳來找我!
迎風(fēng)招展的樹
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