第三十二章:分組
“同學(xué)們，開始集合了，接下來老師們將帶領(lǐng)你們?nèi)淞掷锝嚯x接觸小精靈！不過在開始前，老師先提一個(gè)問題，你們都知道小精靈一般生活在什么地方嗎？”
“生活在山上！”
“森林！”
“水里！”
“陸地！”
“天上也有！”
……
隨著青弦開口，聲音仿佛帶有魔力一般，本來隊(duì)形有些零零散散，甚至按捺不住心情的孩子們一邊回答著問題一邊靠攏了過來。
“塔布妮捏……”
見孩子們被自己的訓(xùn)練家吸引過去，維持秩序的差不多娃娃總算松了口氣，是它也快看不住這么多孩子了，看孩子真是一個(gè)體力活啊。
“謝謝你，差不多娃娃，不過待會(huì)兒還要麻煩你了?！?p> “塔布！”
差不多娃娃擺了擺手，回以一個(gè)治愈的微笑。
接下來就是給三十多名孩子分成三個(gè)小隊(duì)，這些工作全權(quán)交由青弦這位領(lǐng)隊(duì)來做。
黎茗閑得沒事，瞇起眼睛在孩子堆中尋找起莉莉的身影。
“欸，莉莉莉莉！你快看，那個(gè)人是不是你的爸爸，他也來了耶！”
隊(duì)伍中，一個(gè)穿著格子連衣裙的小女生興奮地用手扒拉著旁邊低頭裝鴕鳥的同伴，還時(shí)不時(shí)抬起腦袋偷看黎茗一眼。
黎茗微微一笑，沒有打擾對方，心中卻有些疑惑莉莉這明顯躲著自己的行為。
我難道做了什么不好的事情嗎？
黎茗撓了撓臉。
“別吵吵，你要看自己看吧！不要拉我！”莉莉甩開拉扯自己的小手。
不過這位連衣裙小女生明顯看不懂氣氛，繼續(xù)開口。
“可那是你爸爸欸！他不會(huì)也是來帶我們捕捉小精靈的吧？！
“……”
“你看他懷里的小精靈，是叫百合根娃娃嗎？看起來好可愛，我也想收服一只！”
“……馬上就要點(diǎn)名了，待會(huì)兒我們就跟老師說一下，一起去跟著你爸爸的隊(duì)伍怎么樣？”
“……”
小女生話語就像聒噪鳥一樣，在莉莉耳邊喋喋不休。
“欸？莉莉你怎么不說話啊？你快說話啊！”
“莉莉？”
“唔，你煩不煩啊！吵死了！”低著頭的莉莉終于忍不了耳畔的嘰嘰喳喳，猛地抬起腦袋對旁邊的小女生吼了一聲。
那個(gè)穿著連衣裙的小女生愣了一下，像是被嚇到了眼底打起了淚花。
“啊這……”
這莫名其妙的發(fā)展黎茗倒也沒有料到，自己就在旁邊觀望了一會(huì)兒，不明白莉莉好端端的發(fā)什么脾氣。
正當(dāng)黎茗打算上前說道兩句，聽聞動(dòng)靜的青弦皺著眉走了過來。
她的目光先是落在黎茗的臉上，又看了看爭端的雙方，有些頭疼。
“讓你見怪了，只是小孩子吵架而已，這種事情在學(xué)校里很常見，不過做為教師還是需要合理處理這類事情?！?p> 青弦從黎茗身邊經(jīng)過，耐心地解釋道:“你現(xiàn)在還不是老師，所以就在旁邊看看，讓我來吧！”
自從上午黎茗詢問了一下教職工薪資待遇，她似乎認(rèn)定了黎茗會(huì)去參加教師職業(yè)考核，向他解釋時(shí)的語氣都帶有了指導(dǎo)之意。
黎茗只好擺出虛心受教的姿態(tài)，靜靜地跟在她的身后。
畢竟，自己萬一真的心動(dòng)去參加教職工考核呢？
