074 武術(shù)：氣，勁，勢(shì)，意，技?。ㄇ笫詹厍笸扑]求月票求追讀~）
此時(shí)周揚(yáng)與團(tuán)子正盤(pán)膝坐在兩個(gè)蒲團(tuán)上。
而豆丁和多多也召喚出來(lái)了，不過(guò)它們?cè)谵k公室的另外一個(gè)角落，那里有一個(gè)小臺(tái)子，臺(tái)子上有個(gè)小型的高級(jí)聚靈陣，它們?cè)谀抢镄逕挕?p> “武是我們?nèi)A夏自古以來(lái)的傳承，靈氣枯竭過(guò)，許多的修行方式都斷了傳承，唯獨(dú)武術(shù)，雖然也近乎斷代，但終究還是流傳下來(lái)一部分內(nèi)容，而我現(xiàn)在要說(shuō)的就是這部分內(nèi)容?！?p> 王剛就坐在周揚(yáng)和團(tuán)子對(duì)面開(kāi)始為周揚(yáng)講解起來(lái)。
也不知道是不是錯(cuò)覺(jué)，周揚(yáng)感覺(jué)正在給他講課的王剛身上此刻有股獨(dú)特的感覺(jué)。
“氣，勁，勢(shì)，意，這四個(gè)字便是所有武術(shù)的精要，任何的武術(shù)應(yīng)用都離不開(kāi)這四個(gè)字，其中氣與勁和靈力密切相關(guān)，所以關(guān)于這兩者的傳承基本斷絕，只有只言片語(yǔ)流傳下來(lái)，當(dāng)然這些年遺跡中發(fā)現(xiàn)了不少與它們相關(guān)的記載，這個(gè)先不提。
我今天要和你說(shuō)的便是咱們?nèi)A夏武術(shù)一直沒(méi)有斷絕的傳承，也就是勢(shì)與意！”
說(shuō)到這里，王剛停了一下，然后伸出了自己的右手。
“砰!”“砰！”
突然周揚(yáng)和團(tuán)子便感覺(jué)到一股強(qiáng)烈的壓迫力從王剛身上迸發(fā)而出，他和團(tuán)子幾乎是瞬間被這股壓迫力狠狠的按在了地上。
好在這股壓迫力來(lái)的快，去的也快，一下子就沒(méi)了。
周揚(yáng)吃驚的看向王剛。
這種感覺(jué)有點(diǎn)類(lèi)似于風(fēng)小天讓他感受過(guò)的半領(lǐng)域，但似乎又有些不一樣，當(dāng)然具體哪里不一樣周揚(yáng)說(shuō)不好，但他就是覺(jué)得不一樣。
“這就是勢(shì)，通俗的講就是氣勢(shì)，這種氣勢(shì)來(lái)源于你對(duì)自身武術(shù)的信心，越自信自然氣勢(shì)越強(qiáng)?！?p> 接著，王剛收回拳頭，然后突然眼底精光一閃。
剛剛再次坐好的周揚(yáng)和團(tuán)子一下子就愣住了。
他們的眼前似乎出現(xiàn)了一個(gè)巨大的拳頭，面對(duì)這個(gè)拳頭他們的心中充滿了恐懼，一種若與這拳頭爭(zhēng)斗必身死道消的感覺(jué)油然而生。
“這就是意，來(lái)源于你修行武術(shù)的意志?！?p> 隨著王剛的聲音出現(xiàn)，剛剛那巨大的拳頭景象一下子便消失了。
“感受過(guò)勢(shì)與意，想來(lái)你們也大致明白它們能夠傳承下來(lái)的原因了，這時(shí)一種僅僅靠修煉靈魂與精神也可以很強(qiáng)大的原因。”
周揚(yáng)倒是有些明白了，不過(guò)團(tuán)子很顯然完全沒(méi)明白，可可愛(ài)愛(ài)的臉上寫(xiě)滿了問(wèn)號(hào)。
看到周揚(yáng)的神情，王剛滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭：“你能夠明白就好，實(shí)際上確實(shí)是咱們?nèi)祟?lèi)更容易了解這兩項(xiàng)，畢竟不覺(jué)醒就沒(méi)有靈力相關(guān)天賦的我們一開(kāi)始對(duì)靈氣的感知為零，所以更容易理解這方面的內(nèi)容，而御靈們一旦化靈就能夠自動(dòng)感應(yīng)靈力，而像你的這個(gè)小家伙一樣剛出生就化靈的更是有記憶之后腦子里便有了靈力的記憶，想要理解單獨(dú)的靈魂與精神修煉還是比較困難的?！?p> “當(dāng)然了，現(xiàn)在是靈氣復(fù)蘇的時(shí)代，并且還是濃度不斷增長(zhǎng)的階段，我們沒(méi)必要非要像無(wú)靈階段的前輩們一樣，用苦修來(lái)打磨靈魂與精神，現(xiàn)在的我們只需要好好修煉，靈魂和精神力量自然就會(huì)增加?！?p> 說(shuō)到這里，王剛站了起來(lái)，然后示意周揚(yáng)和團(tuán)子也起身。
