78.真相
東側(cè)教學(xué)區(qū)還有少數(shù)家長(zhǎng)學(xué)生在等待,穿過大廳李安聽到了庫勞小奏鳴曲的琴聲。
腳下頓時(shí)加快向著教室走去,推門小北正在鋼琴前坐著。
一旁王盼盼已經(jīng)站了起來。
“師哥。”
“老師!”
一大一小兩個(gè)人同時(shí)叫他。
李安走到小北面前蹲下笑了起來:“怎么樣,在考場(chǎng)上緊張了沒有,告訴老師?!?p> 小北呲牙:“我一點(diǎn)都不緊張,也沒有出錯(cuò)?!?p> 看小北沒問題李安就放心了,鼓勵(lì)的摸了摸小北的頭,“真棒,餓了沒有?”
小北點(diǎn)點(diǎn)頭:“有點(diǎn)?!?p> 李安起身正準(zhǔn)備從柜子里拿個(gè)面包,陳璇這邊已經(jīng)從包里拿出了一袋包裝精美的小餅干。
“你去吧。”
她經(jīng)過李安身邊小說了一句,然后把手里的餅干遞向小北溫柔道:“小北吃餅干?!?p> 李安見狀轉(zhuǎn)身離去。
...
西側(cè)辦公室門被推開。
見李安回來了老董起身不再逗留。
“李老師,一會(huì)再給小北聽聽,再找找問題。”
說罷微笑離去。
小北媽媽有些不好意思的放下評(píng)分表,實(shí)際上在看到小北的考場(chǎng)評(píng)語之后她就沒那么大的情緒了。
本來她已經(jīng)打算帶小北走了,結(jié)果老董告訴她李老師馬上就到。
所以她就等這兒了,正好她也有話要和李安講清楚。
她本打算等這次考級(jí)結(jié)束找李安。
“李老師?!?p> “您坐您坐。”
李安示意小北媽媽不用站起來,接著坐到王盼盼的座位上:“事情我已經(jīng)聽王老師說了?!?p> “這樣,小北這邊我個(gè)人給她加兩節(jié)課,不劃課時(shí)?!?p> 小北媽媽擺手:“這不行...”
李安打斷小北媽媽:“您聽我說,剛畢業(yè)的大學(xué)生什么都不懂,我剛才已經(jīng)狠狠批評(píng)過她了,您就別和她一般見識(shí)了。”
“這兩節(jié)課全當(dāng)我和小北的師生緣分。”
“您說。”
片刻。
小北媽媽開口道:“李老師,謝謝你的心意,我也沒打算和王老師計(jì)較什么,我們通過兩次電話,能感覺到是個(gè)挺有責(zé)任心的老師,只是觀念不同,沒關(guān)系,反正上課的人是你,我們步調(diào)統(tǒng)一就行了,對(duì)不對(duì)?!?p> 小北媽媽雖然和聲細(xì)氣,但李安心里卻升起一種不太好的預(yù)感。
“李老師,你支持小北考級(jí)嗎?”
李安:“支持?!?p> 小北媽媽又問:“你覺得小北有音樂天賦嗎?”
李安第一時(shí)間猶豫了。
小北媽媽笑笑:“我也是老師?!?p> 李安有些詫異:“您也是老師?”
小北媽媽點(diǎn)頭:“所以我了解學(xué)生,更何況是自己的孩子。”
頓了頓。
“小北沒有學(xué)習(xí)音樂的天賦。”
“我想你應(yīng)該比我更清楚這點(diǎn)?!?p> 面對(duì)如此坦然的小北媽媽,李安一時(shí)間仿佛喪失了語言功能。
他想替小北辯解,可辯解什么呢?
小北媽媽說的沒錯(cuò)。
...小北沒有音樂天賦。
第一次給這個(gè)孩子上課他就在心里下了結(jié)論。
可隨著師生指數(shù)的出現(xiàn),他開始關(guān)注小北,漸漸的她發(fā)現(xiàn)了這個(gè)孩子的閃光點(diǎn),認(rèn)真、聽話、刻苦、有毅力。
其中最可貴的是他能感受到小北是真的喜歡彈鋼琴,純粹的沒有半點(diǎn)雜質(zhì)。
就好像只要坐到鋼琴前按出聲音那一刻,小北就開始收獲快樂。
所以他想讓這個(gè)孩子一直快樂下去,學(xué)音樂的意義真的是為了有所成嗎?
“我的愛人也是老師,他在大學(xué)里教美術(shù)?!?p> 李安震驚了,小北媽媽再次拋出重磅炸彈。
既然家里有個(gè)大學(xué)美術(shù)老師..那怎么能不清楚藝術(shù)考級(jí)背后...又為什么把孩子送到這里呢...
