第七十七章 快把人叫回來

　　京都，華清大學(xué)。

　　作為國內(nèi)龍頭大學(xué)，各方面都是頂級的。

　　尤其是2008年華清大學(xué)獲得了一批戰(zhàn)國竹簡，這批竹簡屬于戰(zhàn)國中晚期文物，簡的數(shù)量一共約有2500枚。

　　更令眾人重視的是，這批竹簡是秦之前就被埋入地下，未經(jīng)“焚書坑儒”影響，所以能夠最大限度地展現(xiàn)先秦古籍的原貌，研究它們有助于了解華夏文化的初期面貌和發(fā)展脈絡(luò)。

　　得益于這些，華清大學(xué)專門成立了出土文獻(xiàn)研究與保護(hù)中心。

　　許多教授挖掘竹簡中隱藏的訊息，已經(jīng)獲得了大量的成果。

　　黃教授就是其中一名成員，他在研究竹簡的時(shí)候，偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)訊息，和甲骨文有關(guān)。

　　其中“叕”字引起了他的注意。

　　在漢字系統(tǒng)中，“叕”及從“叕”聲的字?jǐn)?shù)量不小，如“綴、掇、醊......”這些字相當(dāng)于一部分先秦時(shí)代就已經(jīng)出現(xiàn)，甚至一些字現(xiàn)在還在使用。

