老師這會(huì)子可得意了，看到我愁眉不展的樣子，他樂得手舞足蹈，只差沒放開喉嚨高唱他今天真開心！我憂怨地看了他一眼，再配合著長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了一口氣，老師見狀，收斂不少：“以前不讓你知道，是不想你小小年紀(jì)就有負(fù)擔(dān)，顯然你嫌清閑日子過得太輕松啊，既然這樣，那，這封魔法杖拿去吧，也是時(shí)候讓你出去歷練歷練了?！?p> 這么好？我從桌子上拿起法杖，拿在手上拋來(lái)拋去，越拋越高，動(dòng)作越來(lái)越動(dòng)，法杖的處境也越來(lái)越危險(xiǎn)，我看著老師的眉頭一動(dòng)一動(dòng)，臉上一陣陣肉痛，就是忍著不說(shuō)話。
有鬼，一定有鬼！
“老師，你要出門吶？”我決定先探探口風(fēng)，他搖搖頭，坐在那兒不動(dòng)如鐘，那就跟他說(shuō)點(diǎn)好玩的事吧，故意提起自己在希望森林接亞克羅斯奇跡任務(wù)一事，邊說(shuō)邊用眼角偷瞄他，不對(duì)勁，很不對(duì)勁，老師居然一點(diǎn)反應(yīng)也沒有，接著我再說(shuō)起胖老板像皮球一樣肥時(shí)，老師一開始沒動(dòng)靜，就在我剛要開口說(shuō)胖老板暈過去一事時(shí)，老師終于忍不住拍桌子哈哈大笑，很好，該死的胖老板，陰險(xiǎn)的死胖子！居然打小報(bào)告！
“哈哈~那小胖子居然被你氣昏，被你氣昏了，哈哈~工會(huì)里那些老頭子們也知道了是不是？哈哈~解氣！真是解氣！終于有人治治那個(gè)小胖子了，那么胖，還不許人說(shuō)！哈哈~寶貝徒弟，你實(shí)在太可愛了！居然能把小胖子氣暈，哈哈~”
老師這笑法才是夸張的，上氣不接下氣，邊說(shuō)邊笑，山下那些人的笑，哪里比得上！
唉，年紀(jì)小時(shí)總是要犯錯(cuò)誤的嘛，一開始我哪里曉得那胖老板是大陸第一傭兵工會(huì)的西西老大，希望森林傭兵工會(huì)的會(huì)長(zhǎng)大人，大陸英雄傳奇里的風(fēng)liu人物，也沒人說(shuō)他討厭人說(shuō)他胖啊，我看他挺喜歡我這么叫他的呢~
總算，了解了老師變臉的真正原因。原來(lái)他看到了我的傭兵積分卡，看到上面超低的積分值，可想而知他馬上變成一座活火山！在我不知道的時(shí)候，他去山下轉(zhuǎn)了一圈，碰上了胖老板，弄清了我打混過日的真實(shí)面目，那個(gè)氣呀，差點(diǎn)沒把我當(dāng)場(chǎng)罵到暴頭！
他一邊轉(zhuǎn)圈一邊痛罵，說(shuō)他怎么勞苦功高在為我的封魔‘法杖’絞盡腦汁煞費(fèi)苦心，我是怎么地?zé)o動(dòng)于衷漫不經(jīng)心，我低著頭悶聲不吭，心底早在頂嘴，什么法杖，明明就是一個(gè)木桿，做了三年白工，切~還想哄我上當(dāng)受騙呢。
但我是不會(huì)去氣一個(gè)老人家滴！
“拿去，上神已把使命交付于你手！自己下山找破解之法吧！”老師很舍不得地把那根青色木桿扔給我，臉上抹不去遺憾之色。
他非要說(shuō)這么根光溜溜的木桿是法杖，我也沒辦法。不過，要我做什么你倒是說(shuō)個(gè)清楚啊。我怏怏不樂地拿著木桿發(fā)愁：“老師，你拿到這根有封魔資質(zhì)的木桿已經(jīng)五年了吧，你都弄不明白的事，我這么笨怎么會(huì)知道？”
“呔！凡事都有定數(shù)！數(shù)百年來(lái)無(wú)數(shù)人爬過封魔山，誰(shuí)也不曾想到從山上帶下過一丁點(diǎn)的東西。你能得到它，還得到出入秘境的鑰匙，這正是上神對(duì)你的認(rèn)可！若說(shuō)這大陸上還有一個(gè)人能解開封魔法杖的秘密，那個(gè)人非你莫屬！”伊特禮斯老師再一次露出無(wú)限疑惑的神情，他極不情愿相信這個(gè)雀屏中選的人是我，但一切都是那么地湊巧，由不得他不信。
還好老師沒說(shuō)出什么命中注定這樣的白癡話來(lái)，這兩樣事物，得來(lái)實(shí)在是稀里糊涂?jī)e幸不過，若沒有阿豫他們五個(gè)人的幫助，我這穿越女主當(dāng)?shù)每山^對(duì)是最窩囊不過。