只見青弦走上前，先是蹲下身，讓自己的視線不高于兩個(gè)孩子，目光直直看向其中一人的眼睛。
“莉莉，小蕾，你們兩個(gè)不是朋友嗎？為什么要吵架??？”
因?yàn)槭虑椴皇呛車?yán)重，她詢問時(shí)的語氣很輕柔，就連那張撲克般的臉看上去也帶上了幾分親和力。
發(fā)現(xiàn)是班主任來了，兩個(gè)孩子露出慌張的表情。
“老師我……”那名小蕾的女生有些怯怯地看了莉莉一眼，欲言又止。
“那么，讓莉莉先說好嗎？”青弦看向莉莉。
莉莉也有些后悔自己剛才的舉動(dòng)，低聲道:“是我的錯(cuò)，我……對不起！”
“莉莉，這句話要對著小蕾說哦！”
雖然青弦不是很清楚事情起因，但她很容易就能看出是莉莉把小蕾弄哭了。
“小蕾，對不起?！崩蚶虻椭^道歉。
聽到這句道歉，名叫小蕾的女生漸漸露出一個(gè)笑容，甚至主動(dòng)拉起對方的手，開口道:“只要你不要討厭我就好了，莉莉，我們還是朋友吧！”
“嗯?！崩蚶螯c(diǎn)了點(diǎn)頭。
也多虧小孩子都比較好說話，產(chǎn)生的一點(diǎn)矛盾在只言片語間就融化了。
“那么你們能告訴老師你們吵架的原因嗎？”青弦繼續(xù)提問道，做為老師她不能只解決表面的問題，還要對這起事件刨根問底，進(jìn)行正確的引導(dǎo)。
可聽到這句話，莉莉的表情一下子僵硬了，小嘴張開又閉上，似乎有難言之隱。
“呃，青弦老師，我想……可能是我的原因吧！”
見莉莉這幅窘迫的模樣，黎茗插嘴進(jìn)來。
“……”
青弦緊皺眉頭，有些不滿他這個(gè)時(shí)候打擾，明明說好了讓他看著就行的。
“黎茗先生請注意一下，雖然莉莉是你的孩子，但這個(gè)時(shí)間也算教學(xué)期間，做為老師有必要引導(dǎo)學(xué)生正確的思想！”
“我知道，我知道?！崩柢樞σ宦暋?p> “不過你剛來可能不太清楚，但我知道她們并不是吵架，更何況莉莉已經(jīng)道歉了，那就算了唄?！?p> 黎茗已經(jīng)察覺出莉莉好像是因?yàn)樽约撼霈F(xiàn)在旁邊的緣故，脾氣有些古怪，但要讓她說出個(gè)大概還是有些困難。
嘛～誰叫小孩子就是這么奇怪的生物？
他只好簡短地說了一遍事情經(jīng)過，青弦皺起的眉頭才舒展開來。
“好吧我理解了，不過下午的計(jì)劃要緊，黎茗你先跟我來，我已經(jīng)幫你確定好合適的搭檔了！”青弦轉(zhuǎn)念道。
“嗯？”
“你和梅露西一組。”
“什么？”
黎茗聽到這話有些驚訝，扭過頭看向那名戴眼鏡的年輕女老師，此時(shí)對方正沖自己微笑著招手中。
黎茗有理由懷疑是誰故意把自己和那名別有企圖的女性分到一起的，剛剛見面梅露西就給他留下了一個(gè)不怎么好的印象。
像是要吃掉他似的。
“這是我分配的，我一個(gè)人一組，除了梅露西外，另外兩名男老師對你好像有些敵意，為了不惹出麻煩，所以只能暫且讓你和梅露西老師一組了?！?p> 說完，青弦又補(bǔ)充了一句。
“梅露西老師是一個(gè)好女人，你不用這么防備她?！?p> “啊這……”
