簡而言之，除非分手了，不然周肆屹都是有女朋友的。
楊璃心里的一點小希望直接就破滅了，失落的低下頭：“好吧?！?p> 好不容易遇到個看對眼的帥哥，結(jié)果人家有女朋友了。
多少有些難過。
江也本以為接下來楊璃會問既然有女朋友了為什么還要加她微信，沒想到楊璃閉嘴不說話了。
她不知道的是，楊璃是添加了周肆屹微信，但是周肆屹到現(xiàn)在都還沒有通過。
楊璃沒有問，江也也不會多說太多，畢竟這是別人的事兒。
等小朋友吃完下午茶，消防演練就開始了。
在走廊上投放煙餅，模仿火災情景，保育員老師負責喊“著火了”，門衛(wèi)那邊也及時拉響警報，讓各位小朋友知道發(fā)生火災了。
一時間教室陷入混亂，江也和楊璃負責維持自己班的紀律，給每個小朋友準備一條小毛巾捂住口鼻，有序地往安全通道撤離。
雖然老師都是有經(jīng)驗的了，但有些朋友膽子小，被警報嚇得哇哇哭，走不動路的亂跑的各種各樣都有，現(xiàn)場多少有一點點混亂。
江也讓楊璃帶領(lǐng)幼兒往操場空地撤離，她負責安撫那些被嚇哭和亂跑的小朋友。
雖然有一點點亂，但都在可控范圍內(nèi)。
不巧的是，小三班的教室安排在了二樓，又還都是些年紀不大，自理能力較弱的幼兒，下樓梯的時候特別困難。
一不小心就會發(fā)生摔倒踩踏事件。
除了小三班，二樓和三樓都是大班的孩子，這個年紀的小朋友簡直就是孫悟空，一個比一個皮。
小朋友拿著毛巾，一邊捂著嘴一邊跑，大班老師在后面怒吼。
“不要亂跑，慢慢走！”
這種情況，孫悟空們哪里聽得進去啊，跑得更歡了。
加上大班的小朋友比較聰明，知道這只是一場演練，那些調(diào)皮難搞的小孩子根本不怕，跟脫韁的野馬似的，一個勁的往前沖。
好死不死，在轉(zhuǎn)角的時候，一頭撞上了江也。
江也一手拿著毛巾，一手牽著小朋友，剛準備下樓梯來著，結(jié)果一抬腳就被撞了一下，整個人失去重心往前撲。
前面是保育員老師跟小朋友，這一摔下去絕對是重大事故。
江也心里第一反應就是：完了！
教學這么多年，她的第一次教學事故要來了。
然而想象中的事情并沒有發(fā)生，一只強大有力的手忽然出現(xiàn)擋在她前面，稍微一用力就把她整個人撈了回來。
同時騰出一只手，去抓住被她拖累的小朋友。
孩子人小體重也輕，伸手一抓就把差點摔跤的人給揪回來了。
想象中的事故并沒有發(fā)生。
江也扶著那只手站穩(wěn)腳跟后，下意識抬頭去看自己的救命恩人是誰。
是周肆屹！
他剛從樓上下來就看到江也被個調(diào)皮的小朋友撞了一下，眼瞅著就要從樓梯上摔下去了，他也沒時間想太多，第一時間快步上前救人。
這才避免了事故的發(fā)生。
江也沒想到救自己的人是周肆屹，一時間愣住了，驚魂未定。
周肆屹看了一眼被他抓住胳膊的小朋友，確定沒受傷后，才把目光放在江也身上。
他眉心微微皺著，表情里透出一絲關(guān)心和緊張，但是不明顯：“沒事兒吧？”
他的聲音將江也拉了回神。
小姑娘眨巴了兩下眼睛，心還在撲通撲通跳著，她搖搖頭故作鎮(zhèn)定：“沒事?！?p> 周肆屹收回手，臉上沒什么表情，只是淡淡道：“嗯，先帶小朋友下去吧。”
江也應了聲好，就抱起剛才差點被自己連累摔倒的幼兒下樓。
后面緊跟著的是大班的孫悟空。
剛才因為調(diào)皮亂跑差點撞倒江也的小朋友被周肆屹拉到一邊進行了一波愛的教育。
當然周肆屹沒有罵這位小朋友，只是很有耐心的告訴他遇到這種情況不能到處亂跑，要聽老師的安排。
小朋友看到他身上那套衣服，骨子里就透著一抹害怕，不敢哭也不敢反駁，周肆屹說什么他都點頭。
虛心接受批評，會不會改就是另一回事了。
江也帶著自己班的小朋友全部撤離到空曠的操場上，整個人都還有點恍惚。
剛才真的好險，差點一點她就帶著小朋友從樓梯上滾下來了。
楊璃在樓梯轉(zhuǎn)角處剛好目睹了剛剛的一切，關(guān)心的詢問道：“小江老師，你沒事兒吧？”
江也搖搖頭：“沒事。”
隨后問懷里的小孩兒：“鹵蛋，剛才有沒有受傷?。俊?p> 被她叫鹵蛋的是個小男孩，長得特別可愛也很乖，就是膽子有點小，剛才在教室被警報聲給嚇哭了。
至于為什么叫鹵蛋，江也也不是很清楚，反正她媽媽說這個是他的小名。
問他叫什么名字，小朋友也是說鹵蛋。
鹵蛋呆呆的搖了搖頭，眼角的淚水都還沒有干呢。
約莫過了十分鐘的樣子，全體幼兒才全部撤離到操場上，由各班班主任組織有序地排好隊伍。
小三班，周悅苒因為個子最矮站到了最前面。
她主動牽著江也的手，聲音奶奶的問：“老師，舅舅呢？”
小家伙知道今天舅舅來幼兒園了。
江也本想看一看周肆屹在不在的，然后告訴周悅苒，結(jié)果一回頭就對上了周肆屹漆黑深邃的雙眸。
他一身寶藍色的消防服裝，肩寬腰窄，那腿逆天長。
不過他沒有往這邊走，而是走向了舞臺。
雖然小朋友都還小，可能聽不懂，但還是要進行一下發(fā)言的。
賀園長拿著麥克風站在舞臺上，振振有詞：“今天我們幼兒園展開了消防演練活動，主要教授小朋友們在發(fā)生火災時應該如何應對，小朋友們現(xiàn)在知道以后如果發(fā)生火災應該怎么做了嗎？”
這種時候，小班小朋友都是在四處觀望，聽不懂園長在說什么。
中班的小朋友就會在老師的教導下，紛紛應知道了。
大班小朋友才是真正聽懂了。
“今天我們還請來了幾位教官，讓教官說幾句好不好？”
全體教師帶動小朋友回應：“好?！?p> 這個發(fā)言的教官非周肆屹莫屬了，他走上講臺，從賀園長手中接過麥克風，目光看向臺下那一群小朋友。