項(xiàng)彬閉著眼睛，在山間一棵大樹(shù)的樹(shù)梢上單腳站立，擺出飛鳥(niǎo)式的架勢(shì)。
樹(shù)梢只有小孩胳膊般粗細(xì)，項(xiàng)彬雖然瘦小，卻也不是這么一根枝杈可以承受的。但他卻是穩(wěn)穩(wěn)的立在上面，隨著微風(fēng)微微起伏。枝杈上下浮動(dòng)間，絲毫沒(méi)有吃力不住要斷裂的跡象。
幼小的身軀，已經(jīng)有了肌肉的線條，項(xiàng)彬的臉對(duì)著朝陽(yáng)，在映照下微微泛著光澤，他的精氣神已經(jīng)充盈到了極點(diǎn)，不由自主散發(fā)了出來(lái)。
這一年的時(shí)間，項(xiàng)彬的身體有了天翻地覆的變化，整個(gè)人長(zhǎng)高了不少不說(shuō)，力氣更是一天天增大。他那幼小的肌肉中，似是蘊(yùn)含了無(wú)窮的可能，如今已可輕松舉起五十斤的重物！若是竭盡全力，甚至可以舉起七八十斤的重量。
就算是一個(gè)成年人，若沒(méi)有太強(qiáng)的力量，舉起七八十斤也不輕松，何況是個(gè)六歲的孩子而已！這一切都?xì)w功于飛鳥(niǎo)式的修煉，除了激發(fā)自身每處肌肉的潛力之外，更是已經(jīng)可以將全身勁力分散化之，達(dá)到細(xì)膩入微的程度。將內(nèi)在的力量與外界的力量達(dá)致一種奇異的平衡狀態(tài)，這便是他立于纖細(xì)枝頭而不垮的原因。
身體的飛速變化不僅僅體現(xiàn)在力量方面，體力的增長(zhǎng)更是迅速，如今就算是不依靠龍髓玉，項(xiàng)彬也可以輕松的上山下山跑兩個(gè)來(lái)回，而且還到不了極限，如果使用龍髓玉，那一天跑個(gè)五趟都很輕松。所以現(xiàn)在每天早上，項(xiàng)彬都將龍髓玉給虎子用，到了下午自己再拿過(guò)來(lái)，繼續(xù)加訓(xùn)。
他沒(méi)有想到飛鳥(niǎo)式如此有效，在前世的認(rèn)知中，就算是最科學(xué)的訓(xùn)練方法，也不可能使一個(gè)孩子的體質(zhì)在半年時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生如此之大的變化……這么看來(lái)，改變自己最根本的力量，應(yīng)當(dāng)是那忘我之意，以心靈的力量影響身體，開(kāi)發(fā)身體的潛力。比單純的體質(zhì)鍛煉，要有效的多。
而他在練習(xí)纏拳時(shí)，更是有意無(wú)意中借助莊子，將自己帶入那種忘我的境地。結(jié)果發(fā)現(xiàn)一樣是神效無(wú)比，數(shù)次與虎子切磋，一旦自己進(jìn)入忘我之境，對(duì)方的招式、意圖，都會(huì)清晰的反應(yīng)進(jìn)自己的心里。而自己的判斷反應(yīng)能力，則有如神助，準(zhǔn)確到了極點(diǎn)。
這便是身體的本能，完全摒棄了自我的主觀認(rèn)知，依靠直覺(jué)與感覺(jué)去判斷。
當(dāng)然，項(xiàng)彬也明白，他能有這么快的進(jìn)境，不是因?yàn)樗熨Y驚人或是天賦異稟，完全就是因?yàn)槟潜旧衿娴那f子。
只要將莊子釋放而出，以清氣包裹己身，那么無(wú)論在什么環(huán)境下，無(wú)論是動(dòng)還是靜，他都能極快的達(dá)到忘我入靜之境，這就相當(dāng)于一個(gè)人在冥想功夫上磨練了數(shù)年甚至數(shù)十年，有了這份助力，自然是事半功倍。
太陽(yáng)完全升起，灑下溫暖的光輝，項(xiàng)彬緩緩睜開(kāi)眼睛，輕巧巧的躍下枝頭，穩(wěn)穩(wěn)的落在地上。
他能感覺(jué)到，最近這段時(shí)間，肌肉的變化有所減慢，力量的增長(zhǎng)也有了停滯不前的趨勢(shì)，也就是說(shuō)，他可能遇到了瓶頸。
但就算是潛力開(kāi)發(fā)有所減緩，相比虎子而言，卻也仍然要快的多。
項(xiàng)彬越來(lái)越了解到了飛鳥(niǎo)式的神奇，虎子這一年間受到自己的影響，幾乎是發(fā)瘋一般鍛煉，卻依然被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在后面，越甩越遠(yuǎn)。但以他的身體潛質(zhì)而言，已經(jīng)算是萬(wàn)中無(wú)一的資質(zhì)，現(xiàn)在也能夠舉起四十斤的重量。這等成長(zhǎng)速度仍然不及項(xiàng)彬，由此可見(jiàn)，莊子推衍出的飛鳥(niǎo)式，該有多么神奇。
