在指點(diǎn)了幾個(gè)學(xué)生之后，李弈劍便開(kāi)始修煉樁功。
這一個(gè)半月的時(shí)間，李弈劍的樁功進(jìn)步極大，絲毫不比煉體八式差。
因?yàn)榛A(chǔ)修煉和戰(zhàn)斗，都是對(duì)樁功的檢驗(yàn)，并且對(duì)樁功也有相輔相成的作用。
目前，李弈劍的樁功，已經(jīng)達(dá)到第二境站虛境。
別看煉體八式和樁功都是到達(dá)第二境。
但是樁功第二境可比煉體八式第二境難得多。
周通導(dǎo)師煉體八式早已大成，但是他的樁功，也只是停留在第二境而已。
樁功第一境站實(shí)境，會(huì)讓人產(chǎn)生一種頂天立地，不可撼動(dòng)的感覺(jué)。
而第二境，則是讓李弈劍產(chǎn)生一種如同一顆樹(shù)的感覺(jué)。
下盤(pán)依舊穩(wěn)健，如同扎根在大地上。
但是上盤(pán)，則是可以隨著受力而律動(dòng)，以達(dá)到虛不受力的效果。
而經(jīng)過(guò)昨天和傀儡的戰(zhàn)斗之后，李弈劍感覺(jué)他對(duì)站虛境，也有了更深的理解。
一個(gè)小時(shí)之后，李弈劍收功休息。
此時(shí)，場(chǎng)上有二十多個(gè)報(bào)名的考生，正在演練武技。
教育部正式下發(fā)通知，從今年開(kāi)始，凡是氣血值超過(guò)十的考生，都將獲得加賽進(jìn)入試煉塔的機(jī)會(huì)。
如果考生沒(méi)有修煉過(guò)武技的話，可以自動(dòng)放棄這次機(jī)會(huì)，并不影響考取普通武道大學(xué)。
而如果想要考取四大頂級(jí)武校的話，則必須要參加加試，并且必須通過(guò)試煉塔一層才有報(bào)名資格。
當(dāng)然了，如果取得成績(jī)足夠好的話，哪怕氣血值不足12，也有被四大頂級(jí)武校破格錄取的機(jī)會(huì)。
這個(gè)通知的下達(dá)，轟動(dòng)了所有高三學(xué)生，當(dāng)然了，有一少部分人，提前就得知了這個(gè)消息。
通過(guò)這個(gè)通知可以看出，教育部似乎比以往更加重視悟性和實(shí)戰(zhàn)。
以往他們挑選的都是氣血值15的精英。
而現(xiàn)在，直接將這個(gè)條件，放寬到了10。
氣血值可以通過(guò)妖獸肉、藥劑來(lái)提升，但是戰(zhàn)斗天賦則不能。
不知發(fā)生了什么事情，會(huì)讓教育部做出這樣的改變。
在高考之前，氣血值能到15的，幾乎無(wú)一不是武二代。
而現(xiàn)在，當(dāng)氣血值要求降低到10的時(shí)候，就連蘭陵市十五中，大概也有二三十個(gè)學(xué)生能夠達(dá)到。
因此，演武場(chǎng)上，有二三十個(gè)學(xué)生，正在修煉武技。
這二三十個(gè)學(xué)生，以使用長(zhǎng)刀之人具多。
其次是長(zhǎng)槍?zhuān)褂霉鞯囊膊辉谏贁?shù)。
而用劍的是最少的，李弈劍只看到兩人練習(xí)劍法。
在這個(gè)和妖獸戰(zhàn)斗作為主旋律的世界，劍是個(gè)比較吃虧的武器。
劍走輕靈，而妖獸的力量，要比人類(lèi)大的多。
面對(duì)妖獸，劍遠(yuǎn)不如刀槍那么霸氣強(qiáng)悍。
因此，在這個(gè)世界，用劍之人并不多。
而用劍之人，兩極分化，不是庸才便是高手。
李弈劍看到這兩人的劍法，心里不由一動(dòng)。
倒不是這兩人劍法有多么神奇。
而是李弈劍忽然意識(shí)到，原來(lái)劍法的招式，全部都是基礎(chǔ)劍法組合起來(lái)的。
而自己在和傀儡的戰(zhàn)斗之中，自己使用的，全部都是單獨(dú)的基礎(chǔ)劍法。