老師對(duì)我的懷疑是極有道理的。
就像現(xiàn)在，我對(duì)封魔法杖的事，什么頭緒也沒有。我苦笑地看著老師：“總有點(diǎn)提示吧？”
老師撇過頭，幾乎是用鼻孔在看我，大罵：“要是我知道，還會(huì)讓你這笨家伙去找？”頓了一下，收斂怒火，“封魔法杖是傳說(shuō)中的東西，誰(shuí)也沒見過它的樣子或者作用。如果我們先前的思考方向沒有錯(cuò)，那就是它能制約五族的魔法，你就去找全五大種族的所有魔法咒語(yǔ)、魔法陣，再?gòu)闹姓页隹酥浦?，刻到上面大概就成了?！?p> 這算什么話！
要是能找到五族魔法的克制之法，那還要封魔法杖干什么？老師他是在做夢(mèng)還是在說(shuō)笑話？
犯傻是吧？
“老師，照你的想法，那根本不用這么寶貝這根青色的木桿，隨便找根爛木頭就能做！這封魔法杖達(dá)成的物質(zhì)基礎(chǔ)也太簡(jiǎn)單了一點(diǎn)吧？”實(shí)在煩不過，這么艱難深?yuàn)W的東西我哪里會(huì)知道，我把木桿扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，當(dāng)沒看見好了。
我正想溜走，伊特禮斯老師卻一把逮著我，藍(lán)藍(lán)的長(zhǎng)鼻尖紅紅的長(zhǎng)小巴眉毛胡子全都擠到我的面前，他一開口胡子末梢都要掉進(jìn)我的嘴巴里，我忙側(cè)頭避開：“老師，有話好好說(shuō)。”
“把你剛剛說(shuō)的話再說(shuō)一遍！”
什么話？我說(shuō)過就忘了。我很白癡地看著老師，搖頭告訴他不記得。
“你！”老師又生氣，嚷道，“就是封魔法杖達(dá)成的條件，那句話再說(shuō)說(shuō)，我好像有點(diǎn)弄糊涂了?！?p> “唔，我的意思是，如果我們能找到克制所有種族魔法的咒語(yǔ)，那還要這根棍子干嘛，隨便找根樹杈做一根不就結(jié)了；如果真是這樣子，那封魔法杖誰(shuí)都可以擁有了。”我把自己的想法說(shuō)了個(gè)透，千萬(wàn)別又罵我笨啊呆的，我是真不明白這前后的因果關(guān)系。
老師聽了似是而非的一堆糊話后，反而全身一震，像是從未認(rèn)識(shí)過我一樣，將我上上下下打量了個(gè)遍，看得我那個(gè)毛啊，他又想用什么招來(lái)誘我下水？這次我一定不會(huì)上當(dāng)?shù)模?p> “你去把那屋里的魔法書。。?！?p> 伊特禮斯還沒說(shuō)完，我就知道他的打算，要真讓他的要求成為現(xiàn)實(shí)，我還有命在么我？我連忙攔住他：“老師，如果只是把五大種族的魔法全都弄到那根木桿上，那還要秘境干嘛？一本魔法咒語(yǔ)大全就足夠了?！?p> “喔，那你認(rèn)為該怎么做呢？”老師撫撫他心愛的胡子，眼皮幾乎粘在一起，好像沒在看我，其實(shí)他什么都知道。
可我又怎么會(huì)把我要偷懶的心思老老實(shí)實(shí)地說(shuō)出來(lái)呢？
上神，如果按照老師的那種方法，把五族所知的魔法咒語(yǔ)、魔法陣，用精神魔法一點(diǎn)點(diǎn)刻進(jìn)那根木頭棍子，這跟癡人說(shuō)夢(mèng)差不多；就老師那強(qiáng)大的精神控制力，為了把那根青色的木桿‘雕琢’出來(lái)，他關(guān)在試驗(yàn)室里用了足足兩年時(shí)間的功夫，這其中消耗了多少魔法晶石、用了多少種魔法陣、花了老師多大的心血，那根本就是難以用言語(yǔ)能夠描述的。
我使勁地把腦子開動(dòng)起來(lái)，這種跟魔法有關(guān)的事，等于活生生在折磨我少有的腦細(xì)胞！
哈，我前世生活的那個(gè)世界，什么都要用這定律那定律來(lái)解釋，什么都要研究到骨子里頭去。什么物質(zhì)能量守恒定律、微觀量子力學(xué)、宇宙大爆炸原理。。。歸根結(jié)底，只要找到規(guī)律，什么都能解釋，什么都能成立。
老話就是：萬(wàn)變不離其中！
“老師，如果能找到魔法形成的原理，只要打破這一原理不就能夠?qū)崿F(xiàn)封魔的結(jié)果？”我得意洋洋地宣布自己思考后的結(jié)論。
