7.駭人的發(fā)現(xiàn)

　　小北媽媽推了推鏡框，“那就辛苦李老師了?！?p>　　“我很喜歡小北?！?p>　　李安笑笑回手敲了敲門，屋里的鋼琴聲停了下來。

　　想到小北假期考級的的問題，他多了一嘴，“小北暑假有什么別的安排嗎，比如你們帶她出去旅游之類的？”

　　“沒有?！?p>　　女兒的假期早被她安排好，“您這邊看需要加課隨時和我說就行?！?p>　　有這話李安心里更踏實了，“到時根據(jù)孩子的具體進度我們再定?！?p>　　這時小北拎著書袋走出教室。

　　小北媽媽把準(zhǔn)備好的紙巾遞給小北，“那就先這樣，李老師你忙。”

　　“老師再見。”小北一邊擦汗一邊不忘和李安揮手。

　　“小北再見，預(yù)祝你期末考個好成績?！?p>　　“謝謝老師?！?p>　　望著母女二人離去的背影，李安松了口氣，其實他剛才察覺到了小北媽媽的神色變化，所以他沒在繼續(xù)說下去，改口跳到了考級的問題。

　　如果按照李安大學(xué)剛畢業(yè)那會的性格，他剛才一定會和小北媽媽大談一通考級無用論。

　　可這樣的虧他已經(jīng)吃過兩次。

　　有一類家長，他們的教育方針完全是以他們的自我為主，老師只是他們?yōu)檫_(dá)到教育目的的工具。

　　工具不順手，隨時都可以換。

　　通過兩個月的接觸，李安毫不懷疑，小北媽媽就是這類家長。

　　如今他雖不再是那個初入社會的毛頭小子，但有些堅持在他心里依然沒有改變。

　　教育情懷就像底褲一樣，必須有，但不是每時每刻都要拿出來給人看的。

　　有時得學(xué)會得變通。

　　只要孩子下去肯努力練琴，別的都可以慢慢來。

　　長吁片刻，李安回到辦公室。

　　進門一瞅竟然一個都不在，他心道還不錯，人不在就說明都在教室里在掙錢啊。

　　而他的下一節(jié)課還要等到十點。

　　也不知道劉豐瑞這小子這周回家琴練的怎么樣，李安尋思著端著茶杯回到辦公桌。

　　滿懷期待的打開拼多多，結(jié)果卻大失所望。

　　拉了不少人了，怎么還差0.02元才能提現(xiàn)？

　　辦公室三個人都幫他砍了，還有家人群里幾個未曾謀面的親戚也幫他砍了。

　　還能找誰呢。

　　微信聊天列表里又劃拉了一圈，李安無奈的放下手機，

　　這社交圈子基本被原主霍霍完了，幾乎沒有給他留下什么操作空間。

　　算了，100塊錢而已。

　　本來就不是自己的，看開點。

　　搓了搓手，李安喚出系統(tǒng)。

　　一眼掃去他嘴里的茶水瞬間噴射而出，濺到了陳璇的辦公桌上。

　　潛在生源列表里小北的名字已經(jīng)不見，取而代之的是一個他熟悉又陌生的名字——

　　林鵬飛，師生指數(shù)（1/100）

　　良久。

　　不至于...

　　真的不至于...

　　一想到林鵬飛每天到處吹牛逼那副不可一世的樣子，李安忽然覺得可恨之人也有可憐之處。

　　李安此刻很難描述自己的心情，但有一點可以肯定，這貨在他心里的味道逐漸發(fā)生改變。

　　怎么說呢，就當(dāng)飛哥是個內(nèi)秀的人吧。

　　目光接著移動到人物等級下方，有一個嶄新的圖標(biāo)出現(xiàn)。

　　【李安的鋼琴教室】

　　這名字看起來是格外有逼格，結(jié)果點進去是一間畫風(fēng)卡通的教室。

　　畫面教室里有三臺迷你的立式鋼琴，一個英俊的黑發(fā)卡通小哥圍著三架鋼琴走來走去。

　　其中兩臺是空著的。

　　另外一臺前面坐著一個粉色頭發(fā)的卡通小女孩。

　　小女孩的頭上飄著zzZ...

