當然之所以一步步走到現(xiàn)如今這種局面，更多的是因為我自己“作”的（“作”是山東方言，大致意思是：自己有機會時不珍惜，胡亂浪費各種機會。比如“作死”就是自己找死的意思）因為這一切的一切都是因為自己在剛上高中時（在這里還要說明一個問題就是前面有人說我花了那么多錢上學，為什么我上學花錢比別人多？因為我中考沒有考好，老爸問我想上哪個學校？我說想去一中。然后我最后就上了一中。這是有代價的，我記得當時學費加上擇校費一共花了一萬多才去了一中上學，還有一個就是我在上了高中以后先是選擇學畫畫，后來又改成學音樂，之所以有人笑話我說我上學花錢多的原因）因為我的成績比較差。聽課又聽不懂，最開始確實是真心想學，重新再來。但是經(jīng)過一節(jié)節(jié)課堂上的努力學習，讓我慢慢放棄了。沒辦法，真的是聽不懂。
隨后在周末回家我就給我媽說，我想學專業(yè)，想學美術（為什么會選擇學畫畫呢？我們那時候高一就直接分了文理科，當時給我分的是理科班。因為理科生只能選擇要么練體育，要么學畫畫。初中我就練過體育，因為太辛苦最終就放棄了。當然之所以選擇學畫畫還有一個原因就是學畫畫的美女比較多）老媽一聽我要學專業(yè)，便問道：怎么突然想學專業(yè)？為啥不單純的學文化課？我說：我之所以考慮學專業(yè)就是因為文化課實在是聽不懂，尤其是咱是花錢買上這個一中的，別到最后連大學都考不上。學專業(yè)的話，文化課成績不需要太好。只要專業(yè)能考過了，最后文化課成績只要過了提檔線就可以上大學（那時候是真心想曲線救國考上大學，因為我已經(jīng)輸了一次）。我媽聽完之后說：那等你爸下班回家了，我給他說一下。到了晚上我媽就給我爸說了這個情況，我爸二話沒說，就一個字學！只要我想學就學。然后在回到學校后我就報了名并且購買了相關需要準備的畫板，畫筆，紙等。然后就去了畫室，我記得當時是上午學習文化課，下午學習專業(yè)。
剛開始很激動，一切都是那么的意氣風發(fā)，慢慢的開始系統(tǒng)性學習畫畫的相關知識?？墒呛镁安婚L，因為學畫畫必須得坐的??！而我又是那種活潑好動的人，坐不?。≌娴氖呛芗灏尽绕涫菍W到素描的時候，最開始的畫圓柱體和立方體，再到后來畫石膏像。學到這里的時候我實在是堅持不下去了。便打起了退堂鼓。正好那時候學校說如果感覺自己在所在的文科班或理科班，不合適的可以選擇換一下，也就是俗話說的文轉理，理轉文。我就想著理科成績現(xiàn)在看是夠嗆能考上大學了。要不轉文科試試吧，接著在周末回到家以后，我就給我媽把這個事說了一下。我媽說：那如果改了文科，之前學的畫畫還能學嗎？我說：不能學了，但是能學音樂。我媽一聽能學音樂（我媽從小就非常喜歡唱歌，我之所以喜歡唱歌也是受媽媽的影響，正應了那句話：父母是孩子們最好的老師），想了想給我說：那我給你爸說說，看你爸怎么說。
晚上老爸回來后，老媽叫我過去一起商量一下，我理轉文的事和不學畫畫改學音樂的事。老爸聽完老媽說完以后，看著我說：想好了沒有？我說：想好了。然后我就把我的一些想法說給老爸老媽聽。最后爸媽也就按照我的意思決定理轉文了。
后來很順利的理轉文，由14班轉到了20班。這里就不得不提到我的班主任，他是我們的地理老師，年齡看著很老，其實他那時候也就三四十歲左右。對我更是很“關照”。說實話我一步步走到現(xiàn)在這樣，也有我這個班主任一步步培養(yǎng)的。剛來這個班的時候，我是真心想從頭再來好好學，不再混日子。但是天不遂人愿，因為我是理轉文，本來就比別人晚了半年，落下不少課程，我想在課后找到班主任讓其想想辦法幫我解決一下。
我抱著這個想法來到班主任辦公室，打報告進去了。進去一看還有其他老師還在辦公。我走到班主任那邊，還沒開口，班主任就說：你過來干什么的？這是辦公室不知道沒事不能亂進么？我頓時很無語，我考慮到咱這是求人辦事，不得不低頭。沒辦法只能說明來意。因為我之前學過畫畫，班主任也知道，他就以為我來到這個班依然是混日子的“學痞”。所以有點不待見我，畢竟有我的存在之后很可能會拉低班級的量化分。就在我說了我的想法后，班主任笑著說：石頭，你這是真的嗎？還是三天的熱度？我趕緊說：是真的老師，我不想在渾渾噩噩下去，真的不想再重蹈覆轍。班主任聽完笑著說：行吧，我知道了。趕快回去上課吧。
我知道這事是沒戲了。想著求人還不如求己，自己先慢慢學學。就這樣學了一段時間之后，進展不大。這時候我的好哥們就慢慢都出現(xiàn)在我身邊。興成、奇奇、青姐、還有就是阿恒。