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文娛,我真的只會一點點

第37章:驚不驚喜,意不意外?

  “我去,哥們,你的嘴這是開過光吧?!?p>  “我……”

  其中一位新人用手堵住嘴。

  但。

  網(wǎng)云新歌排行榜前三,卻是那么的刺眼。

  另一邊。

  三首兒歌的出現(xiàn),這讓雷神娛樂的“華?!币材康煽诖?。

  “不是查了青崖沒有發(fā)布兒歌嗎?”

  助手無比的尷尬,回道:“當(dāng)時我們查了一下,青崖老師確實沒有發(fā)布新歌?!?p>  “那這三首兒歌是怎么回事,難道他憑空變出來的?”

  “華總……”

  助手張了張嘴,不知道說什么。

  很快。

  他知曉了答案。

  “華總,我明白了,青崖老師是在晚上的23點,這才發(fā)布新歌的?!?p>  “晚上23點?”

  華海有些不敢相信:“你是說,周日晚上的23點?!?p>  “嗯。”

  “那……”

  這會兒。

  華海不知道說什么了。

  按網(wǎng)云的規(guī)則。

  一般周一換榜時的榜單,他將參考周日一天的數(shù)據(jù)。

  所以周日下載量有多大,他就決定著周一換榜時的排名。

  所以。

  一般新歌的發(fā)布時間,都會放在周日的0點。

  這樣可以有一個積累的過程。

  所以。

  雷神娛樂的三位新人,其中有一位新人的歌曲,下載量已經(jīng)達(dá)到了3萬。

  這個數(shù)據(jù)顯然非常不錯。

  可是。

  當(dāng)知道青崖是在周日晚上23點發(fā)布新歌時,華海便知道為什么天娛傳媒5位新人全軍覆沒了。

  人家只用了1個小時的暴光,直接就超過了你24小時的暴光度。

  這完全不是一個級別的Pk。

  “行,你回去吧。”

  華海點頭。

  按著腦袋。

  他不知道,明天該向老總怎么交待。

  而就在這時。

  華海收到了一條短信。

  【驚不驚喜,意不意外?】

  短信是天娛傳媒王雪如發(fā)過來的。

  看到這條短信。

  華海有些抓狂。

  過了好一會兒。

  華海突然好像想明白了,笑著回了一條短信:“都一起死了,也沒啥意外的?!?p>  嗯。

  這一刻。

  華海總算想到了明天該怎么向老總匯報了。

  ……

  “孩子他媽,文學(xué)報送來了嗎?”

  “送來了,這么著急,當(dāng)年上學(xué)的時候也沒見你這么認(rèn)真過啊?!?p>  “你看你,我這不是為了孩子的學(xué)習(xí)嘛。”

  這是普通家庭里的一對夫妻。

  兩人一起長大,一起讀書,一起結(jié)婚。

  雖沒什么大富大貴,但過得也是安穩(wěn)。

  只是為人父母,這會兒最大的希望都是放在孩子上。

  雖說他們的孩子也挺乖巧的,但學(xué)習(xí)就是有一些跟不上。

  特別是語文里的作文。

  父親曾經(jīng)用過許多的辦法,以此來提高孩子的作文成績。

  但收效甚微。

  直到后來。

  在與老師的溝通當(dāng)中,他明白。

  其實作文這種東西,當(dāng)真不是一時半會就能提升上去的。

  要想寫好作文。

  除了大量的閱讀之外,還得要有一種屬于自己的語感。

  語感是什么東西?

  父親不是很理解。

  不過。

  當(dāng)前一段時間父親閱讀文學(xué)報的幾篇散文時,他卻是稍稍明白了。

  爬山虎的腳,落花生,春,以及父親都能背誦出來的《荷塘月色》。

  這幾篇散文實在是太美太美了,而當(dāng)他嘗試著讓兒子也跟著細(xì)讀之后。

  突然之間,他發(fā)現(xiàn)。

  兒子的作文水平提高了。

  或者不能用提高來表示。

  做為父親的他,在讀兒子作文的時候,卻是發(fā)現(xiàn)了,好像兒子真有那么一絲語感出現(xiàn)了。

  當(dāng)知道這一刻。

  父親激動的都要跳起來。

  但他還是忍住。

  所以。

  后來每一期文學(xué)報,他都不落下。

  但可惜。

  文學(xué)報雖好,但并不是每一期文學(xué)報都有陳易老師寫的散文。

  不過今天,他打聽清楚了。

  他問了編輯,陳易老師有一篇新的散文將會刊登。

  所以今天他也特別的期待。

  【燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:如今(現(xiàn)在)又到了哪里呢?】

  《匆匆》是朱自清先生在前世1922年時寫的。

  當(dāng)時恰逢五四風(fēng)雷落幕,一眾文化青年遭受到了一系列的打擊。但就算如此,他們?nèi)詻]有停止自己的腳步。而這一篇文章的主人公朱自清,亦在彷徨當(dāng)中不甘心沉淪。他覺得生活中的各種過程都有他獨立的意義和價值,每一剎那都有他的意義。每一剎那在持續(xù)的時間里,都有它相當(dāng)?shù)奈恢谩?p>  朱自清先生在思想經(jīng)過掙扎之后,他做出了決定。

  也許前方不一定有光明,但他堅決不愿意停留在黑暗中。

  也因此。

  他在那個時候,寫下了這一篇《匆匆》。

  【去的盡管去了,來的盡管來著;去來的中間,又怎樣地匆匆呢?早上我起來的時候,小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去,天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了……】

  所以《匆匆》看起來寫的是匆匆。

  但他除了感慨時間流逝之外,更多的還是在時間的流逝當(dāng)中發(fā)現(xiàn)生命的價值,以及希望。

  “大師手筆果然是大師手筆?!?p>  看著這一篇《匆匆》。

  父親情不自禁的朗讀了起來。

  盡管他可能并不清楚《匆匆》里的背景。

  但是。

  在這一篇《匆匆》里面,他同樣能夠感受到作者對于時間,對于希望,對于人生的感懷。

  【你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?】

  這是文章的最后一句。

  同樣也與前文首尾呼應(yīng)。

  一口氣。

  父親全文讀完。

  腦海里面,他同樣是想著這一句話,我們的日子,為什么一去不復(fù)返呢?

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