第三十七章 高山仰止
飽餐之后,喬英子半窩在沙發(fā)里,看陸佰走來走去收拾垃圾。
“哼,我可是老師,哪有老師收拾餐桌的?而且,我還要拼樂高呢!”她剛剛對(duì)陸佰這樣說。
但她沒法拼樂高了。
喬英子給老媽發(fā)了一張?jiān)缫雅暮玫恼掌?,獲得老媽的回復(fù)后發(fā)下心來,握著小拳頭,用力地抻了個(gè)懶腰。
“呵~~~”
喬英子早早醒了,天文館講演后又給陸佰講課,都是很費(fèi)精神的事,飽餐之后,也快到了下午一點(diǎn),她的困意一下子上來了。
“陸佰,我困了?!彼暗馈?p> “你去睡吧,我先換床新被?!?p> 陸佰進(jìn)了臥室。
他家的格局與喬英子家是一樣的,兩個(gè)臥室,一個(gè)客廳,其中一個(gè)臥室被建成了書房,所以只有一張床。
喬英子又打了一個(gè)哈欠。
陸佰進(jìn)去收拾了,她想,他或許是要去收拾自己的臥室里一些見不得人的東西。
什么東西見不得人呢?
困倦的喬英子在小腦瓜里胡思亂想,卻因?yàn)榘l(fā)困而想不出什么東西。
管它呢......
“喂!別睡沙發(fā)里啊?!标懓劢行阉斑?!給你收拾好了?!?p> 把喬英子領(lǐng)進(jìn)臥室,陸佰就離開了,順便把門帶上了。
喬英子起身去把窗簾全都拉上,卻看到了她臥室的一角窗戶。(她臥室的結(jié)構(gòu)像陽(yáng)臺(tái)那樣突出一塊,墻的折角鑲了玻璃窗,平時(shí)她可以坐在矮矮的窗臺(tái)上向外望。)
喬英子甚至隱約看到靠著窗的座椅。
她第一次真切意識(shí)到二人的距離之近。
也許......
這就是緣分吧。
她坐到床邊,四處打量。
窗簾拉上后,臥室昏沉。
臥室簡(jiǎn)約而舒適,只有衣柜,床柜,臺(tái)燈,鬧鈴,一張床,床邊還有幾本小冊(cè)子。
這里甚至比她媽媽的臥室都要干凈。
床單被折了成了三分之一,另外的三分之二換上了新的床單,上面疊著一床新的被子。
床頭并排放著兩個(gè)枕頭,有妙蛙種子圖案的那個(gè)想必就是陸佰枕的了,另一個(gè)純灰色的應(yīng)該就是給她拿的了。
她躺下,側(cè)身躺著,陸佰的枕頭就在旁邊。
他晚上就是睡這里吧。
喬英子摸了摸熱乎乎的小臉兒。
每天晚上,雖然他們互不相見,但如果僅算空間的距離,其實(shí)他們頭對(duì)著頭,相隔只有幾十厘米。
如果真有腦電波的話,會(huì)不會(huì)每天晚上他們兩個(gè)靠近的腦袋都在互相放電?
她的腦海里浮現(xiàn)一出畫面,酣睡的兩人毫不知覺,他們腦袋霹靂啪啦互相放著藍(lán)色的電光......
喬英子信馬由韁的胡思亂想,不知不覺間沉沉睡去。
......
