第061章 自欺欺人也開(kāi)心

　　孩子們的幸福很簡(jiǎn)單，就是期末考試取得好成績(jī)。

　　華華的分?jǐn)?shù)不算高，但是，他說(shuō)這次考試很難。

　　班主任設(shè)置了一個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目，每一位同學(xué)選擇一個(gè)同學(xué)挑戰(zhàn)，看看期末能否完成挑戰(zhàn)。

　　有三位同學(xué)挑戰(zhàn)了華華，都從QQ發(fā)來(lái)了自己的分?jǐn)?shù)，問(wèn)華華多少分，三位同學(xué)都沒(méi)有挑戰(zhàn)成功，華華很開(kāi)心。

　　我問(wèn)華華：“你挑戰(zhàn)的是誰(shuí)？”。

　　華華說(shuō)：“我挑戰(zhàn)的是鄒恩”。

　　鄒恩我認(rèn)識(shí)，進(jìn)校的成績(jī)是年級(jí)第二，成績(jī)一直很穩(wěn)定，幾乎所有考試排名都在華華前面。

　　我說(shuō)：“你問(wèn)問(wèn)鄒恩考了多少分？”。

　　我話(huà)剛說(shuō)完，鄒恩已經(jīng)發(fā)來(lái)了信息，告訴華華他的分?jǐn)?shù)，華華開(kāi)心的說(shuō)道：“我挑戰(zhàn)成功了”。

　　我看了看，華華的總成績(jī)比鄒恩高了0.5分，我說(shuō)：“跟鄒恩差不多分?jǐn)?shù)，那這次分班應(yīng)該穩(wěn)了”。

　　華華所在的學(xué)校，每年分一次班，年級(jí)八十八名之外，要分到其他班，有挑戰(zhàn)，有壓力。

　　以?xún)?yōu)秀同學(xué)為目標(biāo)，不斷挑戰(zhàn)，不斷超越，學(xué)校這一激勵(lì)孩子們進(jìn)步的方法的確不錯(cuò)。

　　華華很開(kāi)心，我也很開(kāi)心，奶茶就像是能看懂我們的開(kāi)心似的，它也很開(kāi)心。

　　奶茶從客廳跑到餐廳，又從餐廳跑到客廳，小短腿頻率很高，屋子里都是奶茶蹦跳的聲音。

　　奶茶最近被我養(yǎng)得很好，每天晚上都帶它去溜達(dá)，華華放假后，白天華華陪它玩。

　　華華說(shuō)：“再去一趟昆城吃日料吧”。

　　我說(shuō)：“好”。

　　一份好的心情，哪怕只是一天的時(shí)間，可以吃日料，可以吃野生菌，還可以逛街，還可以購(gòu)物。

　　華華的開(kāi)心在于給他買(mǎi)了他說(shuō)有黑科技的鞋，華華說(shuō)穿這樣的跑鞋跑得快。

　　我的開(kāi)心在于買(mǎi)了新裙子，然后教華華怎么拍照，我才能顯瘦顯高。

　　華華說(shuō)：“媽媽?zhuān)掌球_人的，騙人的照片，是自欺欺人”。

　　我說(shuō)：“媽媽買(mǎi)了一雙隱形增高鞋，穿上那雙鞋和照片一樣”。

　　華華說(shuō)：“那隱形增高鞋能看出來(lái)是增高鞋嗎？”。

　　我說(shuō)：“穿褲子看不出來(lái)，穿裙子能看出來(lái)是增高鞋”。

　　華華便笑了起來(lái)：“媽媽?zhuān)[形增高鞋也是自欺欺人”。

　　增高鞋并不能增高多少，但是，一定能拉長(zhǎng)身體比例，比例好了，自然會(huì)顯得瘦一些，高一些，這是我的邏輯，自欺欺人也好，依然樂(lè)此不彼的選擇增高鞋。

　　夏芷萱本身有些高，她愛(ài)穿平底鞋，其實(shí)，我也愛(ài)，但大多數(shù)時(shí)候，我穿有跟的鞋，我對(duì)夏芷萱說(shuō)：“我有自知之明”。

　　但再有自知之明，我們的鞋跟也沒(méi)有二十幾歲的高，年齡越大，鞋跟越低，我想，再過(guò)些年，想要自欺欺人，也做不到了。

　　在還能穿有跟的鞋的時(shí)候，就任性穿吧，華華的話(huà)說(shuō)完，我也笑了起來(lái)，說(shuō)道：“自欺欺人也行啊，自己開(kāi)心就好了啊”。

　　很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有發(fā)朋友圈，除了那一年在京城，林嘉佳拍了不少自然又顯瘦的照片，每周都要發(fā)一次。