　　李安目光移到小女孩身上，一排信息出現(xiàn)——

　　于小北。

　　師生指數(shù)：（61/100）

　　狀態(tài)：休息中

　　本周練琴時長：0

　　累計練琴時長：0

　　系統(tǒng)窗口彈出提示：【班級學(xué)員每練琴一小時，教師獲得一點經(jīng)驗值?！?p>　　通暢了。

　　李安看到這行提示像是打通任督二脈，一種全掌一切的感覺油然而生。

　　潛在生源列表提供疑似可開發(fā)的生源信息——

　　學(xué)員攻略提供增長師生指數(shù)的線索——

　　師生指數(shù)達(dá)標(biāo)的學(xué)員可以進入系統(tǒng)班級——

　　進入系統(tǒng)班級的學(xué)員只要練琴，他就可以獲得升級經(jīng)驗——

　　只是升級之后會發(fā)生什么變化他還不知道。

　　根據(jù)教室里只有三架鋼琴，李安大致可以推測目前他的班級里只能容納三名學(xué)員。

　　這個人數(shù)上限可能與他的等級有關(guān)。

　　還有潛在生源列表里的學(xué)員顯示數(shù)量應(yīng)該也和他的等級有關(guān)系。

　　小北進入系統(tǒng)班級之后，宋坤成為了這里師生指數(shù)最高的人，排在了第一位。

　　緊接著是劉豐瑞和王小虎為別上升至第二第三。

　　林鵬飛以1點師生指數(shù)接替了王小虎成為第四。

　　這也就說明林鵬飛這貨在小北進入系統(tǒng)班級之前就起了某種心思！

　　所以才能做到無縫連接的步王小虎后塵進入潛在生源列表。

　　如果以上推測成立，那么這也可以從側(cè)面反映李安目前的現(xiàn)實處境——沒有學(xué)生可帶。

　　系統(tǒng)都把林鵬飛宋坤師徒二人判定為可開發(fā)人員...

　　誰之過?

　　沒有學(xué)生，再好的反哺系統(tǒng)也拯救不了鋼琴老師的命運啊。

　　哎。

　　“小北啊，一定要加油練琴！”

　　李安已經(jīng)開始幻想自己的經(jīng)驗值在小北賣力的練琴下飛速增長。（×）

　　李安希望小北回家努力練琴早日熟練掌握落提技巧。（√）

　　不過話又說回來。

　　除了小北他真不知道其余那兩個小子什么時候才能進入他的系統(tǒng)班級。

　　歸根結(jié)底還是生源太少。

　　李安嘆氣，以前在藍(lán)星，隔三差五的就有同學(xué)朋友給他推薦學(xué)生。

　　如今到地球可倒好，電話一響他就怕。

　　不是要賬的就是叫他出去消費的。

　　通過他人介紹來學(xué)生，他暫時想都不敢想。

　　印小廣告滿大街貼？

　　早就不是那個時代了。

　　做自媒體線下引流倒是這個時代的事，且不說都內(nèi)卷到它姥姥家了，就其中要花費的財力和時間成本都不是目前可以考慮的。

　　自己辦學(xué)就更扯了，有這個資源和經(jīng)濟能力他也不用來這了。

　　眼下也只能先綁在藍(lán)天這顆大樹上了。

　　李安琢磨著等到轉(zhuǎn)正之后看看情況會不會有所好轉(zhuǎn)。

　　他來到昱東這兩個月，期間不是沒有見過新學(xué)員來報鋼琴課。

　　可都被其他全職老師瓜分了，就連林鵬飛這樣的剛來不到一年的老師都被分到兩個。

　　在這種地方想要積累學(xué)生有時候是看運氣，比如哪個女老師突然懷孕了，就像他剛來的時候，順手就撈了三個。

　　可更多情況要靠熬。

　　熬的時間越久，學(xué)生就會越多。

　　哎。

　　要是這次的精品教師名額能掉在他頭上，那眼下大部分問題就都解決了。

　　李安幻想著，手機忽然響了起來。

　　一看來電信息人，他心又涼半截。

　　“喂，您好。”

　　“喂李老師，實在不好意思?！?p>　　果然，聽著電話那頭彬彬有禮的聲音，李安似乎已經(jīng)猜到劉豐瑞他爸爸要說什么了。

　　“豐瑞上午10點的課可以調(diào)到下午嗎？這不要期末考試了嗎，他上午英語輔導(dǎo)班要加課?！?p>　　還好只是調(diào)時間，給家長和孩子一人一個點贊。

　　在99%的家長眼中主課的重要性遠(yuǎn)大于素養(yǎng)課。

　　李安能理解，他猜測他當(dāng)了家長也是這99%中的一員。

　　約好下午4點上課，李安掛了電話把陳璇的桌子擦干凈，然后拿出小北的學(xué)生成長檔案跟進了今天的課程記錄。

　　臨近11點，馬濤第一個回到辦公室，他回來的時候李安的飯盒就擺在桌子上，飯盒蓋子上還掛著水珠。

　　沒過一會其他二人也陸續(xù)回來。

　　三人正為中午吃什么犯愁的時候樓道里再次傳來慢悠悠的音階。

　　“安哥這兩月練琴的時間頂我在大學(xué)練兩年了?！瘪R濤追憶的口吻感嘆道。

　　許宏信幽幽一聲：“沒看出來，您大學(xué)還挺刻苦?！?p>　　“能滾不?！?p>　　馬濤一個白眼甩了過去，接著正色道：“哎你們說安哥來這上班是不是為了找個免費練琴的地兒？”

　　這話立馬遭到許宏信的反對：“怎么說話呢，搞的像安哥舍不得買鋼琴似的?！?p>　　一下，辦公室陷入安靜。

　　過了一會。

　　陳璇回憶著說道：“真不好說?！?p>　　她這一開口，樓道里的鋼琴聲忽然斷了。