教室里的掌聲幾乎是沒(méi)斷過(guò)，李墨雖然和他們年紀(jì)相仿，但是知識(shí)積累的底蘊(yùn)的確比他們都深厚，雙方不是一個(gè)層次上的對(duì)比。
李墨回答完關(guān)于和氏璧的問(wèn)題，然后說(shuō)道：“還有同學(xué)有問(wèn)的嗎？”
“老師，我有個(gè)小小的請(qǐng)求？”坐在后面的一個(gè)長(zhǎng)相比較清秀的女生舉起手來(lái)，她從脖子上拿下一個(gè)吊墜，“能不能請(qǐng)你幫我看下這塊玉墜是否是真的？”
這是要現(xiàn)場(chǎng)考驗(yàn)他的鑒玉能力。
李墨心道不拿出...