第二十四章:AI版芬格爾向您報(bào)道
教室內(nèi)一下子又恢復(fù)那種鴉雀無(wú)聲的狀態(tài)了,所有人都又回想起了被曼斯教授支配的恐懼,于是只好乖乖地把目光收了回來(lái)又拿起筆等待抄寫(xiě)板書(shū)。
不過(guò)上課的時(shí)間過(guò)得總是很快,特別是當(dāng)你的老師講課內(nèi)容大部分需要記筆記的時(shí)候。
下課鈴敲響,曼斯教授停下了還在書(shū)寫(xiě)板書(shū)的手,面向所有翹首以盼等待下課的學(xué)生:“既然下課時(shí)間到了,那么關(guān)于言靈體系的幾個(gè)思考問(wèn)題就留成課堂作業(yè)的形式吧,下節(jié)課前完成。稍后諾瑪會(huì)把題目發(fā)給你們。”
“這節(jié)課就先上到這里,下課吧?!?p> 學(xué)生們禮貌地向曼斯教授告別后從前門(mén)魚(yú)貫而出,很快教室內(nèi)就走得沒(méi)有多少人了,除去被曼斯教授特意留下的蘇廷。
蘇廷有些無(wú)奈地看著一撥撥走出去的人,面無(wú)表情地端坐在座位上,內(nèi)心卻有點(diǎn)忐忑。不就是上課稍微走了個(gè)神么,至于擺出這樣一副要趕盡殺絕的模樣還單獨(dú)留堂。
這樣的VIP待遇蘇廷在仕蘭中學(xué)可從來(lái)沒(méi)碰上一次,一般都是讓給隔壁老路代為受過(guò)。
本來(lái)看你曼斯教授一臉和善,沒(méi)想到是這樣睚眥必報(bào)!
蘇廷在心里編排著,一抬頭又看見(jiàn)教室內(nèi)其他學(xué)生都走光了,只剩下曼斯教授和他兩人。
“蘇廷?”曼斯教授轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)面向正坐在那的蘇廷,僵硬的面色松緩了一些,“看來(lái)你已經(jīng)基本適應(yīng)卡塞爾這邊的授課情況了。別緊張,我把你留下來(lái)只是出于一些私人的小問(wèn)題,對(duì)于一名插班新生來(lái)說(shuō)你的表現(xiàn)還不錯(cuò)?!?p> “您請(qǐng)說(shuō)?!碧K廷眨了眨眼面色不變,禮貌地回答說(shuō)。
“其實(shí)是因?yàn)椤銓?lái)的導(dǎo)師。”曼斯嘆了口氣,“你知道導(dǎo)師是誰(shuí)了吧?”
“馮·施耐德教授,學(xué)院執(zhí)行部的部長(zhǎng)。”
蘇廷點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“聽(tīng)起來(lái)是很中立客觀的評(píng)價(jià),至少?zèng)]有帶上‘卡塞爾之鬼’之類的稱號(hào)?!甭拐f(shuō),“我跟你的導(dǎo)師,算是比較好的朋友。他不太喜歡自我介紹,所以這份工作由我來(lái)代勞吧?!?p> 畢竟都是德國(guó)人。蘇廷想,其實(shí)從曼斯說(shuō)因?yàn)閷?dǎo)師開(kāi)始他就有點(diǎn)這方面的預(yù)感了。
“施耐德他在學(xué)校里的風(fēng)評(píng)不是很好,冷血,丑陋,面目猙獰,對(duì)吧?”曼斯的話聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)提問(wèn)的意思,但沒(méi)等蘇廷回答他就又自顧自地說(shuō)了下去,“這些方面你或許有所耳聞了,怎么樣,覺(jué)得這是個(gè)怎么樣的家伙?一定是個(gè)糟糕透頂?shù)膶?dǎo)師吧?!?p> “其實(shí)……還好啦,感覺(jué)上只是會(huì)比其他導(dǎo)師嚴(yán)格一點(diǎn)?我跟導(dǎo)師見(jiàn)過(guò)一面,只感覺(jué)他不太喜歡說(shuō)話的樣子?!碧K廷撓了撓頭,他又不是什么都不知道的真新生。
曼斯教授灰藍(lán)色的眼睛一眨不眨,盯著蘇廷看了好一會(huì),一直到他有點(diǎn)不好意思了才笑了笑:“很奇怪啊,看起來(lái)你對(duì)施耐德的印象還不是很差?”
