100.視若無(wú)睹
在踏上最后一節(jié)臺(tái)階時(shí)，宋星也知道了。這個(gè)女生是唯一一個(gè)可以拯救女生的人，她卻選擇視若無(wú)睹并背后推波助瀾了一波。
總共五階臺(tái)階讓宋星也體驗(yàn)到了一個(gè)社恐女生的被排出團(tuán)體的過(guò)程。
在此之前宋星也從未想過(guò)女生之前會(huì)有如此嚴(yán)重的孤立行為。
他突然很心疼木柔，在他剛遇到木也是一個(gè)人小心翼翼的。不與人交流，害怕四周的女生。
隨著宋星也踏出，墻面和屏幕消失了。露出本來(lái)的自習(xí)室，與之前一模一樣的自習(xí)室。
宋星也調(diào)整好自己的情緒，警惕的打量著四周的環(huán)境。
入目皆是破爛的柜子桌子和厚厚灰塵的椅子。
但一個(gè)椅子確異常干凈，相應(yīng)地方的桌子上也是干凈的。
他推測(cè)到是葉夕熙和張逸晨進(jìn)來(lái)時(shí)在此休整過(guò)。
眼神掃過(guò)破敗的柜子，一本模樣與周?chē)窀癫蝗氲牡挠浭卤疚怂涡且驳哪抗狻?p> 宋星也小心翼翼的過(guò)去拿起記事本，見(jiàn)周?chē)鸁o(wú)事發(fā)生后。才緩緩打開(kāi)記事本開(kāi)事翻看，不過(guò)兩張宋星也就看出了其中的故事。
記事本上記錄的正是剛才短發(fā)女生的所作所為。
想來(lái)每個(gè)人進(jìn)來(lái)收到的故事是不同的，剛才屏幕上有三個(gè)女生。
為何自己收到的偏偏是短發(fā)女生的記事本，其她兩個(gè)女生卻沒(méi)有出現(xiàn)呢？
在宋星也猜測(cè)，他們每個(gè)人或許代表的都是故事中的一個(gè)人。
至于故事的走向，絕對(duì)不是他們能簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單推理出來(lái)的。這個(gè)副本的任務(wù)大概是與那個(gè)被排擠在外的女生有很大關(guān)系了。
想到這里宋星也便不在搜索自習(xí)室，大概率他是不會(huì)再搜出什么東西了。
在準(zhǔn)備出去時(shí)，宋星也有一個(gè)大膽的想法。他回到桌子前拿起了那本記事本！
是的，他想試試這個(gè)本子是否可以被帶出去。但他也不能光明正大的帶出去，現(xiàn)在他還不確定故事的結(jié)局是什么？
如果，他的代表的是這個(gè)短發(fā)女生。這件事讓其他人知道了，自己就處于被動(dòng)狀態(tài)了。
想到這些宋清寧把記錄的幾張紙從記事本上撕了下來(lái)折好放進(jìn)口袋里。
轉(zhuǎn)身若無(wú)其事的向自習(xí)室門(mén)走去，直到推開(kāi)房門(mén)那一刻宋星也都沒(méi)有任何異常。
木柔見(jiàn)宋星也出來(lái)連忙上前撲進(jìn)宋星也懷里：“你沒(méi)事吧？”
宋星也順手就攬過(guò)木柔，溫柔的看著她笑了笑：“沒(méi)事！”
“嗯！”
眾人見(jiàn)宋星也沒(méi)事自然也是沒(méi)有吭聲的，只是下一個(gè)誰(shuí)進(jìn)自習(xí)室都沒(méi)有出聲。
安朵看了旁邊的李夢(mèng)可點(diǎn)了點(diǎn)頭，便上前一步：“我來(lái)吧！”
“注意安全！”葉夕熙上前拍了拍安朵的肩膀道。
“會(huì)的！”安朵微微一笑回應(yīng)著。
就這樣安朵也踏進(jìn)了自習(xí)室內(nèi)，暗藍(lán)色的光充斥在狹隘的空間里。