“我和我愛人是高中同學(xué),我陪他經(jīng)歷過藝考?!?p> 李安:...
“你一定好奇我們?yōu)槭裁窗研”彼偷竭@里?!?p> 李安真的不明白。
“因?yàn)樾”钡男愿?。?p> 小北媽媽搖搖頭:“小北這個(gè)孩子從小就內(nèi)向,可能也是因?yàn)榘峒业脑?,搬到了一個(gè)新的環(huán)境之后她變得更不愿出門,漸漸的也不再與人交流,我們想了很多辦法都沒有改變這種情況,直到有一天她在電視里看到了鋼琴,她告訴我們她想學(xué)鋼琴?!?p> “于是我們借著這個(gè)契機(jī)把她送到了這里?!?p> 李安點(diǎn)點(diǎn)頭,原來如此。
“別人家的孩子一節(jié)課學(xué)的東西小北需要兩節(jié)課,有時(shí)甚至三節(jié)?!?p> “那時(shí)我們就知道小北沒有學(xué)習(xí)音樂的天賦?!?p> “但是沒有關(guān)系,通過送小北來學(xué)琴,我們看到了她的變化,她愛出門了,也愛說話了。”
“那時(shí)我的想法是無論她能不能彈出成績(jī),我都支持她學(xué)。”
李安皺眉:“后來您的想法發(fā)生了變化?”
“并沒有?!?p> “只是小北明年就要上初中了,她必須考到省實(shí)驗(yàn)?!?p> 小北媽媽嘆了嘆,“有些事情只有做了父母的人才會(huì)明白?!?p> “我不確定她還能學(xué)多久,大概升了初中還會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)一段時(shí)間,但她總不能一直學(xué)下去。”
“所以我希望在她有限的學(xué)琴時(shí)間里能留下一些存證,等她長(zhǎng)大有一天回頭看看,能回憶起曾經(jīng)這段童年經(jīng)歷就足夠了?!?p> “一些家長(zhǎng)覺得學(xué)音樂美其名曰是為了培養(yǎng)藝術(shù)氣質(zhì),我不否認(rèn)可能會(huì)有那么一點(diǎn)點(diǎn)作用,但是培養(yǎng)藝術(shù)氣質(zhì)真的只要學(xué)音樂一條道路嗎?”
最后小北媽媽看向李安懇切地說道:
“遇到一個(gè)好老師不容易,遇到一個(gè)合適的好老師更不容易,我希望小北的鋼琴課由您來結(jié)業(yè),可以嗎?”
“李老師?!?p> 良久。
李安開了口。
....
....
傍晚八點(diǎn)半,李安結(jié)束了小北的課程。
這節(jié)本該是明天一早的。
今天李安沒有敲門下課,而是陪著小北一起走出教室。
看著樓道走廊里兩道一般高的影子,恍然間他覺得小北像是變成了一個(gè)大孩子。
“老師,這次考完級(jí)我是不是就可以彈那兩本紅皮書了?”
李安笑:“我和你媽媽說好了,從下節(jié)課我們就開始!”
小北有些難以置信,激動(dòng)地?fù)]舞起小拳頭。
師生二人一走進(jìn)大廳,她就飛奔到媽媽身旁著急問道:“媽媽,老師說我下節(jié)課就可以彈紅皮書了,是真的嗎?”
小北媽媽微笑著擦了擦小北額頭上的汗水,“當(dāng)然了,老師說學(xué)什么小北就學(xué)什么?!?p> “yeah!”
片刻后李安送母女二人上了電梯,隔著電梯門小北媽媽最后看著向李安說了一聲謝謝。
“老師再見!”
“小北再見!”
隨著咔的一聲,電梯門合死。
李安長(zhǎng)出一口氣。
無論釋懷與否,他也只是一名普通的鋼琴老師。
即便他再喜歡這個(gè)孩子,他也只是一名普通的鋼琴老師。
藥醫(yī)不死病,佛度有緣人。
能為小北爭(zhēng)取的他作為一名老師已經(jīng)盡力了。
或許小北明年就不學(xué)了。
或許自己明年就不在昱東了。
這份師生緣分總會(huì)以某種方式結(jié)束的。
想到這里李安覺得自己最近好像越來越感性了,大概自己是真的融合了某人的性格。
搖搖頭正準(zhǔn)備回辦公室,轉(zhuǎn)身眼前一組小字飄起。
【于小北的師生指數(shù)提升至86】

莫扎特別
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