一個夏天就在蟬鳴中過去了，山腳下的稻田已空了大片，割完這茬稻子，小豆丁們就開學(xué)了。
雖然小六走路兩條腿還會打架，但她進(jìn)步很快，不管是爬樹還是跳繩都信手拈來。因?yàn)閮?yōu)秀的表現(xiàn)，小六很快得到了大人交給她的第一項(xiàng)任務(wù)。
娘每天早上把飯做好就下地了，中午小六要燒好柴火煮一壺涼茶，再趁著剩余火候把飯熱好。中午去給田里的大人們送飯，于是拎著籃子的小隊(duì)里，又多了一個小妮兒。
小六拎不起一壺茶，每次便只灌半壺，來回跑兩趟。這件事兒讓她很有成就感，腳下健步如飛。
因?yàn)槭聵I(yè)心強(qiáng)，很快小六連炒菜也學(xué)會了，她先用秸稈點(diǎn)好火，在灶臺前搬個板凳踩著，炒上兩個熱乎的家常菜。
爹娘吃了她做的菜，干活就更有勁兒了。
窮人家的孩子早當(dāng)家，大祥、年哥兒、芳妮兒、紅妮兒他們已經(jīng)下地干活了。他們像個小大人一樣，頭上帶著草帽，手里抓著鐮刀，把割下來的稻谷整齊碼好。
雖然速度比大人們慢了很多，卻也在田里揮灑了不少汗水。
這是農(nóng)民賴以生存的土地，他們辛勤勞作了一年終于迎來了收成的季節(jié)，山河如畫、五谷豐登。
誠哥兒家只有他和爺爺在田間割禾，小六見他們總是被烤的嘴唇皺裂，每天便多跑一趟捎壺茶給他們。
爺孫兩相依為命。誠哥兒的娘去得早，他爹是個靠不上的，今年端陽節(jié)回了一趟家，說是討了個新婆娘。難怪那天晚上，他悶悶不樂的落在后面，還熱心的送小六回家，大抵是不想見他討債的爹。
誠年?duì)敔斠涯赀^六旬，慈愛的臉上躺著溝壑縱橫的皺紋，像是山間的河流淌在皺裂的大地上，那是歲月光陰刻下的痕跡。
老頭子身子還十分硬朗，整個村子沒有比他再能干的老人了。割禾的雙手遒勁有力，絲毫不輸壯年男子，披在肩上的汗巾早已濕透，擰一把便能擠出一灘水。每次遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞧見了便笑呵呵的對六妮兒好一番夸獎。
“爺爺，我也能和誠哥一起上學(xué)啦！”小六拎著茶壺一路飛奔過來，她迫不及待的把這個好消息分享給朋友們。
“哈哈哈，小六好好學(xué)習(xí)啊，要考第一名哦，我們誠哥兒每次考試都是第一名?！闭f到這個誠年?duì)敔敱闵癫娠w揚(yáng)，逢人就夸：“我們年哥兒以后要考高中，還要念大學(xué)嘞，小子有出息可爭氣嘞，我老頭子面上有光啊?！?p> 誠哥兒的臉蛋浮現(xiàn)兩坨紅霞，不知是羞澀還是被驕陽烤的。但是衣著狼狽的少年眼中是志得意滿，瞳仁里盛滿了不屈的光芒。
他接過小六的茶壺，給爺爺先盛滿一碗涼茶。
小六也跟著笑，她雖然還分不清什么是高中和大學(xué)，但是看著爺爺滿臉驕傲的神情，她也深受感染。于是開始憧憬起來，如果她拿第一名，阿爹也會這么自豪。
“大祥哥，我跟你們一起去上學(xué)啦?！毙×?jīng)過大祥家的田埂上時(shí)喊。
“小六！小六！”大祥雖聽不仔細(xì)她的話，但也放下鐮刀，開心的向她揮手。
“紅妮兒，我跟你們一起去上學(xué)啦。”小六跑著把好消息告訴紅妮兒：“你下學(xué)期還去學(xué)校嗎？”
“去嘞！快開學(xué)了呢，我還得回家補(bǔ)暑假作業(yè)?！奔t妮兒發(fā)愁道。
“芳妮兒......”小六聲音小了些，她掩飾著自己得雀躍：“我跟你們一起去上學(xué)啦?！?p> 芳妮兒腰都懶得直起來，手里繼續(xù)忙活著。
直到她爹一巴掌呼上她得后腦勺，小妮子才不情不愿的抬起頭來，語氣平淡的敷衍：“小六，那真是太好了。”
這個暑假，小六原本白皙的皮膚被陽光曬得黝黑，清晨她融在上學(xué)的小隊(duì)里，小煤炭們一個賽一個。他們在山間的羊腸小道里穿梭，身形慢慢隱在晨霧里。
