一轉(zhuǎn)眼就到了七月下旬，期末考試什么的五人都平安度過(guò)了。
孝淵是真的沒(méi)什么壓力，大學(xué)知識(shí)自己也知道，就是不會(huì)用。不過(guò)……數(shù)學(xué)啊……公式啊，你為什么要這么多?。。?！
西卡在孝淵的零星幫助下，也是沒(méi)什么壓力。歷史科目將將及格，英語(yǔ)還是全班第一呢！雖然沒(méi)什么可驕傲的。
侑莉就不用說(shuō)了，pass！有權(quán)將軍在，考試怎么會(huì)不通過(guò)呢？不過(guò)這兩個(gè)事情好像沒(méi)有明確關(guān)系！
允兒的成績(jī)很搞笑，全部科目成績(jī)都超過(guò)了及格線60分，不過(guò)卻沒(méi)有一個(gè)超過(guò)65分的。據(jù)她口述，她的班主任老師頒布成績(jī)的時(shí)候看她的那個(gè)詫異的眼神比她惡作劇成功10次都爽快。看她講述時(shí)，那眉飛色舞的樣子就能看出她多興奮。所以說(shuō)允兒啊~~~感謝辛勤鞭策推著你走的權(quán)將軍和小賢吧！
至于小賢？還用說(shuō)嗎？總成績(jī)?nèi)嗟谒?，?shù)學(xué)單科成績(jī)第一，亮瞎了允兒的小鹿眼。
期末考試是結(jié)束了，不過(guò)最近有些頹廢的公司好像也有什么變動(dòng)了。
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今天早些結(jié)束了公司練習(xí)的孝淵，現(xiàn)在正在自己家，自己的臥室的電腦上敲擊著。昨天孝淵新下了一個(gè)程序，現(xiàn)在電腦屏幕上是一張鋼琴鍵盤(pán)，點(diǎn)出什么音就能發(fā)什么音，和鍵盤(pán)配合上就是一個(gè)最簡(jiǎn)易的“鋼琴”了。一個(gè)音一個(gè)音配合練習(xí)，從發(fā)音到準(zhǔn)確度，靜茵無(wú)時(shí)無(wú)刻不再幫助著孝淵。而這就是孝淵能想出的最簡(jiǎn)單最方便的練習(xí)方法了。其他的方法以她現(xiàn)在的家庭狀況完全不現(xiàn)實(shí)。不過(guò)，最適合她的還是上音律課的時(shí)候好好聽(tīng)講。至少現(xiàn)在孝淵已經(jīng)能跟著課程進(jìn)度走下來(lái)了。
隨手敲擊可能就會(huì)出現(xiàn)什么美妙的旋律？然后直接譜成曲子？當(dāng)然不可能，一首歌又不是只有一種旋律。
那么如何成功呢？如何成功地寫(xiě)出一支曲子？除了靈感，還是日常練習(xí)，日常積累。一點(diǎn)點(diǎn)積累積少成多，所有成功的人士都是這樣來(lái)的。
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記下一段自己比較喜歡的旋律，孝淵很是興奮地給“它”起了個(gè)名字——“20030721D01”，嗯，這個(gè)名字不錯(cuò)。
摘下耳機(jī)，揉了揉耳朵，讓自己的耳朵放松一下?？偸谴髦鷻C(jī)對(duì)耳朵不好，這一點(diǎn)孝淵很清楚。不過(guò)不帶不行啊，自己音響的渣音質(zhì)讓孝淵完全無(wú)法忍受。而買(mǎi)新的音響自己的小金庫(kù)又不夠，所以也只好撇了音響戴上耳機(jī)練習(xí)。雖然是棉耳機(jī)，不過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的壓迫，讓孝淵的耳朵還是有些疼。
【在做什么呢？】
捏著耳朵躺倒在床，孝淵這才發(fā)現(xiàn)自己手機(jī)上有新短信提示。是“權(quán)呆子”的來(lái)信，看發(fā)信時(shí)間已經(jīng)是半個(gè)小時(shí)之前了。
