第9章 什么叫音域無(wú)斷層

　　陳朝楠說(shuō)完之后，何浩繼續(xù)拋話題：“瑩姐，希音，有什么想說(shuō)的？”

　　張惠瑩有些激動(dòng)的站起來(lái)，語(yǔ)無(wú)倫次的問(wèn)道：

　　“這個(gè)節(jié)目怎么沒(méi)有拍燈的環(huán)節(jié)？導(dǎo)演，后面會(huì)給選手分導(dǎo)師嗎？能讓方醒來(lái)我的組嗎？

　　“沒(méi)有分組嗎？那多沒(méi)意思。節(jié)目規(guī)則不能改改嗎？

　　“方醒，我要跟你說(shuō)，后面的比賽不知道，但是這首《夜曲》絕對(duì)是今晚最佳。

　　“導(dǎo)演組，有A班晉級(jí)卡嗎？我覺(jué)得應(yīng)該讓方醒進(jìn)A班，不是幫他，是幫其他F班的學(xué)員。

　　“有他在F班，其他F班學(xué)員還怎么玩？”

　　沈希音豎起兩個(gè)大拇指，不吝贊美之詞：“這首歌太棒了，什么時(shí)候出的正式版？我想要聽(tīng)有編曲的版本。方醒，你要是再唱幾首這么好聽(tīng)的歌，我都要變成你的粉絲了?！?p>　　三位導(dǎo)師說(shuō)完，最后剩梁宇松。

　　梁宇松咳嗽一聲，呵呵笑道：“這都成國(guó)際慣例，你們把好話說(shuō)完，丑話都留給我。導(dǎo)演組還給我派任務(wù)，讓我使勁挑毛病?！?p>　　主持人何浩笑著接話道：“宇松老師要說(shuō)什么丑話？需要讓方醒先做好心理準(zhǔn)備嗎？”

　　梁宇松靠在椅子里，露出一副思考的表情，說(shuō)道：“我也在想，到底有什么毛病可以挑的?！?p>　　哈哈哈……

　　現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)傳出一片笑聲。

　　梁宇松認(rèn)真思考之后，說(shuō)道：“丑話來(lái)了。方醒，我先問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題。你以后打算主攻四組，還是五組？

　　“我聽(tīng)得出來(lái)，你的第一換聲點(diǎn)是G4，只用一點(diǎn)混聲技巧，就能把音域唱到A4、B4，而且非常輕松。

　　“看你的輕松狀態(tài)，我肯定你能唱更高，但你又偏偏不碰五組音階，是什么原因？”

　　方醒想了一下才回答：“還是先練好四組吧。高質(zhì)量的四組，比硬上五組更重要?！?p>　　國(guó)際譜四組里，最高的兩個(gè)音是A4、B4。

　　通常情況下，普通男性是很難用真聲唱到A4以上的，甚至G4都難。

　　所以，A4已經(jīng)是一個(gè)很高的高音。

　　而且，唱出一個(gè)高質(zhì)量的A4，遠(yuǎn)比強(qiáng)行飆上五組重要。

　　比如林志炫，用一個(gè)高質(zhì)量的A4就足以獨(dú)步天下，根本不需要碰五組高音。

　　（注：大寫的音階字母是C、D、E、F、G、A、B，其中C最低，B最高。字母后面帶上什么數(shù)字，就代表哪組的音階。數(shù)字越大，音越高。）

　　正當(dāng)梁宇松和方醒對(duì)話的時(shí)候。

　　導(dǎo)演組亮出題板，示意主持人引導(dǎo)話題。

　　何浩看到題板內(nèi)容，開(kāi)始引導(dǎo)話題：“宇松老師，你的評(píng)價(jià)太專業(yè)了，我們的觀眾聽(tīng)不懂，能不能用大家能聽(tīng)懂的話，稍微解釋一下，什么是G4？什么是五組高音？”

　　梁宇松考慮一下，道：“其實(shí)很簡(jiǎn)單，男聲的自然聲區(qū)，通常到F4或者G4就到頭了。

　　“也就是說(shuō)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)聲樂(lè)訓(xùn)練的男同胞，用真聲唱歌，唱到F4或者G4，就唱不上去了。