“小猴子，你帶著那個(gè)小家伙去練練，讓它感受一下你們御靈該怎么使用武術(shù)?！?p> 一旁一直動(dòng)都不動(dòng)的巨猿終于動(dòng)了，它睜開(kāi)雙眼，一瞬間，一股莫名的氣勢(shì)從它的身上迸發(fā)而出，這種氣勢(shì)甚至比王剛的還要強(qiáng)大，只不過(guò)似乎性質(zhì)不太一樣，這股氣勢(shì)中并沒(méi)有那么強(qiáng)的壓迫力，但充斥著一種炎熱的感覺(jué)，周揚(yáng)甚至有種又回到了遺跡中火焰地帶的即視感。
“這就是靈啊，天地鐘愛(ài)的物種，某種方面來(lái)說(shuō)它們才應(yīng)該是天地的寵兒，你應(yīng)該感覺(jué)的出來(lái)，小猴子身上的勢(shì)比我強(qiáng)，準(zhǔn)確的說(shuō)要強(qiáng)得多，只不過(guò)他的勢(shì)與我的勢(shì)在方向上有些區(qū)別，再加上它的控制了更強(qiáng)，所以一瞬間的威力似乎不如我的勢(shì)?！?p> 說(shuō)到這，王剛拍了拍周揚(yáng)的肩膀，然后繼續(xù)說(shuō)道：“跟我來(lái)吧，我和小猴子說(shuō)過(guò)你那小家伙的情況，它會(huì)按照御靈們學(xué)習(xí)的方式教導(dǎo)它的，放心好了，當(dāng)初在少林的時(shí)候小猴子教御靈們?nèi)腴T(mén)是最厲害的?！?p> 聽(tīng)到王剛的話，周揚(yáng)點(diǎn)點(diǎn)頭，然后便跟著王剛到了一邊。
“讓你跟我過(guò)來(lái)呢是因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)和靈是不一樣的，如果現(xiàn)在是無(wú)靈時(shí)代，那我們?nèi)祟?lèi)想要修煉武術(shù)唯一的方法就是苦修，不斷地打磨自身，但現(xiàn)在這些都沒(méi)必要了，而且也沒(méi)意義的，效率太差了，再說(shuō)了，都是御靈大時(shí)代了，我們?nèi)祟?lèi)學(xué)習(xí)武術(shù)也是為了輔助御靈，而不是想著依靠武術(shù)就能過(guò)與御靈戰(zhàn)斗。
所以我們一般情況下是不練習(xí)技的，只需要修煉我剛剛說(shuō)的氣，勁，勢(shì)，意便足夠了，而靈的話便需要從技開(kāi)始入手，接著在輔以氣，勁，勢(shì)，意這四字精要的修煉效果會(huì)更好?！?p> 技？難道說(shuō)的是技能么？
周揚(yáng)暗自猜測(cè)。
“技就是武技，當(dāng)然也可以叫做技能，他是武術(shù)的表現(xiàn)形式，沒(méi)有武俠小說(shuō)里那么花里胡哨，但配合四字精要會(huì)非常強(qiáng)大，所以武技類(lèi)的技能往往不在乎技能的等級(jí)，因?yàn)殡S著御靈自身以及御靈師對(duì)四字精要的掌握度提高，這些武技技能能夠發(fā)揮出遠(yuǎn)超它們本身等級(jí)的力量?！?p> “氣和勁的修煉難度都不算高，當(dāng)然作為武術(shù)四字精要，它們雖然容易入門(mén)，但想要精通難度也不低，屬于典型的易學(xué)難精，而今天我就先教你最簡(jiǎn)單的氣！”
說(shuō)著王剛抬起拳頭，然后輕輕對(duì)著周揚(yáng)做出了一個(gè)出拳的動(dòng)作。
“噗！”
我去！
這位副校長(zhǎng)是多喜歡讓學(xué)生用身體感受啊。
之前的勢(shì)與意就不說(shuō)了，最多就是精神上難受一點(diǎn)，但這個(gè)氣就過(guò)分了啊。
雖然不是特別疼，但也挺難受的啊。
看著周揚(yáng)的表情，王剛頭一次笑了起來(lái)。
“我一直覺(jué)得做比說(shuō)更重要，所以教你四字精要前總要讓你感受一下它們?！?p> 。。。
也就是說(shuō)后面他還得感受一下勁？
一瞬間他突然感覺(jué)這位王剛副校長(zhǎng)太可怕了。