“只是相信自己看到和感覺(jué)到的事情,三人成虎的故事教授您應(yīng)該知道。”
“那這就省去一段長(zhǎng)篇大論了?!甭菇淌谖⑽Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)頭。
“施耐德他在幾年前還不是這樣的,但是執(zhí)行部發(fā)生的一次重大事故對(duì)他造成的打擊促成了他現(xiàn)在的轉(zhuǎn)變。”
“具體的事故內(nèi)容我不能泄露,可以告訴你的只有在那次事故當(dāng)中,施耐德差點(diǎn)失去生命,以及已經(jīng)失去了很多對(duì)他非常重要的人?!?p> “他的初心沒(méi)變,但在那之后有些時(shí)候就會(huì)顯得激進(jìn)一些。我會(huì)勸他手段盡量溫柔一點(diǎn)的,畢竟不是誰(shuí)都像楚子航那樣?!?p> “對(duì)吧?”
“聽(tīng)起來(lái)我的未來(lái)導(dǎo)師像是個(gè)英雄式的人物,’let it hurt,until it can't hurt anymore’?!碧K廷挑了挑眉毛,“不過(guò)老實(shí)說(shuō),您這句話讓我害怕起來(lái)了。”
“在我們心中他確實(shí)是英雄。”曼斯推開(kāi)教室的門(mén)走了出去,“好好努力吧S級(jí),期待你大放異彩的那天?!?p> 蘇廷站在空無(wú)一人的階梯教室里,眼前飄出了一行字:
“曼斯·龍德施泰特得到了他想要的答案,你呢?卡塞爾的新S級(jí)?”
超低的出現(xiàn)頻率總讓蘇廷差點(diǎn)忘記自己還有個(gè)修改器這檔子事,不過(guò)這玩意的德行越來(lái)越暴露了,看起來(lái)正在向電子版芬格爾轉(zhuǎn)變。
住在自己腦子里的芬格爾……一想到這蘇廷整個(gè)人都不好了,眼前飄蕩的字幕都有種馬上要變成“芬格爾向您報(bào)道!”的樣子,這待遇就算是龍王大概也吃不消。
不過(guò)這東西成功提醒了蘇廷,加入卡塞爾之后自己好像并沒(méi)有得到自己想要的東西——比如一個(gè)發(fā)光的變身器什么的。
感覺(jué)上來(lái)說(shuō)他還是一個(gè)混血種界的小菜鳥(niǎo),除了在第一次靈視的時(shí)候好像嚇到了昂熱以外,既無(wú)法自如地控制自己的言靈也不像楚子航一樣耍得一手好刀,這樣的水準(zhǔn)別說(shuō)是要干預(yù)屠龍了,恐怕就連作為施耐德的學(xué)生也不能讓他滿意吧?
要不……找個(gè)地方讓師兄幫忙看看言靈,抑或者是……
一道靈光突然劃過(guò)蘇廷的腦海。楚子航本身就有一種名為暴血的技術(shù),這項(xiàng)技術(shù)可以精煉血統(tǒng)提高龍族血統(tǒng)純度,但是已經(jīng)在多年前就已經(jīng)因?yàn)楦弊饔眠^(guò)大被當(dāng)做禁忌封鎖了。
而蘇廷自身帶著的那種修改器能力,說(shuō)不定恰好能夠抵消或者減小那種副作用,只需要在進(jìn)度條滿了之后改動(dòng)旁白就可以。
但最主要的問(wèn)題就是……自己該怎么拿到這種技術(shù)。直接找?guī)熜忠??開(kāi)玩笑,師兄會(huì)立刻上報(bào)校長(zhǎng)申請(qǐng)親自處理掉混進(jìn)卡塞爾學(xué)院的奸細(xì)吧!
