等到了開學(xué)，朱筱就來到了原來補習(xí)的學(xué)校，跑去教研室對那個從來沒好感的班主任老師說了自己要退學(xué)的話。
許是當(dāng)著其他老師的面，班主任老師還說了些客氣話，比如“你想好，這里的條件可是最好的，要是你退出去，可別想再進來”，可是朱筱知道他其實正為自己班上的學(xué)生少了一個競爭對手而高興呢。
朱筱不去戳穿他，只是心平氣和地笑笑說：“我想好了，與其學(xué)不進去浪費時間，還不如回家種田呢!”
這話剛好讓走進來的校長聽見了，就說:“你小小年紀種什么田啊?基礎(chǔ)那么好不上學(xué)可惜了，等以后知道后悔就來不及了！”
朱筱繼續(xù)笑笑說:“我腦子笨，學(xué)不進去，回家去還可以幫大人干點活呢。反正以后也是當(dāng)農(nóng)民的命，就早點適應(yīng)吧!”
校長笑著說:“我看你也不笨啊?看上去這么聰明的小姑娘，怎么就腦子笨了?我看還是爭取上完這一年嘛，反正就幾個月了!”
朱筱卻說:“不上了，我己經(jīng)決定了，到哪里都可以生活，不一定要上大學(xué)的?！?p> 校長無奈地搖搖頭，出去了。
朱筱再去找那個上一學(xué)期跟她一起去問轉(zhuǎn)學(xué)的事，還信誓旦且地要和她一起轉(zhuǎn)學(xué)的女生，卻沒找到。別人告訴她的一句話卻讓她十分生氣：原來是那個女生變了卦，早己經(jīng)在這里報了名，并對別人說是朱筱硬拉著她去那所鎮(zhèn)中學(xué)看的，她根本就不想轉(zhuǎn)學(xué)……
朱筱想到當(dāng)初她倆去找自己初中班主任老師要求轉(zhuǎn)學(xué)并得到老師認可后，回來的路上，那女生興奮難抑、說個不停也笑個不停的樣子，再一次感到人心難測，簡直像風(fēng)云變幻般的，不禁搖頭苦笑了。更加決定自己要到一個全新的環(huán)境里重新找回自信和昔日的快樂。于是當(dāng)即坐車到了新學(xué)校報到。
報到的事辦得倒很順利，順利的后面是對所見的新環(huán)境的失望。班風(fēng)的差劣固然在預(yù)料之中，未想到的是住宿吃飯的條件是那樣差，簡直聞所未聞，完全和她在以往的幾年求學(xué)生活中沒有經(jīng)受過的。接下來又觀察了幾天各年級學(xué)生們的表現(xiàn)，她就一下明白了為何此地國家高考時對少數(shù)民族考生降低一百分但升學(xué)率還是那樣低的原因。
沒有比較就沒有鑒別，相對于朱筱原來上學(xué)的那所重點學(xué)校緊張有序的學(xué)習(xí)生活、老師在課堂上講課時的引經(jīng)據(jù)典、滔滔不絕、同學(xué)們的活躍機敏、刻苦勤奮，而這兒的老師講課有氣無力，凌亂無序，學(xué)生們丟盹吶夢，想入非非，根本就沒有正常的學(xué)習(xí)氣氛……心情因此比離開原來補習(xí)的那所學(xué)校還要失望和灰暗。
可是既來之則安之。在深刻地做了反思后，就終于想通了，干脆既來之則安之，將此不滿與懊惱拋致腦后吧！一個人生命中屬于自己的燦爛時光本就不多，與其痛苦懊惱折磨自己，不如坦然面對，自自然然地活著！