　　“那怎么辦呢？這時(shí)候就需要用到一個(gè)技巧，叫真假聲轉(zhuǎn)換。

　　“真假聲轉(zhuǎn)換的那個(gè)點(diǎn)，就是所謂的換聲點(diǎn)。

　　“普通人的真聲和假聲，區(qū)別很大。

　　“真聲比較厚實(shí)，假聲則更尖細(xì)。

　　“如果在G4換成假聲，那么就會(huì)出現(xiàn)一種情況，唱F4的時(shí)候，聲音厚實(shí)，但升到G4聲音突然變尖細(xì)。

　　“這就導(dǎo)致F4和G4兩種音階的音色差別很大。

　　“在聲樂(lè)專業(yè)里，我們管這叫音色不統(tǒng)一，也叫音域有斷層。

　　“聲樂(lè)訓(xùn)練，練的什么？就是要把F4以下，和G4以上的音色，練到統(tǒng)一，練到?jīng)]有斷層。

　　“當(dāng)然，專業(yè)歌手通常是不會(huì)用純假聲來(lái)演唱的，用的是混聲。

　　“如果是上專業(yè)課，就要提到聲帶閉合，但這些觀眾不需要了解。

　　“簡(jiǎn)單的說(shuō)，混聲就是把真聲和假聲混合使用的一種演唱技巧，用來(lái)提高換聲區(qū)的聲音質(zhì)量。

　　“大部分男聲，第一個(gè)換聲點(diǎn)，會(huì)在F4或者G4。

　　“方醒的第一個(gè)換聲點(diǎn)就是G4，不過(guò)他的換聲點(diǎn)打磨得很平滑，幾乎聽(tīng)不出來(lái)。

　　“這就導(dǎo)致他的G4、A4很像是用真聲在唱，厚度十足，但其實(shí)用的是混聲。

　　“不得不說(shuō)，方醒的混聲技巧非常純熟?！?p>　　主持人有點(diǎn)懵，問(wèn)道：“宇松老師，不對(duì)啊，不是說(shuō)好要說(shuō)丑話的嗎？”

　　梁宇松咳嗽一下，板著臉說(shuō)道：“別著急，丑話來(lái)了。

　　“方醒，你最大的問(wèn)題是，到目前為止，你都沒(méi)有展示過(guò)五組高音。

　　“這首《夜曲》確實(shí)很好，但最高音只到F4，對(duì)專業(yè)歌手來(lái)說(shuō)，難度不高。

　　“《野鳥(niǎo)》稍微高一點(diǎn)，但也就只到A4。

　　“你什么時(shí)候展示一次五組高音？不展示一下五組高音，沒(méi)辦法對(duì)你的唱功給出綜合評(píng)價(jià)?！?p>　　陳朝楠這時(shí)候忍不住了，插話道：“等一下，宇松老師，你別教壞我的學(xué)生。

　　“方醒，你要記住，聲樂(lè)不看你的音域有多高，而是看你在最擅長(zhǎng)的音域里，能唱出多高的質(zhì)量。

　　“你現(xiàn)在最應(yīng)該做的，是把你掌握的音域，唱到極致。

　　“如果想要推高音域，推到High C就夠了。世界級(jí)男高音歌唱家，追求的也只是唱出高質(zhì)量High C，而不是盲目的推高音域?！?p>　　梁宇松和陳朝楠的意見(jiàn)出現(xiàn)了分歧，不過(guò)他們兩人的觀點(diǎn)都沒(méi)有錯(cuò)。

　　因?yàn)樗麄兯诘囊魳?lè)領(lǐng)域不一樣。

　　梁宇松是做流行樂(lè)的，對(duì)聲音的質(zhì)量要求沒(méi)那么高，反而是飆高音更容易獲得觀眾的喜愛(ài)。

　　陳朝楠?jiǎng)t不一樣，他是東音博導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生都是往國(guó)家一級(jí)歌唱家方向培養(yǎng)的，聲音質(zhì)量大過(guò)一切。