師兄能在文件里翻到暴血技術(shù)的蛛絲馬跡可他蘇廷卻不一定行,所以這個(gè)拿到暴血技術(shù)的計(jì)劃暫且擱置?;蛟S自己每天泡泡圖書(shū)館什么的就可以“精誠(chéng)所至金石為開(kāi)”,老天爺把那份技術(shù)送到自己面前也說(shuō)不定。
也許自己該找找校長(zhǎng)想想辦法,說(shuō)不定能求得單獨(dú)的刀術(shù)輔導(dǎo)課,這聽(tīng)起來(lái)還更靠譜一些。
一籌莫展之下,蘇廷還是覺(jué)得自己先去圖書(shū)館翻閱一下相關(guān)的東西為好。
卡塞爾學(xué)院的圖書(shū)館是校內(nèi)第二大的建筑,這里面儲(chǔ)存了數(shù)量無(wú)法計(jì)算的珍貴書(shū)籍,從高大的穹頂?shù)焦饣匕迕恳粋€(gè)縫隙幾乎都塞滿了書(shū),其中蘊(yùn)含的知識(shí)足以讓外界任何一位自稱淵博多識(shí)的學(xué)者震驚。
同樣,圖書(shū)館內(nèi)部的裝修也沒(méi)讓蘇廷失望,巨大的穹頂高如梵天,其上遍布著一些內(nèi)容不明的畫(huà)像,水晶吊燈在光滑整潔的大理石地板上倒映出來(lái),這地板拿來(lái)做鏡子都沒(méi)什么問(wèn)題——一如既往的奢靡調(diào)調(diào)。
這讓蘇廷都有點(diǎn)懷疑學(xué)校的建筑是不是由加圖索家族出資建造的,畢竟除去愷撒不算他那個(gè)老爹也是一等一的紈绔子弟。
放眼望去一排排雕花櫻桃木書(shū)架無(wú)聲佇立,偶爾有借閱圖書(shū)的學(xué)生在書(shū)架縫隙行走,只能露出衣服的一角然后重新沒(méi)入書(shū)籍的海洋。不同的區(qū)用黃銅銘牌在書(shū)架上標(biāo)注好,櫻桃木長(zhǎng)桌上是清一色的綠罩臺(tái)燈,此刻這些燈還保持沉寂,但也可以想見(jiàn)亮起時(shí)會(huì)有多么華麗。
蘇廷看著一排排標(biāo)注好的銘牌只感覺(jué)眼都要花了,這些書(shū)架上的書(shū)籍?dāng)?shù)量簡(jiǎn)直太多了,就算蘇廷想要找暴血相關(guān)的資料也無(wú)從下手。
“卷帙浩繁,你不知道想找的東西在哪?!?p> 那行白白胖胖的字體又跳了出來(lái),在眼前搖搖晃晃好像由煙霧凝聚而成,染上了一點(diǎn)櫻桃花木書(shū)架的酒紅色。
蘇廷的腳步停住。這玩意的提示來(lái)的還真及時(shí),每次似乎都是在自己……想要改變一些東西或者比較重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn)出現(xiàn)。
自己在進(jìn)入卡塞爾學(xué)院之前三年里修改器蹦跶出來(lái)的次數(shù)絕不超過(guò)兩掌之?dāng)?shù),而與混血種世界產(chǎn)生聯(lián)系之后出現(xiàn)頻率就大大增加而且變得越來(lái)越皮。這玩意會(huì)不會(huì)是什么能夠自主進(jìn)化的AI?
“把‘不’字去掉?!?p> 蘇廷在心中默念。
“書(shū)海有窮盡,你知道要找的東西在哪。”
那一行字改變的同時(shí),進(jìn)度值緩緩下滑了80%,一段記憶憑空出現(xiàn)在了蘇廷的腦海當(dāng)中。他裝作漫不經(jīng)心的樣子瞟了一眼東邊更深處那片裝著古籍的書(shū)架,那是……儲(chǔ)存著暴血相關(guān)資料的地方。
不過(guò)那片書(shū)架前有個(gè)很明顯的入口,銀白色的機(jī)器佇立在那阻擋著所有人進(jìn)入。
依照蘇廷手中那張“校園卡”的權(quán)限他毫無(wú)疑問(wèn)可以輕松進(jìn)去,但是在進(jìn)去查閱資料之前他必須找到充足且可信的理由——所有的出入記錄和借閱記錄都會(huì)匯總到諾瑪終端。
如果蘇廷直接莽進(jìn)去的話她能很輕易地把這條奇怪的記錄篩選出來(lái):S級(jí)新生第一天進(jìn)入圖書(shū)館借閱機(jī)密古籍。
這不就完?duì)僮恿嗣矗?p> 所以拿到資料的事情還要徐徐圖之,今天先隨便借點(diǎn)別的書(shū)看看,比如……《經(jīng)鑄法與青銅與火之王的信仰關(guān)系》?這本書(shū)看上去跟老唐看上去關(guān)系還挺密切的。
蘇廷將之從書(shū)架上取下來(lái)在旁邊的借閱機(jī)器上劃了下學(xué)生卡?!班帧钡囊宦曔^(guò)后,機(jī)器上紅色的燈變?yōu)榫G色,示意他可以把書(shū)取走了。
這時(shí)手機(jī)在口袋里振動(dòng)一下,于是蘇廷把手里的書(shū)暫時(shí)擱在旁邊的書(shū)架上然后掏出手機(jī)。
亮起的屏幕彈出一條消息,是蘇廷以前從未見(jiàn)過(guò)也沒(méi)有備注的陌生號(hào)碼發(fā)來(lái)的短信,而這條奇奇怪怪的短信內(nèi)容是……學(xué)生會(huì)晚會(huì)邀請(qǐng)?
老僧已死成新塔
今天稍微有點(diǎn)卡文,而且電腦送去刷機(jī)了,先這么多吧……(明天補(bǔ)上) 最近的劇情確實(shí)是比較平缺乏起伏的點(diǎn),讓老僧好好思考一下,也捋順一下思路