項(xiàng)海東再不擔(dān)心虎子的性情，有了項(xiàng)彬的對(duì)比，這個(gè)小子完全沒(méi)有了之前的驕傲和輕浮，不僅每天認(rèn)真訓(xùn)練不說(shuō)，甚至在項(xiàng)彬停練之后，還要自己繼續(xù)加練。
但就是如此，卻也依舊趕不上項(xiàng)彬。力量方面固然差距不大，但兩人動(dòng)手試招，虎子卻是從來(lái)沒(méi)有贏過(guò)。
……
項(xiàng)彬躍下樹(shù)后，微微閉目養(yǎng)神。
虎子忽然從山間呼嘯而至，手中拿著一根長(zhǎng)棍，乃是精鐵打造?？创笮￠L(zhǎng)短，這根鐵棍起碼得有二三十斤重。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)項(xiàng)彬，虎子當(dāng)即爆喝一聲，舉棍便沖了過(guò)來(lái)，對(duì)著項(xiàng)彬頭頂一棍砸下。
見(jiàn)虎子襲來(lái)，項(xiàng)彬低笑一聲，伸手?jǐn)[出纏拳的架勢(shì)，腳下輕輕一點(diǎn)，后退開(kāi)去，躲開(kāi)了虎子的一擊。
虎子雙目圓瞪，疾往前沖，鐵棍變向橫掃，勁風(fēng)呼嘯，砸向項(xiàng)彬腰間。
“吃我一棍！”虎子一聲大喝，聲音悶悶的，透著一股決心。
項(xiàng)彬神色不變，卻是伸手貼著棍身而去，似是要用手與鐵棍相撞，但就在即將碰撞之時(shí)，卻是迅捷的一滑，與鐵棍錯(cuò)開(kāi)，在棍身掃過(guò)后卻又迅捷無(wú)比猛然前探，手像毒蛇出洞般一扯，竟然從后方將鐵棍扯住。
長(zhǎng)棍橫掃，沉重?zé)o比，卻被項(xiàng)彬從后扯住。巨大的力道帶的項(xiàng)彬一顫，踉蹌了兩步，卻最終穩(wěn)穩(wěn)的將鐵棍握住，再無(wú)一絲動(dòng)彈。
虎子神情猛變，握緊長(zhǎng)棍就要抽出，項(xiàng)彬卻是猝然發(fā)力，抬手一扭一轉(zhuǎn)。
虎子全身劇震，握緊了鐵棍回奪。項(xiàng)彬卻是突然一松手，他的身體當(dāng)即失去平衡，一個(gè)趔趄差點(diǎn)摔倒。趁此機(jī)會(huì)項(xiàng)彬猛然前趨，竄到虎子近前，一把扯住他的衣領(lǐng)，反身一架，嘭的一下將虎子狠狠摔倒在地。
被摔了個(gè)四腳朝天，虎子一陣頭暈?zāi)垦！ｍ?xiàng)彬輕輕的拍了拍手，笑呵呵的說(shuō)道：“又輸了，這是第幾次了？”
虎子滿臉不甘懊惱的爬了起來(lái)，道：“第十八次，又是這招！我已經(jīng)很小心了，可怎么就是躲不過(guò)去？”
項(xiàng)彬道：“二叔早就說(shuō)過(guò)了，武功不在于高低，在于如何使用。就算是低級(jí)武功，若是高手來(lái)用，一樣可以打敗擁有高級(jí)武功的笨蛋。讓你好好練纏拳你不聽(tīng)，非學(xué)這套棍法，現(xiàn)在你信了么？”
虎子搖了搖腦袋，半晌后才反應(yīng)過(guò)來(lái)：“你的意思是……你是高手，我是笨蛋了？錘頭哥，你又欺負(fù)我?！?p> 呵呵……項(xiàng)彬笑了笑，道：“我可不是這個(gè)意思，只是想讓你打好基礎(chǔ)，別再三心二意了?！?p> “我沒(méi)三心二意，我就是不喜歡纏拳，我喜歡用棍！”虎子撓了撓頭，忽然道：“錘頭哥，你說(shuō)是不是爹教我這套‘崩山棍法’不厲害?。课颐髅饕呀?jīng)很認(rèn)真去練了?！?p> 項(xiàng)彬剛要否定，卻是忽然心中一動(dòng)，細(xì)細(xì)琢磨起來(lái)。
虎子用纏拳打不過(guò)項(xiàng)彬，便纏著項(xiàng)海東要學(xué)厲害武功。最后拗不過(guò)他，便傳了他這套崩山棍法。項(xiàng)海東也問(wèn)過(guò)項(xiàng)彬要不要學(xué)，卻被項(xiàng)彬拒絕了。
第一是因?yàn)轫?xiàng)彬不喜歡棍，第二個(gè)原因是他自覺(jué)纏拳還有許多細(xì)微之處沒(méi)有完全了解，以他的性情，卻是不想做那貪多嚼不爛之事。