老師給我嚇得不輕，趴嗒一下他整個(gè)人倒在地上，喃喃自語(yǔ)：“說(shuō)笨也不太笨，可是她怎么就是不開竅呢？”爬起來(lái)后，跳起來(lái)給我一記：“笨蛋徒弟！魔法的原理與這世間的規(guī)則，那是神族的特權(quán)！你現(xiàn)在只要想如何實(shí)現(xiàn)封魔結(jié)果就可以了！”
汗！
這么說(shuō)，老師是知道魔法形成的原理嘍。那不就好辦了，可愛的封魔法杖，我們很快就要去橫掃大陸啦！
“那，老師，我的意思是，我們?nèi)俗宓哪Хǘ际窃啬Х?，各種中高級(jí)魔法的根本也需要元素的集中，也就是召喚。如果一個(gè)地區(qū)的元素不能召喚，就是不能用元素魔法，你就照這個(gè)思路考慮嘛?！蔽业哪X細(xì)胞啊，我不禁暗嘆：“要是能找到一個(gè)原理等式，只要把它刻到那根法杖上，不就是啟動(dòng)了封印魔法形成的根本？”
我在白日做夢(mèng)！
可是老師卻非常地有興致，叮囑我這幾天乖乖呆在山上，沒事就進(jìn)秘境玩玩。幾天后，興奮異常的老師高舉著青木桿，像個(gè)老小孩似地沖到我面前，獻(xiàn)寶一樣地給我大拋‘媚眼’，寒得我雞皮疙瘩起滿身：“行了行了，老師，成了？”
說(shuō)實(shí)在的，我的興頭早給他三五不時(shí)地否定給打消沒了。這山上回憶太多，夜晚很清靜，幻境那兒一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有，望著山頭孤孤單單的月牙兒，我想，他們定是在陪自己的姑娘吧，這幫見色忘友的家伙，我滿心不爽，郁悶的心情一直持續(xù)，哪里有好脾氣去應(yīng)付一個(gè)小老頭。
老師停下炫耀的說(shuō)辭，很了解我的再一次游神，猛地給我一個(gè)粟子，喔！痛得我連叫都叫不出來(lái)，下這么重的手，我今天這么乖！抱著腦袋，我委屈之極，眼淚汪汪地望著老師，要是老師說(shuō)不出理由，我就哭給他看！
誰(shuí)想老師把木棍扔給我，去試試，靈不靈看你運(yùn)氣！背對(duì)著我不住搖頭，邊走邊罵，小小年紀(jì)心事那么重做什么，做人最重要是開心。如果我再這么糟蹋自己，不愛惜自己的身體，誰(shuí)也救不了我。
我也很想開心。
可是，為什么不能夠呢？
不自覺地，又想起那個(gè)令我無(wú)限迷惑的笑容，那么容易得到的簡(jiǎn)單快樂，他是怎么做到的？想到那個(gè)老實(shí)到犯傻的笨蛋，每天每天地跟在我的身后，不知所以，罵他也沒有感覺，真沒見過比他還要呆的人！趴在床頭，我不自覺地傻笑出聲，欺負(fù)一個(gè)老實(shí)頭好像也很有意思誒?；剡^頭的老師忽然大喊，戀愛了，戀愛了。
神經(jīng)，怎么可能？
戀愛？有這么容易么？
我可以再一次得到它嗎？
沒有任何的欺騙與隱瞞、沒有任何的苦難與陰謀，只有簡(jiǎn)單的快樂？
如果是和那個(gè)老實(shí)頭的話，也許會(huì)有這種可能吧。
走在晚間的森林大道上，偷瞄后面那個(gè)修長(zhǎng)的身影，我不自覺地露齒微笑。。。
走在塵土飛場(chǎng)的荒涼小道上，感受著背后那專注的目光，我開心地彎嘴而笑。。。
走在崎嶇不平的山溝彎道上，觀察著身旁那緊張擔(dān)心的雙手與表情，我得意地瞇眼偷笑。。。
。。。
原來(lái)，單純的快樂與笑容，這么容易得到。
不自覺地，我開始慢慢調(diào)整自己的作息，清晨我下山的時(shí)候，背著木柴他已經(jīng)等在微煦的晨光里；傍晚我回山上時(shí)，他一定會(huì)在山腳目送我消失在山的那一頭。
為此，我專門弄來(lái)一只騎獸。
漸漸地，我喜歡一個(gè)人靜靜地坐在騎獸上，任由它漫無(wú)目的地亂走，如是它一偏方向，就會(huì)有個(gè)飛速的身影，會(huì)悄悄抬頭看我有否注意，把騎獸帶上正確的道路，緊接著消失在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的后方。
在他的身邊，我總能在不經(jīng)意間找到我失落很久的東西，一種名為快樂的東西，簡(jiǎn)單而易得。