　　而“叕”是構(gòu)成相關(guān)字的核心單位。

　　對叕的分析，大部分是根據(jù)古書《說文解字》進(jìn)行構(gòu)型分析。

　　后來上世紀(jì)80年代，有學(xué)者又根據(jù)睡虎地秦簡推考叕的構(gòu)型和本義。

　　90年代的學(xué)者也大多在這個(gè)基礎(chǔ)進(jìn)行研究，沒有什么新的突破。

　　可是，黃教授研究華清竹簡的時(shí)候，驀然發(fā)現(xiàn)好像它能揭曉甲骨文中一個(gè)沒有得到確釋的字。

　　甲骨文中的“叕”形到底是現(xiàn)代漢字的哪個(gè)初文？

　　一直被人所疑惑。

　　黃教授放下筆墨，面帶驚喜。

　　經(jīng)過兩年的時(shí)間考證，他基本確定了甲骨文“叕”形到底是何字的初文。

　　這個(gè)時(shí)候，電話響起。

　　黃教授看了一眼通訊電話，是華夏文字博物館發(fā)來的訊息。

　　聽完對方的描述，他的神情瞬間變得異常嚴(yán)肅。

　　“發(fā)過來我看一下?！?p>　　很快，黃教授就接收到了信息。

　　他快速看起了電子版。

　　“按照華清竹簡和秦簡的對比，這幾個(gè)字沒有錯(cuò)啊?！?p>　　黃教授泛起了嘀咕。

　　心中不禁冷笑，又是哪個(gè)學(xué)生稿噱頭罷了。

　　前幾年的時(shí)候，不是也有一個(gè)學(xué)生號稱精通甲骨文。

　　那位學(xué)子為了在高考語文作文中吸引閱卷老師的眼球，膽大妄為地在高考的時(shí)候使用甲骨文寫了一篇作文。

　　當(dāng)時(shí)，他恰巧在那邊。

　　因此親身經(jīng)歷了那場笑劇。

　　后來，他把那些甲骨文翻譯成了白話文。

　　一看作文，狗屁不通。

　　好像最后那位同學(xué)作文才得了六分。

　　一位同行看其人才，壯大甲骨文方面的勢力，特意破格錄取，收其為學(xué)生。

　　呵呵呵，兩年之后就后悔了。

　　現(xiàn)在，這次也很可能。

　　只要把一千字甲骨文死記硬背下來，再胡亂瞎猜其他的，也能起到像博物館說的那樣。

　　至于林辰？

　　一個(gè)毫無基礎(chǔ)，瞎猜撞大運(yùn)的學(xué)生而已。

　　他繼續(xù)瀏覽，陡然停止。

　　黃教授的雙眸變大，死死盯著眼前“叕”形的甲骨文。

　　只看見答案中寫了一個(gè)“茁”字。

　　怎么可能？

　　黃教授摘下眼鏡，哈哈氣，擦了擦鏡片，然后戴上。

　　他沒有看錯(cuò)。

　　真的是“茁”字。

　　自己辛辛苦苦了一年的工作。

　　和林辰的撞上了？

　　他是瞎猜的？

　　不可能，如果瞎猜都能正確的話，那是多么大的運(yùn)氣。

　　黃教授忍不住咽了一口吐沫。

　　他忍不住的想到，世間真的有奇才？

　　黃教授自認(rèn)為自己已經(jīng)是奇才了。

　　一路輕輕松松考上大學(xué)，并且跳級了兩年。

　　畢業(yè)后又在歷史學(xué)沉浸了三十多年。

　　可以說，自認(rèn)為不弱于任何人。

　　可是，看到電腦屏幕上的試卷。

　　黃教授第一次感受到了碾壓。

　　他已經(jīng)開始相信，林辰真的有能力進(jìn)行聯(lián)想匹配。

　　天生的，不是后天學(xué)習(xí)的來的。

　　簡直是為了華夏考古事業(yè)誕生的人才。

　　甲骨文的大救星。

　　黃教授坐著，身體忍不住顫栗起來。

　　如果是真的，恐怕甲骨文，不，整個(gè)先秦歷史都要迎來一個(gè)突飛猛進(jìn)的發(fā)展。

　　帶來的重大影響不可估量。

　　黃教授緩了緩心情，連忙聯(lián)系博物館。

　　博物館館長和一眾專家聽完后，也是驚詫不已。

　　方教授忍不住詢問道：“老黃，你會不會搞錯(cuò)了?！?p>　　黃教授大聲道：“不可能錯(cuò)的，這個(gè)字我已經(jīng)研究了兩年?！?p>　　““叕”，是“茁”字的初文。在殷墟卜辭中，“叕”主要用作人名、地名和祭名，我這邊已經(jīng)有大量的資料，整個(gè)演變過程也是一脈相承，其構(gòu)形本義是表示植物茁壯茂盛、枝葉扶疏之貌?！?p>　　“這些都是我剛研究出來的?！?p>　　“從來沒有發(fā)表過?！?p>　　“可是，林辰猜對了?！?p>　　“這不可能是運(yùn)氣。”

　　博物館的一眾人也隱隱約約相信了。

　　林辰可能真的有這種天賦。

　　畢竟，埃及的文字不也是天才破解出來的嘛。

　　他們不得不承認(rèn)可能真的有天才。

　　外國失傳的文字都能通過一些“靈機(jī)”破解。

　　甲骨文到現(xiàn)在的簡體文，一脈相承。

　　相比可能更簡單一些。

　　所以林辰通過聯(lián)想其演變，猜出來也不是沒有道理可言。

　　黃教授認(rèn)真道：“我想和林辰見一面，親自談一談?！?p>　　“你們應(yīng)該知道這里面的意義。”

　　“我們花費(fèi)了將近百年時(shí)間破解了不到三分之一的文字，就獲得了許多失傳的秘密?！?p>　　“剩下的文字沒準(zhǔn)就存有更大的秘密等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)?！?p>　　“2013年開始，多次強(qiáng)調(diào)，要注重冷門專業(yè)，古文字的開發(fā)研究，如果成真，我們就會擁有巨大的收獲。”

　　黃教授越說越激動(dòng)，為大家描繪著未來的美好場景。

　　方教授等人也是熱血沸騰。

　　“不行，我親自跑一趟吧?！?p>　　黃教授道。

　　方教授連忙阻止道：“老黃，一個(gè)字重合會不會太武斷了?！?p>　　“......”

　　對方已經(jīng)沒人說話，只聽到一道呼喊聲。

　　“小張，給我訂一張去北河的機(jī)票。”

　　方教授等人對視一眼，掛掉電話。

　　俄而，方教授道：“咳咳，林辰好像還沒離開，他的火車票是下午的?！?p>　　“老黃可能找不到人。”

　　館長急忙道：“方教授，快把人叫回來。”

　　ps:求推薦票，求月票！

　　（看了眾多資料和論文，頭疼，看不懂）