但隨著與虎子的交手，雖然對(duì)方無(wú)法打敗忘我狀態(tài)下的自己，卻也感到越來(lái)越吃力。從開(kāi)始一招打敗虎子，到現(xiàn)在對(duì)方堅(jiān)持的時(shí)間越來(lái)越久。武功的高低之分的確是有道理的。
武功的十二級(jí)，分別對(duì)應(yīng)武者的十二重境界，一級(jí)最低，十二級(jí)最高。這套崩山棍法乃是一級(jí)中品的武學(xué)，也既是對(duì)應(yīng)練體境中期境界。也就是說(shuō)，只有在達(dá)到練體境中期時(shí)，這套棍法才能發(fā)揮出最大的威力。當(dāng)然境界越高，發(fā)揮出的威力自然也就更大。
一套武學(xué)能否發(fā)揮出最大的威力，關(guān)鍵則是要看武者對(duì)武學(xué)意境的領(lǐng)悟。而要領(lǐng)悟武學(xué)的意境，關(guān)鍵便是能否達(dá)到忘我之境。只有忘記自我，融入武道之中，才能感受到一套武學(xué)中蘊(yùn)含的意境。只有感受到意境，才能借著意境感悟天地，從而借助天地之力更好的開(kāi)發(fā)自身潛力。
也許這便是天人合一的理念吧。所以不是虎子不行，也不是崩山棍法不厲害，而是他還沒(méi)有理解忘我和意境的關(guān)鍵。
當(dāng)然，若要體會(huì)意境，莊子推衍出來(lái)的特殊招式才有著最大的效果，比如纏拳的飛鳥(niǎo)式。
其實(shí)早在三個(gè)月前，虎子練功時(shí)便已經(jīng)摸到了那忘我之境的門(mén)檻，這才使得他的潛力也有了極大增長(zhǎng)。但是在動(dòng)手之時(shí)，他卻是仍舊無(wú)法進(jìn)入忘我之境。
自己練習(xí)，只是體會(huì)武功就可以了，要達(dá)到忘我狀態(tài)便容易些。但在動(dòng)手時(shí)，無(wú)論是勝負(fù)心，還是招式變化，包括對(duì)手與自己的反應(yīng)等等一系列因素，都會(huì)占去極大的精力，都會(huì)干擾自己的心虛無(wú)法安寧。所以要在交手時(shí)完全忘我，實(shí)在是不容易。
就連項(xiàng)海東這等高手，都只能盡量在動(dòng)手時(shí)接近那種感覺(jué)，也同樣做不到。只有那些頂尖的高手，才真正可能做到交手也忘我。
像項(xiàng)彬這樣借助莊子，在任何狀態(tài)下都可以忘我，實(shí)在是天下地下，獨(dú)一無(wú)二。
這些道理，都是結(jié)合項(xiàng)海東的話，再由莊子帶來(lái)的啟發(fā)而自己思索得出。項(xiàng)彬正在想著，虎子卻是連叫了他兩聲，直到他回過(guò)神來(lái)，才好奇問(wèn)道：“錘頭哥，你在想什么呢？”
項(xiàng)彬瞪著虎子，猶豫了一下，眼中忽然迸射出一股熱切光芒，把虎子看的渾身發(fā)毛，緊張的道：“錘頭哥……你干嗎這么看著我？”
“虎子，你想不想變的更厲害？”
虎子咽了口唾液，道：“想！”
“那我有個(gè)辦法，能讓你變的更厲害?！?p> 虎子頓時(shí)大喜：“什么辦法？”
項(xiàng)彬道：“你現(xiàn)在把這崩山棍法，從頭到尾的練一遍，明天我就告訴你是什么辦法。”
“是嗎？”虎子懷疑的問(wèn)了一句，倒也不疑有他，拿起鐵棍，擺出崩山棍法的架勢(shì)，開(kāi)始練了起來(lái)。
項(xiàng)彬看著虎子，心神一動(dòng)，金色的莊子從他額間飛出，在頭頂打開(kāi)，一道金光，照到了虎子的身上……
項(xiàng)彬忽然產(chǎn)生的想法，就是不僅要讓自己厲害，也要讓身邊的人成長(zhǎng)。如果莊子推衍出來(lái)的武功，對(duì)虎子可行的話，那自然對(duì)項(xiàng)海東也有效。
項(xiàng)彬知道自己現(xiàn)在完全依靠項(xiàng)海東，甚至就連自己的爹娘，也少不得要仰仗項(xiàng)海東。這個(gè)二叔，就是他們?nèi)易畲蟮囊揽?。那么若是二叔的?shí)力能繼續(xù)提高，對(duì)自己來(lái)說(shuō)，則百利而無(wú)一害。
當(dāng)然，他也不會(huì)泄露莊子的秘密，至于怎么說(shuō)，心中早有計(jì)較。