“睡過頭了!”喬英子猛地扎起身,揉了揉眼睛,才緩緩意識(shí)過來,她是在陸佰的家里。
她拉開窗簾,果然,太陽(yáng)已經(jīng)偏到了西邊。
“睡懶覺真爽啊?!?p> 喬英子悄悄的想。
從高二的暑假,不僅課外活動(dòng)取消了,宋倩連她睡懶覺的權(quán)利都剝奪了,即使周六周日,宋倩也會(huì)準(zhǔn)時(shí)把她叫醒,她好久沒午睡得這么爽了。
她推開門,陸佰從書本上抬頭,目光幽怨。
喬英子小臉一紅。
在別人家的床上睡了兩個(gè)多小時(shí),人家還眼巴巴等著,好像確實(shí)有點(diǎn)不好意思。
“咳,”喬英子清了清嗓子,“今天上午講到哪里了?我們接著往下?!?p> 喬英子拿起她草寫的教案看了看:“唔......講完函數(shù)思想在數(shù)列里的應(yīng)用了,那就該講三角函數(shù)與函數(shù)思想了。”
喬英子想了想,便在紙上出了一道題。
“老規(guī)矩,你先做題,然后我再給你講。”
陸佰接過紙。
sinxcosx+sinx+cosx的取值問題。
他看了一眼身邊的少女。
她打著哈欠,睡眼惺忪,眼神放空,甚至讓人懷疑她是否神游天外。
陸佰卻不得不敬佩她。
喬英子往這一坐,說的越多,越是顯示出她的強(qiáng)大,陸佰從未想象過的強(qiáng)大。
他也瞧見喬英子手邊簡(jiǎn)略的教案,可他什么看不出來。
而她卻能條理清晰的揮灑出來,一生二,二生三。
例題難題,喬英子信手拈來。
陸佰的各種疑問,喬英子旁征博引,回答的無懈可擊。
就像三十級(jí)的大斗師一出新手村,就碰見了九星斗圣,難免生出高山仰止的震撼。
他甚至生出一些絕望,這種天衣無縫雄渾磅礴的境界,他真能達(dá)到嗎?
“不會(huì)嗎?”陸佰不動(dòng)筆,喬英子輕輕的問道。
“沒,沒。”
陸佰吞下一口氣,心神凝聚,按部就班開始解題。
對(duì)于這種題的思路,他已經(jīng)有了輪廓。
......
太陽(yáng)徹底下去,天色已黑,客廳的燈十分明亮。
陸佰埋頭解題,喬英子坐在一邊,刷著陸佰的手機(jī)。
“做完了?!标懓郯巡莞寮堖f過去。
喬英子點(diǎn)點(diǎn)頭:“不錯(cuò),不錯(cuò),都對(duì)了,這樣函數(shù)與方程思想在整個(gè)高中數(shù)學(xué)的應(yīng)用你就全學(xué)完了。但是你在數(shù)列、解析幾何還有立體幾何的具體使用做得都不好,我也知道,因?yàn)槟銓?duì)這幾塊知識(shí)本就不熟練,所以等到你掌握這幾塊知識(shí)后,還要再加強(qiáng)應(yīng)用的練習(xí)?!?p> “還有,一開始也說過了,高考真正的難題不會(huì)只考這一方面,它可能會(huì)綜合考你運(yùn)算求解、數(shù)形結(jié)合、分類討論等等,比如這道題吧......”
說著說著,喬英子便起了興致,抬手寫了一道題目。
x的定義域?qū)賀,f(x)=f(-x),f(x)=f(2-x),當(dāng)x在[0,1]時(shí),f(x)=x^3,又函數(shù)g(x)=|xcos(πx)|,則函數(shù)h(x)=g(x)-f(x)在[-1/2,3/2]的零點(diǎn)有?
陸佰打眼看去,混合奇函數(shù)偶函數(shù)周期性三角函數(shù)定義域絕對(duì)數(shù),今天學(xué)完了,竟然找不到切入點(diǎn)。
喬英子一筆一劃,由著這道題,擘肌分理,掰開了揉碎了,把她的意思一一給陸佰講清楚。
陸佰在看題,喬英子在看他。
平常,陸佰總是做些出人意料的事,喬英子感覺被耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),而到了學(xué)習(xí)上,陸佰卻乖的像個(gè)寶寶一樣,喬英子喜歡陸佰乖乖聽她說話的感覺。
“就是這樣?!眴逃⒆臃畔鹿P,“你聽懂了嗎?”
陸佰點(diǎn)點(diǎn)頭。
喬英子把手機(jī)遞給他:“這是我點(diǎn)的,你看還有沒有別的想吃的了,吃完之后,還可以再做半個(gè)小時(shí)的答疑,然后我就要回家了。”