第十六章 這小子要搞事情
“下面進行分組隊內訓練，我希望每一名球員都能把戰(zhàn)術安排發(fā)揮出來，希望大家多給兩位新援一些照顧?！?p> 史蒂夫教練將場上球員按照“3412”的陣型分成了兩隊。
一隊的守門員是主力門將詹梅森。
后衛(wèi)線上由斯科特·巴羅、隊長肖恩·紐頓和小將約書亞·金組成。
左右兩邊分別為麥肯齊·希尼和一個17歲的青訓小伙基倫·蘭開斯特。
這名青訓小將林宇凡倒是有印象，體能訓練時只有這位蘭開斯特的速度能夠讓林宇凡眼前一亮，不比自己慢多少。
中場三人分別為邁克爾·伍茲、帕迪·麥克勞克林和哈里森·霍普爾三個兩老一少的“小團體”，
霍普爾于對抗賽中出現(xiàn)在前腰位置上。
這不是冤家路窄了嗎？全都分到我對面去了，等著看小爺我怎么在中場跟你們纏斗的。
一隊的前鋒則由庫爾特·威洛比和那個對貝克抱有敵意的“臟辮”黑人克萊頓·唐納德森搭檔。
再看看己方陣容，結合體能和戰(zhàn)術訓練時的表現(xiàn)，林宇凡心里已經(jīng)微微有底了。
二隊這邊的門將是替補門將17歲的邁松·坎貝爾。
三個中后衛(wèi)分別為馬蒂·布朗、山姆·菲爾丁和劉易斯·坎寧安，前兩者均為隊伍首發(fā)中衛(wèi)，這后防線看起來很扎實。
左右兩邊則是邁克爾·杜克沃斯和17歲前鋒喬?！ぶZ爾斯客串組成。
中場三人組就是林宇凡、萊特和剛剛訓練時還未有過交流的首發(fā)前腰奧利·戴森。
鋒線上則站著馬克·貝克和賈森·基爾克斯特。
看著球員們已經(jīng)按照自己分好的隊伍在場上就位，史蒂夫教練揚了揚手中的哨子。
“隊內訓練賽，主要目的是檢驗大家對戰(zhàn)術的熟悉程度，我不希望有人因此受傷，
這場比賽由我來擔任主裁判，康明斯和柯萊特兩位教練擔任邊裁，上半場由一隊開球?！?p> 隨著一聲哨響，對方率先開球。
一開場，對方的三個中場就異常活躍。
麥克勞克林接到球，持球面對林宇凡，看著眼前這位“大叔”，林宇凡并沒有貿(mào)然上搶，以免失位。
畢竟獅子傅兔亦用全力，在沒有摸清對方的底細之前不能掉以輕心。
麥克勞克林示意蘭開斯特前插。
果然不出林宇凡所料，己方的左邊前衛(wèi)完全無法跟上那個速度僅次于自己的小將。
麥克勞克林還是有點東西的，一腳直塞給到蘭開斯特的提前量剛剛好。
眼看著蘭開斯特沿著左路就要一馬平川，林宇凡選擇放掉了身前的麥克勞克林，左后轉身向著還未拉開距離的蘭開斯特追了上去。
林宇凡后啟動依舊能夠追到與蘭開斯特平行的位置，并逐漸接近他。
蘭開斯特發(fā)現(xiàn)眼前這個新來的確實有著兩把刷子，還遠不到能夠進行傳中的位置。
便給林宇凡秀了一個停球，隨即轉身將球回做給了麥克勞克林。
林宇凡舉起手示意還在回追的左邊前衛(wèi)杜克沃斯趕快去封堵無人盯防的麥克勞克林。
麥克勞克林接到球后發(fā)現(xiàn)自己身前的防守隊員遲遲未到，而自己再向前盤帶幾步就快要到能夠起腳打門的位置了。
然而肚子和大腿上的贅肉給他帶來的速度下滑出乎了他自己的意料，等到位置不錯再停好球，杜克沃斯一半身子擋在身前了。
看到前方的威洛比突然啟動，馬上就要跑出一個好機會，迅速改打門為傳球。
只見他的這一腳身后球精準的找到了被坎寧安漏掉的威洛比。
還好另外一位中衛(wèi)菲爾丁及時補防，讓他的射門角度變小，不然大概率開場第一回合二隊就要丟球了。