安朵面前出現(xiàn)的不是樓梯，而是一個(gè)平臺(tái)。
這個(gè)平臺(tái)并不大似乎兩米差不多，似乎是安朵心里的平臺(tái)。
看到這里的安朵顯然是有些疑惑的，但還是小心翼翼的邁出腳。
剛站好后臺(tái)子瞬間升高，安朵措不及防的跌倒在地。
升到一定高度后平臺(tái)才緩緩?fù)Ｏ拢_定平臺(tái)穩(wěn)定后。
安朵小心的往下看去，目前平臺(tái)至少離地面有20米高。
平臺(tái)上沒(méi)有任何東西，這樣的空間讓安朵有些恐懼。
三寸平臺(tái)如今高高升起，上面卻岌岌可危。
暗藍(lán)色的空間一閃，畫(huà)面出現(xiàn)了。安朵盤(pán)腿坐在了平臺(tái)的中央，現(xiàn)在的高度她不得不坐下來(lái)保證自己的安全。
屏幕中的視角似乎是在工作，她在看一些東西。
一個(gè)看上去柔柔弱弱的臉上明顯青紫的女生出現(xiàn)了。
“王姐，她們……”女生低著頭想要說(shuō)些什么，這幾個(gè)字已經(jīng)耗了她很大的勇氣了。
可被王姐大斷了：“你想什么想，我這里已經(jīng)收到很多人來(lái)投訴你了！”
“你可以反思反思自己的問(wèn)題嗎？不要每天給我找麻煩好嗎？我很忙的！”王姐的語(yǔ)氣很沖，聲音很大。
引的會(huì)議室里其他人的目光紛紛投來(lái)，女生的頭低的更狠了。
“我……”女生似乎是下了狠心想要解釋道。
“你什么你，別再讓我看到你的投訴了。不然你就回家吧！”王姐再次打斷女生的話，冰冷的吐出這句話。
顯然女生被王姐的這般威脅給嚇到了，慌張的跑出了辦公室。
待女生的身影消失后，畫(huà)面上出現(xiàn)了王姐的聊天框。
是與帶隊(duì)的聊天，上面赫然寫(xiě)著一些女生不好的話。
王姐喃喃自語(yǔ)的聲音再次響起：“不是，我不想救你。只是這也在自保??！那些人家里都是有錢(qián)有權(quán)，在這里也不過(guò)是體驗(yàn)生活而已。我不是??！我是要靠這份工作來(lái)養(yǎng)家糊口的！”
最后一句話顯然是她在自欺欺人的安慰自己而已。
畫(huà)面就截止到這里了，安朵大致是看出來(lái)了些什么了。
她拒絕了女生最后的求救，才造就的悲劇。
雖然，她未參與到其中。但她對(duì)女生的求救視若無(wú)睹，甚至威脅女生就已經(jīng)違背了自己的內(nèi)心。
平臺(tái)緩緩下降了，安朵心里的平臺(tái)似乎碎裂了。
看著一模一樣的休息室，安朵踉蹌的坐在椅子上。心里不知道在思考著什么？
好一會(huì)兒，安朵緩過(guò)神了。拿過(guò)桌子上的記事本翻看著，這是畫(huà)面視角王姐的記事本。
上面記錄著她知道的女生的孤獨(dú)無(wú)助的記錄。也充滿(mǎn)著她自己的道歉和自責(zé)。
這一刻，有一根弦在安朵的心理斷開(kāi)了。
她木木的翻看著這位后知后覺(jué)道歉者的日記本，看著女生所受的苦難。
不知為何，安朵似乎覺(jué)得如果不是這些畫(huà)面、這個(gè)記事本她也會(huì)成為這樣冷漠的人。
不屑于去管別人，也不愿去多管閑事。
日記看完了，安朵看著熟悉的自習(xí)室沒(méi)有動(dòng)作。
調(diào)整好自己的情緒后，才緩緩的起身朝自習(xí)室的門(mén)走去。
推開(kāi)自習(xí)室的門(mén)，李夢(mèng)可就拉住了她。
李夢(mèng)可沒(méi)有說(shuō)話，只是檢查著她的全身。見(jiàn)沒(méi)有任何問(wèn)題后，才松了一口氣。