第三十八章 孩子很可愛（二）

　　孩子陸續(xù)到來，站在教室門前的唐婉笑顏如花，漂亮的雙眸呈一個月牙形。

天真爛漫的孩子，只是看著他們，唐婉就十分的開心，仿佛身體里的活力都被激發(fā)了出來，年輕了不少。

也是因此，因朱珍珍而產(chǎn)生的不良情緒也消散殆盡。由心的笑容盛開在臉上，如同一朵嬌艷靚麗的花。

走到嬌艷靚麗的花朵跟前的趙長亮被唐婉的笑容吸引，不禁有些愣神。

“嗯？你有事？”唐婉看到站在自己身前的趙長亮，開口問道。

“額，”趙長亮有些尷尬，畢竟剛剛自己被對方的笑容吸引，“孩子很可愛?！?p>這樣說著，趙長亮臉上也露出了笑容，那種輕松純潔的笑容。

“是啊。很可愛。”唐婉也笑了。

“那我回去忙了，你也忙去吧?；匾姟！壁w長亮道別。

“回見。”唐婉說完后目送趙長亮走進(jìn)了隔壁班教室，心道這男的比那女的要好一些。

對于接觸的人的判斷，唐婉心中的第一印象就是區(qū)分好壞。很簡單，太簡單的一個判斷標(biāo)準(zhǔn)。

教室里有些亂，都是學(xué)生在說話，認(rèn)識的、不認(rèn)識說兩句話后也認(rèn)識了的，都在相互說著話，交流著一些無關(guān)痛癢但很鄭重的東西。

不止是唐婉，陳悅也滿臉笑容，笑看眼前的一群小朋友在玩鬧，內(nèi)心開心的不得了。

“孩子很可愛?！碧仆裣蜿悙傉f道。

“是啊。很可愛?！标悙偦貞?yīng)。

她們都沒有再出聲，只是看著眼前玩鬧的孩子，記憶中，她們都有這樣一段輕松的童年。那時不用為生活中太多的煩雜事物擔(dān)心，只要做好學(xué)習(xí)和玩樂就夠了。

那時，唯一害怕的是老師。因為老師可以叫家長，會讓自己在同學(xué)面前抬不起頭；

那時，唯一喜歡的是放假。每次放假，都會歡天喜地的和自己的小伙伴玩，玩的盡情也興致不退；

那時，喜歡吃一些校門前賣得小零食，味道好且便宜，可以豪爽的請小伙伴吃；

那時，可以常聚在一起看看書說說話打打鬧鬧，有無限的歡樂；

那時，那時……

太多的那時留在了記憶中，為長大后的自己為之眷戀，那段無憂無慮的時日。

“好了。大家都靜一靜?！碧仆窨吹綍r間差不多了，站在講桌前大聲的喊了一聲。

唐婉一出聲，喧鬧的教師立刻安靜了下來，大家都睜著眼睛看向唐婉。唐婉不禁有些緊張，站在那么多人面前，她也不好意思。

要是唐婉看向某個學(xué)生，和那個學(xué)生對視，到?jīng)]有什么，反而那位小朋友會被唐婉給盯得不好意思，不敢與之對視。但現(xiàn)在的情況卻是唐婉面對一群小朋友，唐婉只感覺自己被幾十道光束照耀著，稍微有一點小動作都會被發(fā)現(xiàn)。

“咳咳。我姓唐，是你們的老師，以后由我和這位老師教你們。”唐婉說了兩句話，將小朋友的視線引向了身旁的陳悅。

陳悅也心中緊張，“我，我姓陳，以后和你們唐老師一起教你們?！?p>如果說讓她們和任何一個甚至兩三個小朋友打招呼什么的，唐婉和陳悅都能應(yīng)付的過來。但在面對一群小朋友時，她們還真是緊張的不得了。

很多時候，眼神，也是一種強大的力量！

“老師好?！?p>唐婉和陳悅都沒有想到，小朋友們居然全都默契的一同站了起來，向唐婉和陳悅大聲問好。

唐婉兩人震驚之后，唐婉趕緊說道：“同學(xué)們好。快都坐下吧。”

兩人實在沒有想到，在這輔導(dǎo)班中，居然還能享受到這種待遇。當(dāng)初可都是在學(xué)校里起立向老師問好后才上課的。

轉(zhuǎn)瞬間，她們已經(jīng)從起立問好的一方變成了接受學(xué)生問好的一方了。這身份的轉(zhuǎn)變，一時間還真不是那么容易適應(yīng)。

“老師好……”

隔壁也傳來了問好的聲音，想必是聽到唐婉她們班級的問好聲后不甘落后才這樣的。想到這里，陳悅不禁臉色露出了笑容。

唐婉也是微微一笑，也就他們小學(xué)班這樣了。到了初中班和高中班，學(xué)生年齡上都要大一些，對輔導(dǎo)班的老師并不會如此，不像小學(xué)班的小朋友們。

“好了?，F(xiàn)在說一下對大家的安排，你們都帶來自己的暑假作業(yè)了嗎？”

唐婉雖然也想過要不要板起一張臉，顯得嚴(yán)肅一些，這樣才能震得住孩子。但是當(dāng)真正面對這樣一群天真的孩子，并且看到他們單純的目光，心中不禁柔軟，語氣也變得溫柔了許多。

“帶來了~”

下面一群孩子齊聲回答，拉著音。那聲音仿佛能將人帶入回憶中。

“今天下午你們就寫自己的暑假作業(yè)，不會的來問老師，老師幫你們解答好嗎？”

“好~”

聽到學(xué)生們的回答，唐婉和陳悅對視一眼，相互一笑，唐婉接著開口：“嗯。那現(xiàn)在開始上課，都拿出自己的暑假作業(yè)做。”

只是一上來就做暑假作業(yè)，孩子們的情緒怎么可能高漲起來。

走神的，要么望著窗口發(fā)呆，要么對著自己的書發(fā)呆。更有甚者，居然將目光看向唐婉和陳悅，唐婉漂亮的眼睛微微流露出嗔怒的神色，那孩子慌忙低下頭，繼續(xù)發(fā)呆去了。

低著頭的，很快有頻頻點頭，馬上要睡著的節(jié)奏。

還有一些在小聲的說話，聲音小到即便是說話的人，彼此也聽不到聲音，只能看到個嘴型，讓唐婉和陳悅無奈苦笑。

人們的智慧是無窮的，學(xué)生都知道且都做過的，拿出一張紙，將要說的話寫上，而后遞給對方，然后兩人歡樂的交流起來……

……

縱觀全班上下，安心寫暑假作業(yè)的寥寥無幾。而就那么幾個人，還面臨著被周圍同學(xué)騷擾甚至引誘的危險，形勢岌岌可危。

“這樣下去也不行啊?！标悙偪聪蛱仆瘢吐曊f道。

“是啊。他們這個時候無法安下心來，怎么可能老老實實寫作業(yè)?！?p>“要不，你兇他們一下，讓他們聽話。”陳悅給唐婉出了這么個主意。

“你看……”唐婉突然說道。