第二章 奧數(shù)報(bào)名
奧數(shù)比賽和前世有點(diǎn)區(qū)別，前世在2015年取消奧數(shù)加分。
平行世界規(guī)則不一樣。
獲得國(guó)賽第一名加5分，依次減少。
在總分一樣的情況下，有時(shí)候5分就是決定高考狀元的分?jǐn)?shù)。
如果沒(méi)有金手指，自然不需要考慮。
但現(xiàn)在陸曉不想錯(cuò)過(guò)。
接下來(lái)陸曉開(kāi)始測(cè)試過(guò)目不忘的能力。
他先從高一課本看起。
因?yàn)楦呷_(kāi)始是復(fù)習(xí)階段，所有高中課本都很齊全。
陸曉的速度幾乎達(dá)到幾秒鐘一頁(yè)，只要看一眼，就能掃描在腦海里被模擬，年級(jí)第一的學(xué)霸同桌顧柔無(wú)意中看到陸曉的舉動(dòng)，心中充滿疑惑。
此時(shí)陸曉也顧不得注意同桌的想法了。
過(guò)目不忘雖然導(dǎo)致很多內(nèi)容其實(shí)沒(méi)有理解消化。
但他有金手指呀！
所有信息，都在被模擬器模擬，增加各科經(jīng)驗(yàn)值。
看完了高一數(shù)學(xué)，陸曉發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)值已經(jīng)變成77點(diǎn)。
漲了5點(diǎn)。
很快陸曉又開(kāi)始復(fù)制這個(gè)過(guò)程。
依次看起地理、政治、化學(xué)、物理、語(yǔ)文。
經(jīng)過(guò)陸曉測(cè)試，系統(tǒng)給的過(guò)目不忘能力，明顯比現(xiàn)實(shí)里的過(guò)目不忘還要強(qiáng)大。
他的能力和相機(jī)一樣，一頁(yè)只需看幾秒，就記住了。
當(dāng)然只是記住而已。
每次回憶需要翻找圖像記憶。
另外陸曉還發(fā)現(xiàn)，隨著30分鐘左右看完7本書(shū)，模擬器已經(jīng)開(kāi)始工作。
正在消化這些書(shū)籍內(nèi)容，緩慢增加各科經(jīng)驗(yàn)值。
所以他不太可能將整個(gè)圖書(shū)館的書(shū)，都快速翻閱一遍。
然后幾天時(shí)間將各個(gè)學(xué)科升到滿級(jí)。
還是要針對(duì)性的學(xué)習(xí)。
遇到什么難題或者模擬某種黑科技，需要什么經(jīng)驗(yàn)值就看什么書(shū)。
下課后陸曉便去找了班主任老師吳琳琳。
辦公室內(nèi)，吳琳琳看見(jiàn)陸曉，笑道：“聽(tīng)說(shuō)你成了網(wǎng)紅，可千萬(wàn)別因?yàn)榕囊曨l影響學(xué)習(xí)啊?！?p> “那肯定不會(huì)，我都是業(yè)余時(shí)間才拍視頻，心思還是用在復(fù)習(xí)上的。”陸曉說(shuō)道。
吳琳琳是個(gè)30歲的年輕老師，平時(shí)也玩b站，所以也挺開(kāi)明。
她沒(méi)再詢問(wèn)視頻主的事，而是問(wèn)道：“有事嗎？”
“老師，我想報(bào)名參加奧數(shù)比賽，現(xiàn)在還來(lái)得及嗎？”陸曉詢問(wèn)道。
吳琳琳微微皺眉，以陸曉的實(shí)力，根本沒(méi)可能晉級(jí)。
不過(guò)惡人沒(méi)必要她來(lái)做，數(shù)學(xué)老師應(yīng)該會(huì)勸陸曉。
便點(diǎn)頭道：“來(lái)是來(lái)的急，如果數(shù)學(xué)老師答應(yīng)讓你去，可以和顧柔一起參加，名單下周才交上去，高三目前有4個(gè)人?！?p> 說(shuō)完，她又搖搖頭道：“不過(guò)你數(shù)學(xué)成績(jī)好像不是特別好吧，具體能不能參加，你要去問(wèn)問(wèn)數(shù)學(xué)老師了，今年剛好他帶隊(duì)?！?p> 奧數(shù)比賽一般都是高二的人參加的比較多。
他們不少都是天才，或者付出了很多努力，很多人自學(xué)到了大學(xué)數(shù)學(xué)課程。
原本能獲得加分的人，高二肯定已經(jīng)拿到了加分。
有的同學(xué)參加過(guò)一次，知道不可能拿到加分早早便選擇放棄。
陸曉的同桌顧柔以前就是年級(jí)第一。
去年有事耽擱，這才高三才去。
對(duì)一些學(xué)霸而言，復(fù)不復(fù)習(xí)都無(wú)所謂。
但如果是以前的陸曉，那不管是數(shù)學(xué)老師還是班主任，都不會(huì)給他報(bào)名。
這簡(jiǎn)直就是自取其辱。
現(xiàn)在卻不同，陸曉有自信能說(shuō)服數(shù)學(xué)老師。
班主任沒(méi)有阻止他，倒是讓陸曉有些意外。
“好，我會(huì)去找數(shù)學(xué)老師的?！标憰渣c(diǎn)頭道。
報(bào)名截止日期前一兩天找數(shù)學(xué)老師就好，現(xiàn)在他有三四天時(shí)間。
看來(lái)要先努力將數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)值升到1級(jí)以上。
這才有底氣找數(shù)學(xué)老師，其他暫時(shí)先放放。