　　所以兩人的觀點(diǎn)出現(xiàn)了分歧。

　　如果方醒還是一個(gè)愣頭青，確實(shí)會(huì)被他們的意見(jiàn)影響。

　　不過(guò)，有上輩子的聲樂(lè)基礎(chǔ)在，方醒心里很清楚自己想要的是什么。

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　　遭到陳朝楠的反駁，梁宇松倒也不生氣。

　　這只是不同音樂(lè)領(lǐng)域，產(chǎn)生的不同觀點(diǎn)，沒(méi)什么好爭(zhēng)論的。

　　梁宇松繼續(xù)笑著調(diào)侃道：“方醒，畢業(yè)之后，就不用聽(tīng)學(xué)校老師講課了。我們現(xiàn)在說(shuō)正事，《夜曲》要出單曲嗎？”

　　何浩打趣道：“宇松老師，剛才方醒唱《野鳥(niǎo)》的時(shí)候，你也問(wèn)要不要出單曲。是準(zhǔn)備出哪首？”

　　梁宇松突然想到一個(gè)問(wèn)題，問(wèn)道：“方醒，你還有別的歌嗎？”

　　“應(yīng)該算是……有吧。”方醒語(yǔ)氣聽(tīng)上去不是很確定。

　　“能湊夠一張專輯嗎？”梁宇松又問(wèn)。

　　“這個(gè)暫時(shí)保密。”方醒笑了笑，沒(méi)有正面回答。

　　“半張也行啊?！兑骨房梢灾苯赢?dāng)主打歌?！绷河钏衫^續(xù)勸說(shuō)，一副要在節(jié)目上談生意的架勢(shì)。

　　主持人何浩見(jiàn)話題越來(lái)越歪，連忙圓回來(lái)：“宇松老師，我們還在做節(jié)目呢。陳指導(dǎo)在這挖學(xué)生，你在這邀歌，我們節(jié)目還做不做了？”

　　眾人被何浩的調(diào)侃逗樂(lè)了。

　　現(xiàn)場(chǎng)又傳出一陣笑聲。

　　哈哈哈……

　　何浩見(jiàn)話題終于拉回到正題，接著往下走流程：“兩位學(xué)員的加賽歌曲都已經(jīng)唱完，現(xiàn)在就請(qǐng)四位導(dǎo)師合議，最后給我一個(gè)結(jié)果。

　　“最后一個(gè)晉級(jí)席位，到底給誰(shuí)？是方醒，還是哈希姆？”

　　雖然剛才四位導(dǎo)師都對(duì)方醒贊賞有加，但不到最后公布結(jié)果的時(shí)候，都不知道誰(shuí)晉級(jí)。

　　先夸一頓，然后選另一個(gè)選手晉級(jí)的事情，又不是沒(méi)發(fā)生過(guò)。

　　而且，選誰(shuí)晉級(jí)，導(dǎo)演組有很大的話語(yǔ)權(quán)。

　　閉麥之后，總導(dǎo)演佟菲再次走上導(dǎo)師席，和四位導(dǎo)師商議。

　　由于一開(kāi)始，導(dǎo)演組是計(jì)劃讓哈希姆和邵宇晉級(jí)的。

　　如果在哈希姆和邵宇之中淘汰一個(gè)，那么導(dǎo)演組肯定會(huì)淘汰邵宇。

　　哈希姆是海歸，可以熟練彈奏多種樂(lè)器，又會(huì)英文說(shuō)唱，對(duì)喜歡說(shuō)唱的粉絲群體很有吸引力。

　　只是，方醒最后選擇對(duì)決的是哈希姆，導(dǎo)致沒(méi)辦法淘汰邵宇。

　　只能在方醒和哈希姆之間淘汰一個(gè)。

　　陳朝楠等佟菲上來(lái)，直接說(shuō)道：“我的意見(jiàn)很明確，從專業(yè)角度，我覺(jué)得方醒應(yīng)該留下來(lái)。

　　“當(dāng)然，節(jié)目組怎么安排我不干涉，要淘汰方醒的話，我也不反對(duì)。

　　“不過(guò)，方醒離開(kāi)的話，那下一期節(jié)目我就不參加了。”

　　陳朝楠這次是看在朋友的面子上，過(guò)來(lái)給節(jié)目撐場(chǎng)面。

　　但他畢竟是東音博導(dǎo)，對(duì)聲樂(lè)的態(tài)度是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹?p>　　誰(shuí)唱得好就是唱得好，唱得好的被淘汰，那不符合他的專業(yè)態(tài)度。

　　所以，他已經(jīng)決定，如果節(jié)目組一定要淘汰方醒，那他也不當(dāng)這個(gè)導(dǎo)師了。