威洛比在菲爾丁的干擾下，強行打門，球被門將坎貝爾沒收。
17歲的坎貝爾看上去面對這次進攻已經(jīng)張皇失措了，還好有驚無險。
林宇凡這邊門將把球開給中衛(wèi)，對方的前場并沒有進行很兇的逼搶，在幾次耐心的傳導下將球轉移到了右邊前衛(wèi)的腳下。
右邊前衛(wèi)諾爾斯并沒有在正式比賽登過場，面對對方的左邊前衛(wèi)希尼不緊不慢的逼搶頓時亂了陣腳。
諾爾斯連忙一個橫向轉移球傳給萊特，還好對方的伍茲是個比麥克勞克林還慢的主，不然差點就被他斷下來了。
萊特驚險的接到球，看著傳球給前腰的路線上站著防守球員，回敲給了跟上的中衛(wèi)。
短短一個回合的攻防，林宇凡找到了擊潰對方的好辦法。
雙方的中后場都堆積了大量的防守球員，這場球只能靠邊路取勝。
而右邊路的小將諾爾斯明顯跟不上節(jié)奏，取勝的關鍵就只能在左路了。
接到中衛(wèi)過渡后傳過來的足球，身前的麥克勞克林緊逼了上來，想要在身體對抗中正面搶斷他。
側過身子穩(wěn)穩(wěn)護住球向左前方推進，林宇凡多年來泡在健身房練成的肌肉可不是蓋的，麥克勞克林的想法落空。
林宇凡在等待一個時機，當左邊前衛(wèi)向前插上，自己將球塞過去，再擺脫身旁這個老頭子向前接應拿球。
但是面對對方的右邊前衛(wèi)，自己這邊的左邊前衛(wèi)遲遲未能找到機會，蘭開斯特一直保持著沒有失位。
什么？你問為什么林宇凡不能加速過掉麥克勞克林，林宇凡也想啊，自己的腳下技術實在粗糙，臣妾做不到啊。
林宇凡聽到后方一陣奔跑的腳步接近，猜都不用猜，肯定是那個年齡跟自己差不多大小害怕被自己搶了位置的霍普爾。
再不把球交出去，丟球就近在咫尺了。
這時，前腰位置的戴森向左橫向轉移，終于是跑出了空當，林宇凡找到了救星，把球傳了過去。
戴森接到球后就有防守球員即將到位，而后方的林宇凡也還沒有完全擺脫掉身旁的兩個“跟屁蟲”。
只好在禁區(qū)外圍嘗試了一腳遠射，差了一絲，足球擦著橫梁飛了出去，戴森遺憾地拍了拍腦袋。
“嗨，干得漂亮，林，你的視野很棒?！?p> 這個還未與之有過交流的小伙轉過身來對林宇凡夸獎道。
林宇凡拍了拍手，笑著回應著。
“你也很棒，戴森，這是一腳漂亮的遠射嘗試，很可惜沒進，出機會就只管打門吧，我肯定會為你保駕護航。”
由于兩隊都是史蒂夫教練制定的防守陣型和進攻戰(zhàn)術，場面上遲遲打不開局面。
經(jīng)過幾個回合的攻防，林宇凡發(fā)現(xiàn)教練的這套進攻戰(zhàn)術，如果是邊路無法爆破對方，而且防守方的中后場也堆積了很多人的情況下，就很難奏效了。
而在這種情況下，自己的個人戰(zhàn)術安排就看起來很尷尬了。
上半場球，除了對方三個中場在對待自己的防守中充滿了身體對抗，其他人都還是比較輕松的。
想到了一個好辦法，林宇凡發(fā)現(xiàn)自己一直走在一個誤區(qū)里，只能聽從教練的戰(zhàn)術安排。
但是這是隊內訓練賽，雙方相當于都沒有教練，應該可以有一些自己的小改動吧？
管他呢！黑貓白貓抓住老鼠就是好貓，戰(zhàn)術只有奏效了才有用，管他有沒有按照教練的安排來呢？
中場休息期間，史蒂夫教練看著這個新來的小子把自己的分組的隊友都叫了過去圍成一圈。
這個小子搞什么幺蛾子呢？這一小會不好好休息開始嘮嗑了？