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學(xué)霸從數(shù)學(xué)建模開始

第一百四十二章 夠了嗎?

  “自然不行,我記得每年學(xué)院進(jìn)行學(xué)分統(tǒng)計(jì)的時(shí)候都有一個(gè)相應(yīng)的文件,我們便以文件上的學(xué)分統(tǒng)計(jì)為標(biāo)準(zhǔn)?!狈街垲D了頓說道。

  “方才在所有的答辯過程中,整整十二個(gè)班級(jí),在大一獲得過獎(jiǎng)項(xiàng)的僅有六個(gè),金屬熱處理一班的科技類榮譽(yù)最多,三維建模三等獎(jiǎng)、院級(jí)答辯一等獎(jiǎng)、最佳辯手、合唱冠軍證書、新生杯足球賽八強(qiáng)證書、普通話等級(jí)證書等榮譽(yù),姑且評(píng)分最高,算作十分?!?p>  聽到這話,臺(tái)下的趙文龍自然替班內(nèi)的同學(xué)十分驕傲,這些榮譽(yù)都是由他和他班上的同學(xué)經(jīng)過不懈的努力一項(xiàng)一項(xiàng)得來的,如今在整個(gè)大一所有班級(jí)中名列前茅,他自然很是高興。

  并且,他也有信心在大二一年攬回更多的榮譽(yù)。

  “實(shí)驗(yàn)班只有三項(xiàng),雖然都是參與獎(jiǎng),但是聊勝于無,也不能說他們沒有,算作五分。其他班級(jí)要么就一項(xiàng),要么沒有。”方舟忍不住嘲諷起來。

  現(xiàn)場(chǎng)的氣氛變得越來越奇怪,殷主任和院學(xué)生會(huì)主席臉色難看,而其他院的評(píng)委則拿起了桌上的小橘子當(dāng)起了吃瓜群眾。

  此話一出,坐在臺(tái)下的女班長和身邊的幾位實(shí)驗(yàn)班同學(xué)一臉氣憤,“你有本事你拿出來更高的榮譽(yù)啊,不就獲得了一個(gè)校賽一等獎(jiǎng)嗎?有什么可炫耀的?”

  聽到這話,方舟頓時(shí)笑了笑,“確實(shí),一個(gè)校賽一等獎(jiǎng)算不了什么,不過就憑它的科技屬性,一等獎(jiǎng)在文件中就能算作二十分?!?p>  無論是在何種大學(xué),科技類賽事的學(xué)分永遠(yuǎn)要比同級(jí)別的文體類學(xué)分要高的多,因?yàn)橹挥锌萍假愂碌臉s譽(yù)才能體現(xiàn)一個(gè)學(xué)校教育水平的硬實(shí)力。

  “好像文件里確實(shí)是這么寫的?!迸_(tái)下有不少正拿著手機(jī)看學(xué)分細(xì)則的學(xué)生,文體類的證書都是以一分或0.5分來加,而科技類則以參與獎(jiǎng)的兩分起步,三等獎(jiǎng)便在十分起步。

  “哦對(duì)了,我還有一個(gè)?!狈街巯袷峭浟耸裁礀|西要說一樣,從公文包里掏出來一張證書。

  “這是暑假我參加的漢東杯電子設(shè)計(jì)大賽,一個(gè)作為參與者獲得了一等獎(jiǎng),一個(gè)作為隊(duì)長獲得了特別獎(jiǎng)?!?p>  證書被送到了評(píng)委席,聽到這話正在吃瓜的電子信息學(xué)院學(xué)生會(huì)主席迅速扔下手里的香蕉皮,在衣服上抹了抹手,鄭重的將證書接了過來。

  兩張證書上面參賽成員都只有兩個(gè)人的名字,并且一等獎(jiǎng)證書上面的指導(dǎo)老師寫的正是他們?cè)洪L的大名,華國電氣與電子工程師的戳印在右下角清晰可見。

