第二十九章:為了家長會
太陽小學(xué)，六年級B班。
時(shí)間是上午，黎茗坐在教室的后排靠窗，心情忐忑地望著講臺上的年輕女老師，就連姿勢都下意識擺得端正認(rèn)真，仿佛回到了讀書時(shí)被班主任支配的時(shí)代。
“今天的家長會就開到這了，不過做為孩子的監(jiān)護(hù)人，各位家長回去應(yīng)該對孩子起到一個(gè)監(jiān)督的作用，在這里我就不提某些需要特別關(guān)注的學(xué)生了?！?p> “但是有一個(gè)特殊的，某位家長的孩子除了成績下滑嚴(yán)重以外，居然還敢無視課堂紀(jì)律，偷偷在上課的時(shí)候玩手機(jī)……”年輕女老師聲音頓了頓，停下在黑板上寫寫畫畫的粉筆，姣好的面孔上浮現(xiàn)出嚴(yán)肅認(rèn)真的表情，目光突然掃向一個(gè)方向。
“等下莉莉的家長來我辦公室一趟！”
聽到這話，黎茗渾身一顫。
雖然年輕女老師話中點(diǎn)到的是某個(gè)脾氣乖張古怪的女孩，但他現(xiàn)在扮演的可是莉莉的家長，連帶著他也跟是個(gè)犯錯(cuò)的學(xué)生一樣。
教室里男男女女，學(xué)生的家長目光皆數(shù)落在他身上，就好像在看全班中總會出現(xiàn)的反面教材。
黎茗瞬間就被盯出來了，沒有多少定力的他臉感覺燒了起來，好想瞬間融化。
“都怪莉莉這個(gè)壞小孩，搞得我坐在教室里渾身難受！”黎茗心中后悔不已。
事情是這樣的，因?yàn)楹ε略儆泄S員工跑來監(jiān)察自己，黎茗這幾天已經(jīng)打算減少曠工時(shí)間，只等到索菲特工廠下班的鈴聲響起，他才帶著百合根娃娃去往時(shí)光舊貨鋪。
恰巧莉莉也是這個(gè)時(shí)間點(diǎn)放學(xué)，背著書包等在店門外，小臉的表情有些古怪，一副想進(jìn)去卻又有些不敢的模樣。
而黎茗日常前往舊貨鋪請求店主婆婆指點(diǎn)，大多數(shù)時(shí)候會趕在工廠下班前返回，所以遇到莉莉放學(xué)的次數(shù)非常少。
他只知道莉莉最近沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，明明說好了要做自己的狗頭軍師，怎么就輕易被手游帶跑了？
懷著要好好教導(dǎo)她“不要沉迷游戲，游戲里的你再強(qiáng)大也是假的”這種心情，黎茗沖莉莉打了個(gè)招呼。
于是乎，隔天就被帶到這個(gè)家長會上來。
黎茗苦澀一笑，事先可沒聽說莉莉是因?yàn)樯险n打游戲被抓了啊！
“難怪進(jìn)學(xué)校前她要我?guī)退没卦诎嘀魅文抢锏氖謾C(jī)，敢情是這回事啊。”事已至此，黎茗只能硬著頭皮上了。
叮鈴鈴聲中，這場半學(xué)期一次的家長會結(jié)束了，從百忙中抽出時(shí)間的家長陸陸續(xù)續(xù)地從教室后門離開。
而黎茗耐心地等著講臺上的年輕女老師收拾課本，他的任務(wù)現(xiàn)在才正要開始。
“老師……”
“我姓青。”
“好的，青老師?！?p> “……”
沒有多說什么話，這名青老師似乎是屬于那種不茍言笑的知性女，抱著材料文件頭也不回走在走廊的正前方。
黎茗也不是很擅長聊天，更何況面對的是這種油鹽不進(jìn)的女性，他只好放棄了先套近點(diǎn)關(guān)系的想法，老老實(shí)實(shí)地跟在對方身后。
走廊上氛圍要比教室里輕松許多，不用上課的學(xué)生們仿佛小精靈一般充滿活力。
黎茗的余光瞥見那個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲在走廊拐角處的始作俑者，莉莉靠著墻邊，正在和自己的朋友聊著什么。
“莉莉，你的爸爸好帥??！以前怎么不叫他來開家長會呀？”一個(gè)小女生像是眼睛要冒星星，看著遠(yuǎn)去的黎茗背影呆呆道。
莉莉聽著雖然不是對自己的夸獎(jiǎng)，但也滿意地笑了，說:“我的爸爸在外地工作，很少會回來的，不過等我小學(xué)畢業(yè)后就會去他那邊的城市讀書！”
“恩……那你的爸爸厲害嗎？”
“那是當(dāng)然的啦！”