思想上一開竅，朱筱的心情就不那么敗壞了，開始開心地說笑、玩樂，和班里的女生們關(guān)系大有改觀，說笑之間十分融洽，發(fā)現(xiàn)自己十分受歡迎，但是她堅持自己的原則，和男生不打交道，害羞是一個方面，另一個原因也是看不上他們的粗俗無聊和無所事事，不愿意和他們中任何人過從甚密，也懶得去注意他們的行蹤，對班里人盛傳的幾對男女的戀愛故事和情節(jié)也不屑去聽，只是感到自己過去的壓抑和固執(zhí)太吃虧，老是在乎別人的看法和說法，連正常的老鄉(xiāng)和同學(xué)的關(guān)系都處理的那樣低調(diào)，結(jié)果將自己弄得苦不堪言。
與從上學(xué)期就轉(zhuǎn)來這里補習(xí)的林俊，朱筱自以為高中三年里多少有些心有靈犀一點通，不點也通，于是固守著自己心里的秘密，誰也沒有去捅開那張紙，只為了高考沖刺。誰知沒有交流的感情本來就讓人壓抑，雙雙落榜似乎就是因了心靈受感情煎熬，所以才發(fā)揮失常的原因。但是誰也沒有說出那句遺憾的話，似乎朱筱才憋著一股勁，又去復(fù)讀，雖然在不同的兩所學(xué)校，但她仍然相信，他會懂得她的心，會默守那份沒有說出的諾言的，誰知她去縣城中學(xué)補習(xí)后不久就聽說了他在那邊交上了女朋友，還很漂亮，雖是女孩子先追他的，但至少他也該有所拒絕才好，可他反而......
那一次，是一個也是他們高中就讀比他們早畢業(yè)幾年的女生，有意無意的閑談中提到那個風(fēng)流倜儻的林俊，在進到現(xiàn)在這個環(huán)境臟亂差的鎮(zhèn)中學(xué)后，就立馬被一個學(xué)校教師的女兒追求，說是那女孩非常漂亮多情，很快他們的關(guān)系就如火如荼很不一般了。
朱筱在霎那間的傷心后，忽然就覺得他那人既然這樣輕浮，人品就不怎么樣，很不值得她去守候什么了，干脆將他拋掉到腦后，安心學(xué)習(xí)，用實際行動來證明給他看。但是，班主任老師話里話外的語氣很讓人受不了，加之心里守了三年的感情豈是說忘就忘了的？
于是許是抱著一種賭氣和逃避的心理，干脆就轉(zhuǎn)了學(xué)，到他眼皮下來，她到想看看“她”到底是怎樣一個女孩，“她”與他又在她眼皮下怎樣出雙入對！
一見之下，竟大失所望，原以為那個叫小米的女孩出身城市家庭，一定養(yǎng)尊處優(yōu)，父母又都是教師，應(yīng)該氣度不凡，或者至少有點才華可以與天生就有點玉樹臨風(fēng)的林俊匹配，或說還有些資本跟她橫刀奪愛，讓心高氣傲的朱筱嫉妒一下。未料小米雖然長了一張較為漂亮的臉、一雙水汪汪的大眼睛，卻脖子短、上身短，即便有一雙筆直的大長腿，卻跟整體不成比例，反倒像極了魯迅筆下的“圓規(guī)”。
朱筱一見之下就有點不屑地搖頭了，替林俊可惜，又替他可憐，原以為他打破了兩人之間心照不宣的諾言，是因為有了一個真正值得他為之傾心的人，誰知卻是這樣一個徒有其表的“尤物”！
從此朱筱對林俊的那種感覺一下子變得寡淡無味，尤其是聽說這學(xué)期他們已經(jīng)分手，他對那女孩也是避之不及，對別的男生還描述那女孩對他如何百般糾纏，如何哀求，采取了掐、擰、咬等手段的話后，就覺得林俊這人的人品真是有問題，反而慶幸自己未走出那一步，否則現(xiàn)在受捉弄和誣蔑的就是她了。但又轉(zhuǎn)念一想，以小米的無聊、乏味，也確實吸引不了他。她雖與他心性相近，自認為內(nèi)涵遠在小米和他之上，他當(dāng)仰視才對，也就不至于落到小米那樣被始亂終棄的地步吧！