因?yàn)閷W(xué)校建在梧桐村，走得快也要趕兩個小時(shí)的路程，大人便為他們準(zhǔn)備好了一天的干糧。
學(xué)校不大，以前是一個牛圈，后來改成了學(xué)校。所以一切都十分簡陋，來這上學(xué)的孩子不多，一共也就二十多個同學(xué)。
這所學(xué)校只有兩個老師兩個班級，一二三年級一個班，四五六年級一個班。等念到初中就要去鎮(zhèn)子上的中學(xué)了。
燈芯橋鄉(xiāng)的孩子們都升到了四五六年級，只有軍子和小六一個班，小六念一年級，軍子念三年級。
雖然已經(jīng)普及到了九年義務(wù)教育，但經(jīng)常有孩子輟學(xué)。這里的人祖祖輩輩都是農(nóng)民，孩子們長大了又是下一代農(nóng)民。農(nóng)民的職責(zé)是耕種好一方田地，他們只需知曉時(shí)節(jié)、看得懂氣候、培育好種子，讀書識字并不重要了。
外面下了雨，不是很大但屋頂?shù)乃銍W啦啦的漏了下來。老師搬了梯子修補(bǔ)屋頂，孩子們像看熱鬧似的在下面鬧成一團(tuán)。
屋頂補(bǔ)好后，老師安排大家輪流去講臺上自我介紹。
教他們的是吳老師，梧桐村人。班上的同學(xué)一共八人，六個是梧桐村的，只有兩個是燈芯橋鄉(xiāng)。
吳小花、吳春燕、吳國勇、吳聰聰、吳大民、吳三苗、張志軍、周頌。
小六的戶口本上寫的名字是她原本的名字周頌，爹說這個名字好聽。小六還沒站上講臺，她心里已經(jīng)開始緊張的打鼓了。
底下卻涌起一陣哄堂大笑，有好事的同學(xué)開口：“小同學(xué)，你是不是瘸子??？”
這么直白的問題，說完大家笑得更起勁兒了。
孩子們的生存法則很直白，他們不掩飾自己的想法，也不會思考造成怎樣的傷害，臉上的表情滿是頑劣和輕視。
“我不是。”小六不知所措的站在講臺上。
坐在教室里的軍子臉上也掛著訕笑，那笑容里大多是附和，還略帶著些許尷尬。
軍子知道小六走路已經(jīng)進(jìn)步很多了，只還有些輕微的磕絆。但是孩子們有自己的交往規(guī)則，別人笑他也跟著笑。但他又是有些膈應(yīng)的，雖然他還理不清楚膈應(yīng)什么。
直到老師拿著教尺打斷這一場鬧劇，小六煎熬著回到座位，同學(xué)們看著她走路的姿勢又開始竊竊私語。
連她的同桌吳小花也默默的坐遠(yuǎn)了些。
老師講的東西小六已經(jīng)不知道了，她低頭坐在座位上，一顆撲騰的心沉寂了下去。
放學(xué)回家后，阿爹問她學(xué)了什么，小六平淡的說自我介紹，她沒有像只小喜鵲一樣嘰嘰喳喳的說不停，而是早早的爬上床休息了。
小妮兒趕那么遠(yuǎn)的路，上學(xué)累了。
“我家姑娘要拿第一嘞！”阿爹還記得小六開學(xué)前信誓旦旦的話，于是叮囑妻兒把她的小便當(dāng)做的更豐盛些。
小六話到嘴邊的不想去上學(xué)了，又在父母殷切的眼神里咽下去了。
第二天上學(xué)，小六遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在隊(duì)伍后面。
“我說了吧，小六肯定不是讀書的料?！贝笙橐豢此坌殊斓哪泳蜆妨耍骸皼]關(guān)系的，大祥哥也不喜歡上學(xué)?！?p> “只有腦子缺根筋兒的人才喜歡上學(xué)嘞！”大祥意有所指的瞥了眼前面的小伙伴。
這句話叫芳妮兒追著他一路跑，芳妮兒氣的大罵：“張家祥，你懂個屁！”
這罵聲還在山谷里回蕩了一會兒，一群人一路上笑笑鬧鬧的往學(xué)校趕。
課間休息的時(shí)候，同學(xué)們在一起跳皮筋兒。小六知道同學(xué)是不歡迎她的，于是她跑去高年級，芳妮兒看到她便不耐煩的揮手：“小六，回你們班上玩。”
男孩子們玩槍戰(zhàn)游戲，把作業(yè)紙撕下折成一把紙槍，兵分兩隊(duì)，若是碰見了誰先開口說一句“崩~~”另一人便死了。