“不過他和青老師去辦公室不會聊你被沒收的手機(jī)問題吧？青老師雖然長得好看，但是超級兇的，連對校長都一個(gè)態(tài)度?！?p> “額，不怕，他應(yīng)該會幫我解決的……”莉莉嘴上說著沒事，但心底非常清楚自己班主任的性格，不由地?fù)?dān)憂起黎茗能不能幫自己拿回手機(jī)。
要是拿不回來，手機(jī)沒收的事情暴露就只有自己的奶奶出面了，而奶奶出面自己就得脫層皮。
“那你爸爸真厲害?！毙∨谂赃呧止玖艘痪洹?p> 此時(shí)在辦公室里坐立難安的黎茗當(dāng)然不清楚莉莉在聊些什么，他只知道自己要頂替一會兒莉莉爸爸的身份，并且最好不要露出馬腳。
坐在椅子上，青老師從辦公桌下掏出一部貼著妙蛙種子貼紙的手機(jī)，表情嚴(yán)肅地看向不知道在琢磨什么的黎茗。
“莉莉爸爸啊，你應(yīng)該也清楚自家孩子的情況吧……”青老師將手機(jī)放在桌子上。
“額，這……我知道?！?p> 管他知不知道，黎茗只能說我知道啊。
他的目光落在那部手機(jī)面上，任務(wù)目標(biāo)已經(jīng)出現(xiàn)，他只需要考慮怎么正大光明地拿回去就行了。
沉默了一秒，黎茗突然表情凝重地看向青老師，雙手支撐在辦公桌上。
“不過老師您放心，我回去一定好好收拾莉莉這臭丫頭！”
“她上課玩手機(jī)是吧？回家后看我不用妙蛙種子的藤鞭抽她的屁股和手心！手給她抽腫，屁股給她打爛，讓她坐也不能坐，摸也不能摸，以后看她還敢不敢玩手機(jī)了！”
“還敢？那就再狠狠地教育一遍！”
聽到黎茗這話，青老師倒是被嚇了一跳。
“等等，莉莉爸爸你這已經(jīng)算是家暴了啊！雖然莉莉上課玩手機(jī)，但我的意思只是想請你多多抽出時(shí)間來陪陪孩子，你這樣做也太嚴(yán)重了，另外對妙蛙種子也不友好。”
“嚴(yán)重了？”
黎茗只是想到現(xiàn)實(shí)世界的一些家長不就這么跟老師保證的嗎，而且還有家長真的照做了。
他只是不知道怎么接話，所以照搬了一個(gè)其他的家長的言行。
“嗯，相當(dāng)嚴(yán)重，已經(jīng)到可以報(bào)警的程度了。”青老師認(rèn)真道，表情像是隨時(shí)怎么掏出手機(jī)報(bào)警一般。
“那，那算了……就當(dāng)我剛才開了一個(gè)玩笑?！?p> 黎茗有點(diǎn)慌。
這名年輕女老師臉色倒沒有多大變化，只是看著他的眼睛，再次開口。
“莉莉不是個(gè)壞孩子，以她的學(xué)習(xí)天賦應(yīng)該在全年級前列，不過我了解過你們的家庭情況，莉莉目前只和她身體不是很好的奶奶生活在一起，而你做為爸爸是不是經(jīng)常不在家??？自然會忽略對她的教導(dǎo)。”
“成績有關(guān)的我就不提了，只是希望你這次回來能夠多多陪伴一下她，游戲可以玩，但是不要耽誤學(xué)習(xí)?！?p> “另外，對孩子的暴力教育是切切不可取的！”
說完，青老師深深地看了黎茗一眼，其中意思不言而喻。
“好了，其實(shí)也沒什么事，你可以走了?！?p> 說完她便不再管黎茗，習(xí)慣性拿出辦公桌下的一套似乎是職業(yè)考試的習(xí)題，然后開始給自己的中性筆更換筆芯。
整個(gè)過程旁若無人。
“我可以走了？”
居然不是到辦公室里挨批……
黎茗看著她忙碌的樣子，沒想到這名老師表面兇兇的，居然這么通情達(dá)理。
“那手機(jī)……”黎茗不忘初心，并沒有就這樣離開。
“哦，你拿回去吧，我要忙自己的事了?！?p> 青老師聽見聲音，抬頭瞟了他一眼，又再次低下腦袋。
黎茗拿起來莉莉的手機(jī)，長吁一口氣，這樣任務(wù)算是完成了吧。
走之前他有點(diǎn)好奇精靈小學(xué)的老師會教些什么東西，偷偷瞟了一眼青老師桌上的習(xí)題冊，一看居然是和高數(shù)有關(guān)的內(nèi)容，而且眼花繚亂程度堪比大學(xué)教授都做不出來的奧數(shù)題目。
雖然這是精靈世界，但科技也是建立在數(shù)學(xué)和物理之上，他只是沒想到一個(gè)精靈小學(xué)的老師居然在鉆研這么深的數(shù)學(xué)。
“青老師，你這是在做什么？”黎茗下意識問。
“數(shù)學(xué)教師的職業(yè)考試試題啊……不對，你不是該走了嗎？”青老師抬起腦袋，眉頭皺起，似乎因?yàn)楸淮驍_有些不悅。