【怎么了？剛才在聽(tīng)歌，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)短信提示?！?p> 過(guò)了一會(huì)兒，侑莉才回了信。
【沒(méi)什么，剛才爸爸媽媽不在，我哥哥在看球，我一個(gè)人怪悶的，想找你聊聊天。】
【怎么，悶得時(shí)候才想起我？】
【當(dāng)然不是，無(wú)聊的時(shí)候也會(huì)想起你。】
【o(╯□╰)o這不是一樣嗎！】
【O(∩_∩)O哈哈~】
【累了？】
【？我不累！】
【我是說(shuō)心，你心累了？】
【(⊙o⊙)額…好像有點(diǎn)……不過(guò)……過(guò)兩天就能好吧！】
【要不要我教你一個(gè)現(xiàn)在就能好的方法？】
【要！】
【睡一覺(jué)就能好！】
【╭(╯^╰)╮】
【O(∩_∩)O哈！好了不鬧了！心累有兩種。第一種就是已經(jīng)厭倦了。已經(jīng)完全不喜歡現(xiàn)狀了，日復(fù)一日做著相同事情，人已經(jīng)完全倦了，怠了，沒(méi)有活力了，對(duì)自己現(xiàn)在的環(huán)境，工作厭煩了，就可能出現(xiàn)這種癥狀。貌似不少人辭職前都是這樣一副心態(tài)?！?p> 【?。。 ?p> 【O(∩_∩)O哈哈~你當(dāng)然不是這樣的。從你說(shuō)一會(huì)就能好看來(lái)，你肯定是第二種情況?！?p> 【？】
【第二種情況就是你疲倦了。耐心什么的，突然不在了，想要嘗試一下新鮮的事物！雖然這種疲倦期會(huì)應(yīng)該很快過(guò)去，但它畢竟是存在的。不去管很有可能會(huì)發(fā)展成第一種情況?！?p> 【！那要怎么辦？】
【怎么辦？很好辦啊，多嘗試嘗試新鮮的事物就好！你喜歡跳舞，那就多練習(xí)練習(xí)唱歌！要不然就多學(xué)點(diǎn)表演，要不就多發(fā)展一點(diǎn)自己的個(gè)人技。那“恐龍”可是很經(jīng)典的??！O(∩_∩)O哈！】
【切，原來(lái)就這??！一點(diǎn)新意都沒(méi)有！知道我現(xiàn)在在干嘛嗎？我正在看書(shū)。《演員的自我修養(yǎng)》，嗯，我以后也會(huì)是一個(gè)很好的演員了！哈哈哈！】
【請(qǐng)問(wèn)你看得懂嗎？】
【嗯，看不懂……】
【噗！你真是……】
【O(∩_∩)O哈哈~】
【侑莉啊，要不要跟我一起??！】
【不要！我們還太小了！】
【切！一看就知道你思想不純潔，這么一句話也能讓你想歪！】
【(⊙_⊙)】
【我剛買(mǎi)了練瑜伽的光盤(pán)，你要不要跟我一起學(xué)？】
【瑜伽？就是那個(gè)把自己身體掰來(lái)掰去的運(yùn)動(dòng)？不要，那個(gè)看起來(lái)好嚇人！】
【嘿嘿，來(lái)嘛，沒(méi)你想象的那么復(fù)雜。你說(shuō)的是練到很高柔軟度后的表現(xiàn)。一開(kāi)始完全沒(méi)有這樣，凡事都要循序漸進(jìn)嘛！】
【好吧！不過(guò)要是我試了試不喜歡了。你可不要阻止我！】
【嘿嘿，當(dāng)然！】
孝淵收起手機(jī)想著侑莉。
嘿嘿，還以為你真的的神經(jīng)大條，完全不會(huì)緊張，原來(lái)都是你只是裝的！看我以后怎么收拾你，Hing~~~
想著以后“訓(xùn)練”侑莉的辦法，興奮地孝淵回到電腦桌前，正要繼續(xù)練習(xí)的孝淵發(fā)現(xiàn)自己竟然有一封未讀E－mail，應(yīng)該是剛才和侑莉收發(fā)短信時(shí)收到的。不過(guò)我們的孝淵還是沒(méi)聽(tīng)到提示音。
看著發(fā)件人那熟悉的名字，孝淵剛才浮躁的心靜了下來(lái)。溫柔的看了那個(gè)名字一會(huì)兒，孝淵微微一笑點(diǎn)開(kāi)了這封E－mail。
這上面只有一句話！
【我要回來(lái)了！你還歡迎嗎？】