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學(xué)霸的學(xué)習(xí)系統(tǒng)

第二十九章 試卷

  另一邊,虞淑君回到家后,她爸媽同樣也是問(wèn)起了她成績(jī)的事情。

  “不錯(cuò),不錯(cuò),這次進(jìn)步很大,要是能一直保持下去,后面就能追上你姐了?!?p>  在聽(tīng)虞淑君匯報(bào)完這次月考的成績(jī)之后,虞淑君的父親說(shuō)道。

  虞淑君有個(gè)雙胞胎姐姐,只不過(guò)她們并不在一個(gè)班級(jí)里,長(zhǎng)得也不一樣。

  由于兩人不在一個(gè)班級(jí)里,各自也有各自的事情,所以放學(xué)也都不是一起走。

  再加上虞淑君也沒(méi)有和趙賢才說(shuō)過(guò)這件事,所以趙賢才也并不知道虞淑君還有個(gè)姐姐。

  平時(shí)虞淑君的姐姐成績(jī)都是要比虞淑君高的,她父母也經(jīng)常拿她姐姐來(lái)教育她。

  “這個(gè)敏君,最近這段時(shí)間回來(lái)怎么越來(lái)越晚了?”

  虞敏君是虞淑君姐姐的名字,虞淑君的父親在對(duì)虞淑君這次月考的進(jìn)步進(jìn)行一番夸贊之后,嘴里又嘀咕起自己另一個(gè)女兒的事情來(lái)。

  人總是免不了比較的心思,許多家長(zhǎng)也總是喜歡比較自己的孩子,如果他們有不止一個(gè)孩子,那么他們就會(huì)把讓自己那個(gè)不聽(tīng)話、成績(jī)不好的孩子,多向聽(tīng)話和成績(jī)好的孩子學(xué)習(xí)。

  如果他們只有一個(gè)孩子,那么他就會(huì)拿別人家的孩子來(lái)做比較。

  “兩個(gè)人都是一樣的時(shí)間放學(xué),偏偏另一個(gè)總是要晚回來(lái)十幾分鐘。

  正好乘著今天這月考成績(jī)出來(lái)了,問(wèn)問(wèn)她最近是怎么回事?!?p>  ……

  第二天周二的班會(huì)時(shí),方遒終于又一次和同學(xué)們聊起了這次月考,這一次他要說(shuō)的可就多了。

  “排名靠前的幾位,這次我就不說(shuō)了,昨天晚上也表?yè)P(yáng)過(guò)了。

  這次還要特別表?yè)P(yáng)一下虞淑君同學(xué),她這次月考的排名也進(jìn)步了不少,希望能再接再厲。

  另外,還有……

  好了,說(shuō)完這些值得鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)的學(xué)生,現(xiàn)在也該說(shuō)說(shuō)那些在這次月考中有退步的同學(xué)了。

  你退步幾名還好,都在正常的波動(dòng)范圍內(nèi),但一下子退步了七八名,甚至是一二十名,這就有點(diǎn)說(shuō)不過(guò)去了。

  學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退,有些同學(xué)要是還和以前一樣,一副松松垮垮的樣子,這是絕對(duì)不行的。

  現(xiàn)在別人正在努力,你不努力就會(huì)被落下……”

  看來(lái)這次真是給方遒憋壞了,之前沒(méi)有月考的時(shí)候,在班會(huì)上方遒也就講幾句話,幾分鐘就搞定了,剩下的時(shí)間就和正常上課一樣。

  之前就算是月考之后的班會(huì),方遒一般也就講個(gè)一二十分鐘,最后通常都會(huì)剩下一半左右的時(shí)間。

  這剩下的半節(jié)課,他要么是讓同學(xué)們自己做題,要么是他講題。

  反正,之前方遒幾乎是沒(méi)有過(guò)一節(jié)班會(huì)課就真的講一節(jié)課的。

  對(duì)于方遒在前面嘰里呱啦說(shuō)的這一大堆,趙賢才是一句都沒(méi)聽(tīng),他還在繼續(xù)刷題呢。

  對(duì)于趙賢才不聽(tīng)自己講,在哪里做自己的事情,方遒也早就注意到了,不過(guò)他并沒(méi)有去管。

  當(dāng)下課鈴聲響起之后,方遒似乎還沒(méi)講完,不過(guò)他也沒(méi)有繼續(xù)講下去,而是對(duì)同學(xué)們說(shuō)道:“說(shuō)了這么多,后面六月份放假在家里的時(shí)候,你們也不能松懈了,就當(dāng)和在學(xué)校里一樣?!?p>  說(shuō)完,方遒便離開(kāi)了教室。