被洞穿了內(nèi)心的想法，黎茗這就有些尷尬了，只能硬著頭皮默認(rèn)這個(gè)組隊(duì)結(jié)果。
“黎茗先生，是我們一起行動(dòng)哦，那么請多關(guān)照！”
梅露西上來打了聲招呼，黎茗苦笑。
分組很快結(jié)束了，三十多名學(xué)生分成了三隊(duì)，其中青弦老師的訓(xùn)練家實(shí)力最強(qiáng)，獨(dú)自帶領(lǐng)一隊(duì)，叫夏塔的大個(gè)子老師和另一名戴眼鏡的憂郁男老師一隊(duì)，黎茗被迫和梅露西一隊(duì)。
以山腳下的樹林為活動(dòng)范圍，為了不遇上強(qiáng)大的小精靈或者頗具攻擊性的怪物群，所有人盡量不要進(jìn)入森林深處，同時(shí)行進(jìn)方向不能離太遠(yuǎn)，好有個(gè)互相照應(yīng)。
黎茗注意到自己這隊(duì)，莉莉并不在孩子當(dāng)中。
“出來吧！泡沫栗鼠，毒薔薇！”梅露西隨手將喝光的易拉罐丟在一邊，從身上掏出兩顆精靈球。
她的胸口掛著教師的吊牌，因?yàn)樯聿呢S韻的緣故，丟罐子時(shí)胸前一陣顫顫巍巍，身上披著的外套也從肩頭滑落大半。
“我可以直接叫你黎茗嗎？”
梅露西笑著問，黎茗的眼睛卻瞟了一眼地上的易拉罐，名字上帶一行酒精飲品的字樣。
這老師居然上班喝酒？
“可以?！?p> “那你也叫我梅露西吧～”
黎茗嗯了一聲，目光又看向梅露西的兩只小精靈。
泡沫栗鼠的外形有點(diǎn)像現(xiàn)實(shí)世界的龍貓，灰色的毛發(fā)，蓬松的尾巴像一把拂塵，據(jù)說它的習(xí)性特別愛干凈，會(huì)用尾巴打掃衛(wèi)生，幫訓(xùn)練家收拾房間。
毒薔薇則是一只身體嬌小的小精靈，頭頂有三朵尖刺，綠色的葉片仿佛連衣裙般覆蓋在身上，而它的左右手分別是兩朵紅色和藍(lán)色的薔薇。
和泡沫栗鼠的活潑可愛不同，毒薔薇像是一叢薔薇的擬人化，閉著的眼睛上有長長的睫毛，兩條嫩綠的小腿交錯(cuò)站立，宛若一只美麗的花仙子。
跟著的孩子們見到梅露西的兩只精靈，紛紛湊了圍攏過來，臉上帶著興奮的表情。
“好了孩子們，我們快點(diǎn)向樹林里出發(fā)吧，你們也會(huì)擁有像老師這樣可愛的小精靈喲！”梅露西拍了拍手掌，看向自己的兩只小精靈。
“泡沫栗鼠，毒薔薇，你們就在前往開路吧！”
“孩子們也是，發(fā)現(xiàn)小精靈記得千萬不要打擾它們哦～”梅露西向身后的孩子提醒道。
“你們身上的精靈球也要好好保管好，等會(huì)兒老師會(huì)指導(dǎo)你們怎么捕捉小精靈！”
雖然梅露西看起來不是很正經(jīng)，但的確是一個(gè)盡心盡責(zé)的好老師，這點(diǎn)倒令黎茗感到欽佩。
“黎茗，你的工作就是照顧一下會(huì)掉隊(duì)的孩子！”
“沒問題！”黎茗覺得自己也該認(rèn)真對待起照顧孩子這件事。
“嘿嘿?！?p> 在得到黎茗肯定的回答，梅露西莞爾一笑，立刻閃身到隊(duì)伍一邊，不知道從哪里又拿出了一瓶易拉罐。
啪嗒——
酒味冒了出來。
而一旁有些傻眼的黎茗默默地收起了自己剛才的想法。