“額，你別生氣啊?！?p> 黎茗見她疑似快發(fā)火的模樣，趕緊找起理由，目光落在那套高深的數(shù)學(xué)試題上，思索了一秒后快速道:“那個(gè)……我只是想提一下，你這道題的一些解法太復(fù)雜了，如果像這樣……這樣……就很容易得出未知數(shù)了?！?p> 要知道黎茗在現(xiàn)實(shí)世界可是名牌大學(xué)畢業(yè)，屬于那種因?yàn)槿穗H關(guān)系太小，除了專研課題和收集卡牌就沒事做的一類人，而且他最擅長的就是高數(shù)。
不過由于家庭變故，他并沒有選擇考研一路。
“你干嘛……嗯？”
看著黎茗拿起筆在草稿紙上寫寫畫畫，并且真能如此解題，這名年輕女老師的眼神從不悅漸漸發(fā)生了微妙的變化，對面前這個(gè)男人倒是有些另刮目相看。
“青老師？”
“哦沒什么，這只是去年合眾數(shù)學(xué)教師的考核習(xí)題樣本，一般只有經(jīng)過測試獲得數(shù)學(xué)教師資格才能在公辦的小學(xué)或是學(xué)院教授數(shù)學(xué)?！?p> 那特么也忒難了吧？
一般人真的做得出來嗎？
黎茗心中吐槽，突然想起她不是已經(jīng)是老師了嗎？怎么還在考取教師執(zhí)照？
對于這個(gè)問題，青老師露出無奈的神情，解釋道:“我在太陽小學(xué)只兼任精靈學(xué)老師和體育老師，不過太陽小學(xué)不比市中區(qū)的學(xué)校，教育資源分配不均，數(shù)學(xué)老師數(shù)量有些少，所以我想試試看能不能兼任這第三份職業(yè)。”
說完，她看向黎茗，眼神中亮起一絲別樣的光彩。
“你很擅長數(shù)學(xué)？”
“擅長……也算是吧，不過要我教學(xué)的話恐怕我不會。”黎茗好像明白了什么。
如果讓他去考一考教師資格證，就算證明了自己的學(xué)識，教學(xué)能力一類的考核肯定很難過關(guān)，哪怕是天才沒有學(xué)習(xí)過也不會教人啊。
“那不重要，你來試試這個(gè)?！?p> 說著青老師推出一大堆習(xí)題，屬于大學(xué)都難以接觸得到的，黎茗著實(shí)嚇了一跳，難度可想而知。
撓著頭皮，在青老師略顯期待的目光中，黎茗趴在辦公桌上花費(fèi)了半個(gè)小時(shí)硬是把她挑出來一些極為困難的題目搗鼓出來了，腦細(xì)胞死一大片。
做完了啊……
等等這不是精靈世界嗎？我怎么在做題？
黎茗才反應(yīng)過來，自己好像被這個(gè)青老師誤導(dǎo)了什么。
“我不想做了，果然還是訓(xùn)練小精靈更輕松??！”黎茗欲哭無淚，而他來參加家長會之前早把百合根娃娃丟在舊貨鋪后院了，讓那只神奇的妙蛙種子幫忙訓(xùn)練一下。
本以為很快就能回去，結(jié)果被拉著做題。
“全對……”青老師的眼神變了，原本不茍言笑的表情漸漸融化，連帶著觀察起黎茗的樣貌，發(fā)現(xiàn)人長得倒是不錯(cuò)。
“而且這么快，你是天才嗎？比太陽小學(xué)的那些數(shù)學(xué)老師要厲害太多了吧！”
雖然是夸獎(jiǎng)，但黎茗卻不怎么高興。
“青老師……”
“你叫我青弦吧?！?p> “好的，青弦老師。”
“……”
這名年輕女老師不知道起了什么念頭，忽然對黎茗提議道:“你要不要試著考取一下數(shù)學(xué)教師資格證，順便入職太陽小學(xué)，因?yàn)樵谕蛔鞘?，以后你就可以更好地照顧自己孩子了?！?p> “??？我，我我考慮一下。請問我可以走了嗎？”
之前是黎茗好奇沒有離開，而現(xiàn)在黎茗只想奪門而出。
至于說的照顧孩子，黎茗連女朋友都沒有，怎么可能突然冒出來一個(gè)莉莉差不多大孩子。
“加個(gè)聯(lián)系方式吧！如果需要，我可以提供一些幫助?！?p> “好?！?p> 黎茗掏出莉莉的手機(jī)記錄下了對方的手機(jī)號碼，像是解脫了朝辦公室門口快速走去。
在精靈小學(xué)任職教師，黎茗是有些心動(dòng)的，何況索菲特工廠的工作也快到頭了，等西門區(qū)域建設(shè)起來，估計(jì)他想摸魚就很難了，天天還要看出入領(lǐng)導(dǎo)的臉色，還是得找一個(gè)正經(jīng)點(diǎn)的工作。
想著，黎茗停在門口，突然回頭問了一句。
“青弦老師，小學(xué)教師這一塊的工資待遇如何?。俊?