大祥最喜歡這個游戲，他玩起來就熱血沸騰，因此他的作業(yè)本也是最薄的。
張誠年撕下書本的扉頁，給小六折成了一把小手槍，孩子里面張誠年是最有耐心的，所以他做出的東西總是最精巧。
小六看著他熟練的把撕過的課本塞回別人的抽屜，不忍詫異：“這是誰的？”
“大祥的，反正他不看書，不會知道的?！睆堈\年十分坦然，對于這樣的壞事顯然已經(jīng)輕車熟路。
小六拿著手槍跑去，大祥一看就羨慕了：“小六你這槍不錯啊，比我們的都霸氣，我們都只舍得撕作業(yè)本，你還能把課本撕了，真是好苗子?！?p> 小六便不好意思的撓撓頭，她身邊的罪魁禍?zhǔn)滓桓毙陌怖淼玫哪印?p> 課堂其實(shí)很吵鬧，老師一背過身，底下就群魔亂舞。
但班上沒有人理她，大家玩游戲和嘮嗑都沒她份兒，小六只能假裝認(rèn)真學(xué)習(xí)。某一天吃飯時(shí)，同桌吳小花多看了一眼小六的便當(dāng)，從此打開了新世界的大門。
吳春燕也湊了過來，那個年代的物資很匱乏，生活水平也十分有限。孩子們能帶的便當(dāng)很多都是燒餅、地瓜或是米飯和著咸菜。雞蛋也有，但是很少。而且一般都只會出現(xiàn)在男孩子的便當(dāng)盒里。
農(nóng)民們?nèi)諒?fù)一日耕種著土地，但他們卻不一定能吃得上飽飯。
比如芳妮兒和軍子兩姐弟，芳妮兒的便當(dāng)里一般都是清粥、地瓜和咸菜，而軍子不僅能吃上米飯，還總會多一個雞蛋，偶爾還能吃上雞鴨魚肉這類山珍海味。飯盒里的分量也有講究，軍子總能吃的肚子圓滾滾的，而芳妮兒只能勉強(qiáng)果腹。
吃飯的時(shí)候三個女孩子湊到了一起，小六很大方的把自己的米飯和雞蛋分給同學(xué)，自己啃她們的地瓜。
富英每天只煎一個雞蛋，以往都是夾給男人吃，因?yàn)橐隽饣?。小六上學(xué)以后，家里每天一個雞蛋裝進(jìn)了她的便當(dāng)盒里。
小六并不知曉這些，于是在中午吃飯的時(shí)候，她有了兩個好朋友。
一開始小六還能啃些她們飯盒里的地瓜，后來吳小花她們見小六好欺負(fù)，也沒有告狀的意思。便心安理得起來，連地瓜也不分給她了。
小六常常是饑腸轆轆，但挨餓也不是什么稀罕事，那個時(shí)候大家基本都吃不飽穿不暖。
所以當(dāng)小六對著燒餅流口水，張誠年也見怪不怪。他的燒餅只有一個，對正在發(fā)育的小男孩兒來說本就食不果腹。
既然吃不飽，少吃一點(diǎn)也無所謂，便大方的撕一半燒餅給小六。
小六很懂事，她將一半又撕成一半還給誠哥，自己啃著小份兒。有時(shí)候張家祥看她可憐巴巴的也會賞她一個小地瓜。
芳妮兒接收到小六掃過來的目光，像個護(hù)食的雞崽子似的離遠(yuǎn)了些。
“小六，你這么能吃咋不見長肉嘞！”大祥一只手便把她抓了起來，手上顛了顛，搖頭：“大胃王，吃了跟沒吃一樣。”
小六不想讓人知道自己這么窩囊，但她實(shí)在餓極了，就虛心請教張誠年：“肚子餓的時(shí)候怎么辦呢？”
這方面張誠年是很有經(jīng)驗(yàn)的。他每天只啃一個燒餅或者是地瓜，兩者他更喜歡吃燒餅，地瓜吃多了不僅脹肚子，胃里還一陣陣的翻騰著酸氣。燒餅雖然又硬又冷，但在炎熱的天氣里最容易保存，這種食物總不容易餿。
而他爺爺年齡大了，雖然身子硬朗，一口牙已經(jīng)慢慢松了，一老一小的勞動產(chǎn)值不多，米飯要留給家里更需要它的人。
“看書?！睆堈\年告訴小六：“看書就不會覺得餓了?！?p> 那一刻小六仿佛看到了佛光普照在張誠年身上。少年雖稚氣未脫卻已長的劍眉星目，他跟這個村子里其他的孩子都不一樣。
他雖然身形瘦弱，卻姿態(tài)挺拔，撐起他這個人的是筆挺的脊梁和不屈命運(yùn)的理想。
“上了學(xué)才不會放牛?！毙×叵肫鸲岁栆雇?，少年堅(jiān)定的話，她后知后覺，那時(shí)候他的眼神就像是夜晚的星星一樣明亮。
少年相信，知識改變命運(yùn)。