或刺，或擋，或抽、截、抹等等，不一而足。
但是完全沒(méi)有進(jìn)行組合。
昨天才是他第一次真正意義的戰(zhàn)斗，他根本就沒(méi)考慮過(guò)這一點(diǎn)。
而現(xiàn)在，他在看到別人所用的劍法之后，李弈劍忽然意識(shí)到，原來(lái)基礎(chǔ)劍法，是可以組合起來(lái)用的。
李弈劍不由閉目沉思，基礎(chǔ)劍法可以如何組合呢？
哪幾種組合起來(lái)，能夠起到更好的效果？
基礎(chǔ)劍法，足足分為十三類(lèi)。
這十三類(lèi)或兩個(gè)或三個(gè)甚至四五組合，其組合可謂是千變?nèi)f化，無(wú)窮盡也。
而目前李弈劍尋找的，是可以用在實(shí)戰(zhàn)之中的，最有效的組合。
這樣的組合，非常之多。
李弈劍開(kāi)始在腦海中推演。
推演一番之后，李弈劍拿來(lái)一把劍，開(kāi)始演練自己的推算。
李弈劍施展出來(lái)的并不是完整的劍法，只是各種組合。
看上去十分古怪而僵硬。
遠(yuǎn)處，劉凱看到李弈劍如小丑般的表演，臉上不由露出陰狠之色。
呵，垃圾就是垃圾?。?p> 哼！等老子的刀法練成，看老子怎么當(dāng)著所有人的面，將你打成狗！
這一天不遠(yuǎn)了，再容你囂張幾天！
……
放學(xué)之后，李弈劍洗完澡換好衣服，便急匆匆地直奔四海武館而去。
他已經(jīng)迫不及待地想要驗(yàn)證自己的組合技到底有多大作用了。
不多時(shí)，他來(lái)到四海武館，直奔后院。
一進(jìn)后院，李弈劍先開(kāi)始修煉基礎(chǔ)劍法。
在學(xué)校的演武場(chǎng)上，雖然有場(chǎng)地和劍。
但是并沒(méi)有劍孔。
而對(duì)李弈劍來(lái)說(shuō)，每天的基礎(chǔ)劍法修煉，絕對(duì)不能落下。
很快，李弈劍修煉完基礎(chǔ)劍法。
然后迫不及待地問(wèn)道：“郭老，傀儡呢？我要戰(zhàn)斗。”
李弈劍的話，讓老郭臉頰不由抽搐了一下。
這孩子，昨天被打擊的還不夠慘烈嗎？
頭就這么鐵的嗎？
老郭說(shuō)道：“你稍等，她馬上就到?！?p> 不多時(shí)，老郭便領(lǐng)來(lái)了傀儡。
而李弈劍，早已經(jīng)迫不及待地持劍沖了上去。
結(jié)果，他輸?shù)暮軕K。
昨天晚上最后的時(shí)候，他還能在傀儡手中堅(jiān)持十幾招。
而今天一上來(lái)，三招干脆利索地輸?shù)簟?p> 不過(guò)，李弈劍卻沒(méi)有絲毫的沮喪。
他一骨碌從地上爬起來(lái)，自言自語(yǔ)道：“大意了啊，心急了?。 ?p> “組合技的使用，其實(shí)更考驗(yàn)對(duì)時(shí)機(jī)的把握。”
在總結(jié)歸納了一番之后，李弈劍再次向傀儡發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。
嗯，這一次，堅(jiān)持了五招。
而接下來(lái)，李弈劍陷入到五六招的敗局之中，遲遲不能突破。
但是無(wú)論是老郭還是傀儡，都沒(méi)有絲毫小看李弈劍。
李弈劍今天之所以一直迅速潰敗，源于他今日使用了組合技。
組合技固然威力更大，但是也更難以把握。
像是單獨(dú)的基礎(chǔ)劍法，幾乎已經(jīng)刻在李弈劍骨子里，隨手就可以使用出來(lái)。
然而組合技就不一樣了。
千變?nèi)f化，既考驗(yàn)熟練度，又考驗(yàn)時(shí)機(jī)。
這里面的難度，幾乎一下提升了十倍。
而李弈劍一直不氣餒，甚至已經(jīng)找到了一些組合技的精髓，這讓兩人都極為驚訝。