  “我去,老方今天是不是受到什么刺激了,居然真的講了一節(jié)課?!?p>  方遒離開(kāi)教室后,程志均便對(duì)趙賢才說(shuō)道。

  “誰(shuí)知道呢,反正只要他不用班會(huì)的時(shí)間來(lái)上課,隨他怎么說(shuō)大家都能接受?!?p>  隨著下課鈴聲的響起,趙賢才也停下了手中的筆,并對(duì)程志均回復(fù)道。

  “整天刷題,這筆芯用的也太快了,一個(gè)星期要用掉好幾支。

  等前段時(shí)間買的筆芯都用個(gè)差不多,再買筆芯的時(shí)候,得買那種大容量的,這老是換筆芯也有點(diǎn)煩人?!?p>  趙賢才在對(duì)程志均說(shuō)完之后,又看了看筆桿里那支昨天上午才剛開(kāi)始用,現(xiàn)在已經(jīng)快要油盡燈枯的筆芯,心中想道。

  “也是,我發(fā)現(xiàn)他這節(jié)課在上面講的時(shí)候,你、王一松還有班長(zhǎng)他們,都沒(méi)聽(tīng),都在刷題。

  這要是放在之前,他們肯定沒(méi)有這么拼。”

  “你不也在刷題,反正我們刷題不說(shuō)話他又不管,說(shuō)的也都是些讓努力之類的話,又沒(méi)啥好聽(tīng)的。

  走了,一會(huì)見(jiàn)?!?p>  很快,趙賢才便回住處吃晚飯去了,而程志均則是去學(xué)校的食堂吃。

  等趙賢才吃完飯,回到教室的時(shí)候,外面的天還沒(méi)黑,坐在靠窗的位置,還能看見(jiàn)操場(chǎng)那邊火燒云。

  隨著六月份即將來(lái)臨,現(xiàn)在天黑的也是越來(lái)越晚了。

  “最近這段時(shí)間學(xué)習(xí)太用功,近視好像又加深了一些?!?p>  坐在座位上,看著窗外天邊火燒云的趙賢才心里想著,便開(kāi)始向系統(tǒng)詢問(wèn)其有沒(méi)有什么能夠讓近視眼恢復(fù)正常的科技。

  看了一圈系統(tǒng)給出的結(jié)果后,趙賢才很快便關(guān)閉了系統(tǒng)界面。

  系統(tǒng)給出的這些科技,既有現(xiàn)在市面上已經(jīng)有的那些,也有市面上沒(méi)有的黑科技,但不管是哪一個(gè),價(jià)格都不便宜。

  ……

  等時(shí)間來(lái)到月考結(jié)束之后第一周的周六時(shí),已經(jīng)是六月一號(hào)兒童節(jié)這天了。

  也正是在這天晚上,趙賢才完成了生物的學(xué)習(xí)。

  至此,對(duì)高中物理、數(shù)學(xué)、生物和化學(xué)的學(xué)習(xí),趙賢才這才算是終于完成了。

  現(xiàn)在距離趙賢才完成系統(tǒng)發(fā)布的“完成高中理科知識(shí)學(xué)習(xí)”的任務(wù),就只剩下了語(yǔ)文和外語(yǔ)。

  趙賢才本來(lái)是想完成生物的學(xué)習(xí)之后,便去找生物老師問(wèn)問(wèn)看有沒(méi)有卷子和資料啥的。

  但由于雙休雖然他們學(xué)生要來(lái)學(xué)校,但老師只有各班級(jí)的班主任要來(lái)。

  而教趙賢才他們班生物的蘇丹霞老師今年并沒(méi)有擔(dān)任任何一個(gè)班級(jí)班主任這個(gè)職務(wù),所以她雙休的時(shí)候也是不在學(xué)校的。

  因此,趙賢才想要找蘇丹霞詢問(wèn)高三習(xí)題冊(cè)的事情,也只能等到周一了。

  等時(shí)間來(lái)到周一,趙賢才找到蘇丹霞,拿到了高三生物的習(xí)題冊(cè)和試卷。

  而方遒,也是乘著這個(gè)機(jī)會(huì),叫住了拿著生物試卷準(zhǔn)備離開(kāi)辦公室的趙賢才。

  “你數(shù)學(xué)學(xué)的怎樣了?”方遒詢問(wèn)道。

  “還行?!壁w賢才道。

  “我這有幾張數(shù)學(xué)試卷,你拿回去做做看,這幾張數(shù)學(xué)試卷偏難。

  你要是有什么不會(huì)的,就先放在那,不要問(wèn)人,等你全都寫完了,拿到我這邊來(lái)。

  等我看了之后,你有什么不會(huì)的再問(wèn)?!?p>  方遒在和趙賢才說(shuō)話的時(shí)候,從柜子里拿出幾張?jiān)嚲韥?lái)遞給趙賢才,看來(lái)這幾張?jiān)嚲硎撬缇蜏?zhǔn)備好了的。

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