　　轉(zhuǎn)眼間，已過(guò)去四年，這四年，林嘉佳和吳梓熙的孩子今年高考，陳言錦的孩子今年中考，四年前，這些孩子還是小學(xué)生和初中生。

　　吳梓熙打電話(huà)問(wèn)我：“你給陳言錦打電話(huà)了嗎？他家孩兒今年中考”。

　　我問(wèn)：“他家孩兒考得如何？”。

　　吳梓熙說(shuō)：“還行”。

　　我說(shuō)：“我給林嘉佳發(fā)過(guò)消息，陳言錦我沒(méi)問(wèn)”。

　　吳梓熙說(shuō)：“你要么問(wèn)一下？”。

　　我說(shuō)：“我已經(jīng)知道了還行，就不問(wèn)了吧”。

　　吳梓熙說(shuō)：“不問(wèn)就不問(wèn)了，那今年年會(huì)，你是不是也有講課？”。

　　我說(shuō)：“我有，你也被邀請(qǐng)了，是吧”。

　　吳梓熙說(shuō)：“我也被邀請(qǐng)了，可是，我們小醫(yī)院，病種也少，課該怎么講？”。

　　我說(shuō)：“我們基層醫(yī)院，我們自己都不太懂，我也不知道怎么講？”。

　　說(shuō)完，我們都哈哈笑了起來(lái)，曾經(jīng)在京城一起學(xué)習(xí)，回來(lái)以后，大家一起奮戰(zhàn)，吳梓熙要做的事，我也要做，她有困難，我也有困難。

　　吳梓熙說(shuō)：“我好擔(dān)心，年會(huì)的時(shí)間，正好是孩子開(kāi)學(xué)的時(shí)間，我要送孩子去上大學(xué)”。

　　我算了算時(shí)間，年會(huì)是八月底，這不是沒(méi)有可能，我說(shuō)：“要是真撞上，讓你老公先送過(guò)去，講課橫豎一天，講完課，你再去孩子的城市”。

　　孩子上大學(xué)了，我們離開(kāi)校園的二十年真的過(guò)去了，大學(xué)二十年同學(xué)聚會(huì)訂在八月中旬，我至今沒(méi)有回復(fù)是否要參加。

　　八月底年會(huì)的授課課件還沒(méi)有開(kāi)始做，九月初有個(gè)委員會(huì)被安排了主持，慢慢的，在行業(yè)里，我們也有了存在感，而這些存在感，意味著在行業(yè)里，我們也被劃到了資深的人群。

　　在行業(yè)里，二十年了。

　　年少的事，我們還有記憶，但我們更愿意看孩子們年少時(shí)的快樂(lè)。

　　半個(gè)月前給孩子開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，孩子到學(xué)校門(mén)口接我到教室，在教室里，我看見(jiàn)很多家長(zhǎng)很年輕。

　　家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束，我問(wèn)華華：“你們同學(xué)的家長(zhǎng)很年輕啊”。

　　華華說(shuō)：“剛剛和我一起在學(xué)校門(mén)口等你的同學(xué)，他的媽媽三十六，但是，他跟我說(shuō)，你也很年輕”。

　　我問(wèn)：“你跟同學(xué)說(shuō)媽媽年齡了”。

　　華華說(shuō)：“我說(shuō)了，但同學(xué)見(jiàn)了你，說(shuō)你也很年輕”。

　　我的思緒一下子回到了初中時(shí)代，那幾年，我們一樣在學(xué)校門(mén)口議論誰(shuí)的家長(zhǎng)年輕，誰(shuí)的家長(zhǎng)漂亮。

　　人們經(jīng)常說(shuō)時(shí)尚是一個(gè)輪回，其實(shí)，成長(zhǎng)也是一個(gè)輪回，當(dāng)年我們很幼稚，現(xiàn)在，我們覺(jué)得這種幼稚很美好。

　　楊絳先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人不必站在50歲的年齡，悔恨自己30歲時(shí)的生活；也不必站在30歲的年齡，悔恨自己17歲時(shí)的愛(ài)情。我們不能站在后來(lái)的高度，去評(píng)判當(dāng)年的自己，這不公平。如果讓你重新來(lái)一次的話(huà)，以當(dāng)時(shí)的心智和閱歷，還是會(huì)做出同樣的選擇！這個(gè)世界沒(méi)有絕對(duì)正確的選擇，本質(zhì)上，每個(gè)選擇都只是你當(dāng)時(shí)的能量頻率。

　　我再一次想起那一段被認(rèn)為抑郁的日子，那也是一段經(jīng)歷，那也是那一段時(shí)間的能量頻率，無(wú)需刻意回避與驚慌，當(dāng)下開(kāi)心快樂(lè)就好。