第二十九章冰封球
萬毅和元東在自己的私人空間內(nèi)討論了一會(huì)兒關(guān)于如何對(duì)付這B階死亡甲蟲頭領(lǐng)的事宜。最后決定由萬知樓內(nèi)部研究出具體的作戰(zhàn)方案和計(jì)劃，萬毅本人就負(fù)責(zé)制造出一批附魔裝備，然后在作戰(zhàn)當(dāng)天一同前去，一是在旁壓陣，二是給BOSS最后一擊來完成任務(wù)。
元東離開萬毅的私人空間沒多久，以小李為首的幾名運(yùn)裝備的萬知樓成員就到了。這次到?jīng)]有讓小李一人再一次累個(gè)半死，數(shù)人合力之下幾趟就搬過來近百件裝備材料，然后再將萬毅客廳中已經(jīng)附魔完成的和一些品階較低的裝備材料以及萬毅剛得到的幾個(gè)B階寶箱運(yùn)走。當(dāng)然，在萬毅的要求下幾人再一次的送來一批新的魔法書籍。
等人都走完后，萬毅繼續(xù)發(fā)揮一心多用的本領(lǐng)。一邊看書一邊進(jìn)行附魔。往往魔法書上新學(xué)到的魔法結(jié)構(gòu)直接就被萬毅順手附魔到裝備上了，這也是一種活學(xué)活用的標(biāo)志......
萬毅現(xiàn)在學(xué)習(xí)新魔法的速度極快，往往一個(gè)D階的魔法結(jié)構(gòu)看上兩眼就能完全記住，再稍微瀏覽一遍魔法節(jié)點(diǎn)的組成順序，這個(gè)魔法就被萬毅完全掌握，接著再練習(xí)使用上一遍，就可以做到爛熟于心了。這種變態(tài)的學(xué)習(xí)能力得益于兩個(gè)出身時(shí)的天賦“天生聰慧”以及“萬知”的雙重加強(qiáng)。
給裝備附魔的確是一件枯燥的重復(fù)作業(yè)，但是隨著一次次的反復(fù)操控元素之力，附魔師的精神力得到了非常好的鍛煉效果?！靶率澜纭敝械娜宋锩姘瀹吘怪荒芷鸬揭粋€(gè)模糊的簡單介紹作用，就像一個(gè)人的簡歷那樣，從簡歷上只能了解一個(gè)人的模糊能力，這人實(shí)際怎么樣，是不是銀槍蠟頭，還是要用過之后才知道。
可以說，在新世界中正式獲得了職業(yè)的玩家才是真正的精英，這些人都能做到隨心所欲地施展個(gè)人能力。而不能得到職業(yè)認(rèn)可的玩家只能依靠系統(tǒng)使用技能，一身能力也全是來自技能的加成，他們只能說是系統(tǒng)的提線木偶罷了..
可以預(yù)料的是，像天道、狼王、黑刃甚至沒有通過傳說試煉的龍騰等中國區(qū)玩家的佼佼者們必然能走出一條屬于自己的路，然后獲得新世界的認(rèn)可，從而正式轉(zhuǎn)職。萬毅猜測，從進(jìn)度來看這幾人也應(yīng)該接到了正式轉(zhuǎn)職的前置任務(wù)，只不過30點(diǎn)的名望要求將會(huì)讓他們頭疼好一陣子，因此萬毅才遇到了出現(xiàn)在個(gè)人競技場中打連勝成就稱號(hào)的天道。
令萬毅驚喜的是，這批萬知樓收集的技能書中居然有兩本達(dá)到了B階，一本是水系魔法《暴風(fēng)雪》，另一本還是水系魔法《冰封球》?！侗╋L(fēng)雪》魔法還是常規(guī)的B階魔法，大范圍的冰傷害以及減速效果。但是《冰封球》卻截然不同，如果說暴風(fēng)雪、亂石利刺、流星火雨等魔法都是運(yùn)用了魔法結(jié)構(gòu)的組合原理的話，這《冰封球》卻是運(yùn)用了魔法結(jié)構(gòu)的疊加原理，魔法師通過反復(fù)疊加魔法結(jié)構(gòu)來使魔法元素的密度達(dá)到一個(gè)驚人的地步，通過疊加結(jié)構(gòu)形成的魔法雖然作用范圍沒有增加，但是其威力卻呈幾何倍數(shù)的增長，這也是法師們作為單體攻擊的主要手段！
如果說魔法結(jié)構(gòu)的組合是要求法師們精神力的“量”的話，那么魔法結(jié)構(gòu)的疊加要求的就是法師們精神力的“質(zhì)”。兩種法術(shù)的發(fā)展路線決定了群體攻擊法術(shù)和單體攻擊法術(shù)兩種模式。
因?yàn)闆]有學(xué)過魔法結(jié)構(gòu)的疊加原理，所以這本《冰封球》萬毅學(xué)起來異常吃力，他放下手上的附魔工作起身來到了二樓的訓(xùn)練場。萬毅知道想要獲得魔法結(jié)構(gòu)疊加知識(shí)魔法書的難度將會(huì)非常之高，他決定自己慢慢摸索，一點(diǎn)點(diǎn)的將《冰封球》學(xué)透..