  和他當(dāng)年與幾個(gè)同學(xué)組隊(duì)鏖戰(zhàn)漢東杯拿到的參與獎(jiǎng)證書有著一樣的花紋和裝飾。

  雖然已經(jīng)是一名大三的老學(xué)長,但看到這證書,這名現(xiàn)任的電信學(xué)院學(xué)生會(huì)主席依舊一臉佩服的說道:“厲害厲害,這證書是真的,規(guī)模的話省級(jí)以上,國家級(jí)往下,不過因?yàn)楂@獎(jiǎng)隊(duì)伍比例太低,在我們學(xué)院一般都以國家級(jí)來計(jì)分。光憑兩張里面隨便一張證書,畢業(yè)要求的十個(gè)創(chuàng)新學(xué)分都?jí)蛄??!?p>  原本以為只是受邀來參加一場(chǎng)簡(jiǎn)單的大一班級(jí)答辯活動(dòng),沒想到見到了一位大佬,在場(chǎng)的眾多學(xué)生會(huì)主席和臺(tái)下坐場(chǎng)的觀眾都露出了驚訝的表情。

  “好像還有?!狈街劢又鴱陌锾统鲆豁澈窈竦奈募?p>  “專利應(yīng)該也算分吧,雖然目前大部分都是申請(qǐng)狀態(tài),不過也有一部分下來了,這是專利號(hào)和目錄,你們算算這能當(dāng)作幾分?”

  主持人在旁邊用顫顫巍巍的手接過了方舟手里的文件,仿佛拿的不是專利的復(fù)印件,而是脆弱的藝術(shù)品。

  即便每個(gè)評(píng)委均分一下,到每個(gè)人手里的專利都是厚厚的一沓,上面的專利第一申請(qǐng)人寫的都是同一個(gè)名字,方舟。

  這已經(jīng)不算是一名簡(jiǎn)單的大佬,其境界已經(jīng)超脫了現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生太多,稱一聲巨佬不為過。

  “夠了,拋開榮譽(yù)不談,答辯的其他項(xiàng)點(diǎn),比如班級(jí)活動(dòng)呢?你又能拿出來什么?你看別的班級(jí)還有參加公益活動(dòng)和慈善事業(yè)的證明,你們班呢?”殷主任用尖銳而顫抖的聲音說道。

  這些專利的存在已經(jīng)深深觸及到了他作為學(xué)生科主任的靈魂。

  曾幾何時(shí)自己也是一個(gè)優(yōu)秀的材料學(xué)研究生,雖然并沒有發(fā)表什么論文,但畢業(yè)之后仍舊憑借手里的幾項(xiàng)專利和導(dǎo)師的運(yùn)作,留校當(dāng)起了行政部門的老師。

  面對(duì)一個(gè)擁有如此巨量專利數(shù)目的大一學(xué)生,嫉妒的火焰就快要燒穿整對(duì)眼珠子。

  當(dāng)你活成了別人不敢活的樣子,就冒犯了她們裝模作樣的人生。

  方舟嘆了一口氣,本不想以勢(shì)壓人,但奈何現(xiàn)實(shí)中往往就有這種人以為你好欺負(fù),然后欺軟怕硬。

  不是現(xiàn)代的學(xué)生不懂得尊師重道,實(shí)在是有的老師不值得尊重。

  也幸好那張證書一直放在公文包里,并沒有拿出來。

  方舟從包里掏出來一份紅色絲絨封皮包裹著的證書,將其打開給第一排的幾個(gè)評(píng)委挨個(gè)看了一眼,眾人如被雷劈了一般呆若木雞。

  之前在中原省受到耿介發(fā)放的政府特邀顧問證書的時(shí)候,方舟厚臉皮要了另一個(gè)東西,一份抗洪搶險(xiǎn)的救災(zāi)證明。

  起因是因?yàn)閷W(xué)校的暑期實(shí)踐需要開證明。

  耿介哭笑不得之余,笑著答應(yīng)了方舟的請(qǐng)求。

  連同顧問聘用證書一起,以中原省政府的名義,開具了一份表揚(yáng)方舟同志為抗洪救災(zāi)英雄的個(gè)人證明。

  右下角同樣蓋得的是省政府的公章。

  這份證書除了蓋章的人和方舟本人知道以外,并沒有向外界公示。

  方舟收到證書的一刻,雖然有些感覺對(duì)方小題大作,但是面子卻感覺非常的舒服。

  就這拿著唄,還能退咋的。

  因?yàn)閷W(xué)校的暑期實(shí)踐證明一直沒有主動(dòng)收取,所以這份證書應(yīng)該還是第一次面世。

  沒想到居然會(huì)將其用到這種場(chǎng)合,天地良心,方舟一開始真的只是想應(yīng)付一下學(xué)校的苦差事,懶得和同學(xué)們一起掃大街,然后到居委會(huì)開具假證明而已。

  “這個(gè)夠了嗎?”方舟笑著問道。

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