幸好，魔法機(jī)構(gòu)的疊加形成的只是另一種形式的魔法陣，倒也不是什么完全陌生的知識(shí)領(lǐng)域。即使這樣，萬毅也是花了近一天一夜的時(shí)間才成功的施放出第一個(gè)完整的“冰封球”，這個(gè)藍(lán)白色的球體單單只是看著它就會(huì)讓人的雙眼產(chǎn)生一種被極寒刺痛的錯(cuò)覺！站在它附近超過2秒身體上就會(huì)出現(xiàn)淡淡的冰霜！這是一個(gè)非?？膳碌膯误w魔法！
完成魔法的萬毅回到自己的客廳，稍做休息之后，從一大堆的裝備中挑出一根霜藍(lán)色的權(quán)杖。
冰霜權(quán)杖（B階大師級(jí)）：霜擊（攻擊中附帶冰系傷害），冰霜溝通（施放水系魔法難度降低）。
這是一把可以媲美青玉匕首的極品武器，萬毅想嘗試在這把武器中做一次性的“冰封球”附魔。他先挑出幾樣B階的水屬性魔法材料，然后用它們蘊(yùn)含的元素之力制作“冰封球”的附魔結(jié)構(gòu)。這個(gè)附魔結(jié)構(gòu)倒是很順利的被萬毅完成了，但是萬萬沒想到的是當(dāng)這個(gè)附魔結(jié)構(gòu)融入冰霜權(quán)杖的瞬間，冰霜權(quán)杖直接炸開！無數(shù)飛濺的寒冰碎塊將整個(gè)客廳炸的一片狼藉，要不是萬毅反應(yīng)夠快及時(shí)在發(fā)現(xiàn)元素混亂之后在身前放了一個(gè)寒冰盾法術(shù)，那么他也會(huì)因?yàn)檫@次附魔事故而被炸死..
這就是貪心不足的下場！其實(shí)萬毅早該想到的，以B階裝備的材質(zhì)很難承受的住B階疊加魔法的附魔?？嘈χ谏嘲l(fā)上坐了一會(huì)后，萬毅下線了。
此時(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)間已經(jīng)是早上八點(diǎn)多了，萬毅也懶得再吃早飯，早上九點(diǎn)半在教科辦的會(huì)議室內(nèi)還有一個(gè)全體教師會(huì)議，畢竟今天就是3月6日星期六了，到了8號(hào)星期一學(xué)校就要正式開始上課了。
萬毅這個(gè)副課教授雖然平時(shí)課程非常的少，平時(shí)也很閑，但是全體教師會(huì)議也是要去參加一下的。
洗澡，八點(diǎn)半出門。
等萬毅趕到教科辦會(huì)議室的時(shí)候已經(jīng)是九點(diǎn)出頭了，會(huì)議室里也是坐了十幾個(gè)老師，萬毅雖然不怎么和他們來往，但是他的人緣確實(shí)相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)，畢竟年少多金又長得帥氣，為人又知書達(dá)理，不少老師都認(rèn)為他是個(gè)富二代......
九點(diǎn)半，會(huì)議準(zhǔn)時(shí)開始。十點(diǎn)半，眾人離場。萬毅也拿到了剛才學(xué)院發(fā)的課程表，一個(gè)禮拜只有兩個(gè)半天的四節(jié)課，不過因?yàn)橐粋€(gè)老師的暫時(shí)離職要萬毅暫代一個(gè)學(xué)期的班主任。
大學(xué)班主任也是個(gè)閑職，平時(shí)把學(xué)院的活動(dòng)安排通知給班干部，然后在班會(huì)上露個(gè)臉就完事了。有些不負(fù)責(zé)的大學(xué)班主任一個(gè)學(xué)期就在開學(xué)和放假的時(shí)候出現(xiàn)兩次，大學(xué)幾年下來班上的學(xué)生們甚至連班主任長什么樣都不認(rèn)識(shí)。
雖然萬毅的工作少，但是工資卻一點(diǎn)都不少，誰讓他的職稱擺在這里呢，學(xué)院方也是看他太閑了，因此才安排個(gè)班主任的活給他。
會(huì)議結(jié)束后，萬班主任拒絕了同事們一起吃午飯的邀請(qǐng)，手里拿著一大堆的**回到宿舍。剛才開會(huì)的時(shí)候萬毅已經(jīng)將這些資料翻了一遍，因此一回到宿舍就直接隨手一丟。
進(jìn)入游戲倉，登陸私人空間。